本書通過一些有趣的小故事,從社交禮儀、溝通禮儀、就餐禮儀、職場(chǎng)禮儀和商務(wù)禮儀五個(gè)場(chǎng)景闡述了人們所必須掌握的禮儀常識(shí)。

宋朝被視為古代華夏文化造極之時(shí)代，同時(shí)也是孔廟釋奠禮制進(jìn)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。盡管孔廟釋奠之目的是政治的，但其效果卻又是文化的。全共五章。第一章主要從縱向歷時(shí)角度對(duì)釋奠制度進(jìn)行審視。第二章共三節(jié)，主要從橫向共時(shí)的角度審視宋代釋奠禮的諸多施用情境與儀式意涵。第三章共兩節(jié)，分別突出“樂”“禮”。第四章共三節(jié)，主要圍繞釋莫文展開。

祥物,又稱“吉物”、“吉祥物”,作為福善、嘉慶的文化象征,是民俗生活中充滿意志力量和美學(xué)情感的藝術(shù)符號(hào),它遵循物物、物事、物人相感的生成邏輯,主要服務(wù)于祈福的功利目標(biāo)。主要服務(wù)于祈福的功利目標(biāo)。祥物既是情趣濃郁的民藝物品,又是心愿寄托的俗信憑物,它始終保有藝術(shù)與生活的風(fēng)韻,構(gòu)成中國(guó)民間文化中最精彩、最有價(jià)值的類型之一。

本書為中國(guó)大陸民俗文化博士的研究中國(guó)鎮(zhèn)物的力作,對(duì)鎮(zhèn)物的起源、性質(zhì)、特征、體系、功能、演進(jìn)與價(jià)值等,作了系統(tǒng)的介紹。《中國(guó)鎮(zhèn)物》對(duì)鎮(zhèn)物的起源、性質(zhì)、特征、體系、功能、演進(jìn)、價(jià)值等加以系統(tǒng)的理論概括,并對(duì)歲時(shí)鎮(zhèn)物、護(hù)身鎮(zhèn)物、家室鎮(zhèn)物、婚喪鎮(zhèn)物、除災(zāi)鎮(zhèn)物等類型進(jìn)行了具體的研討。鎮(zhèn)物以文化象征和風(fēng)俗符號(hào)體現(xiàn)為,人的心智與情感

本書圍繞立德樹人的總體目標(biāo),針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和其未來職業(yè)崗位的需求,重點(diǎn)介紹了禮儀的起源與發(fā)展、禮儀的基本原則、禮儀的特征、禮儀修養(yǎng)的內(nèi)涵與內(nèi)容以及儀表禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、社交禮儀和職場(chǎng)禮儀等,內(nèi)容全面而實(shí)用,旨在提升學(xué)生的禮儀素養(yǎng),成為懂禮儀、有規(guī)矩的現(xiàn)代中職生和高素質(zhì)的勞動(dòng)者。本書在體

《節(jié)日故事》為芝麻盒子經(jīng)典閱讀美繪注音本系列其中一本,這是一本民俗類故事書,以故事為主線,穿插各種神話傳說、古典詩(shī)詞、諺語(yǔ)等,講述了傳統(tǒng)節(jié)日的來歷以及與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的習(xí)俗,讓小讀者能夠自己解答各種關(guān)于節(jié)日的問題,輕松有趣地吸收傳統(tǒng)文化知識(shí),提升自我�！豆�(jié)日故事》針對(duì)低齡兒童,采用注音繪本故事的形式,介紹了我國(guó)各民族傳統(tǒng)

《十二生肖的故事》是由螞蟻書坊策劃的一套針對(duì)低年級(jí)孩子的注音版讀物里的其中一本,旨在拓寬孩子們的知識(shí)面,輔助學(xué)習(xí)拼音,是一套銜接課外讀物和課堂教學(xué)知識(shí)的讀本。囊括了許多有趣的生肖故事,其中很多是大家耳熟能詳?shù)闹袊?guó)民間故事,傳統(tǒng)文化色彩濃厚,孩子能夠在閱讀故事的同時(shí)有更多的文化積淀。通過十二生肖知識(shí)和十二生肖表,讓孩子們

本書是根據(jù)西南科技大學(xué)城市學(xué)院2019年12月頒布的《三年學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》編寫的通識(shí)教育核心課程教材。全書立足學(xué)校校情和學(xué)生學(xué)情，從民俗學(xué)的基本概念、民間建筑、節(jié)日習(xí)俗、飲食文化、民間服飾、人生禮儀等方面介紹了我國(guó)的民俗文化常識(shí)，旨在讓學(xué)生比較全面地了解中國(guó)豐富多彩的民俗事象，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史文化的認(rèn)識(shí)，提升對(duì)中華民族

《敦煌歲時(shí)節(jié)令》一書由敦煌研究院編著，書中內(nèi)容以傳承、人文、詩(shī)意、生活為核心理念，巧妙而富有趣味的將古人的智慧成果引入了現(xiàn)代人的生活，將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、二十四節(jié)氣與敦煌壁畫、塑像、文獻(xiàn)資料相結(jié)合，向讀者介紹當(dāng)前的歲時(shí)節(jié)令意義、習(xí)俗等，多學(xué)科協(xié)同深入挖掘敦煌文化的多元價(jià)值，讓傳統(tǒng)歲時(shí)節(jié)令別具人文內(nèi)涵。不但讓古老的敦煌壁畫活