《薄膜技術(shù)與薄膜材料》是作者根據(jù)多年從事材料表面薄膜制備技術(shù)的科研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，全書共分4章，分別闡述了材料表面防護(hù)裝飾膜層的物理氣相沉積技術(shù)（包括真空蒸發(fā)鍍膜、濺射鍍膜、離子鍍鍍膜），化學(xué)氣相沉積技術(shù)（包括簡單的CVD相關(guān)理論、設(shè)備裝置、CVD種類等），硬膜及超硬膜的制備技術(shù)（金剛石膜、類金剛石膜、立方氮化硼膜

本教材主要介紹金屬材料室溫拉伸力學(xué)性能的測(cè)試、金屬材料硬度測(cè)定、金屬缺口試樣沖擊韌性的測(cè)定、金相顯微鏡的構(gòu)造及使用、金相試樣制備的一般方法、結(jié)晶過程觀察及組織描述、用熱分析法測(cè)定二元相圖、金屬及合金凝固組織的觀察及分析、鐵碳合金顯微組織的觀察及分析等方面內(nèi)容。

本書拓展了“技術(shù)作為知識(shí)”的論題，將工程看作知識(shí)而不是應(yīng)用科學(xué)；關(guān)注常規(guī)設(shè)計(jì)與進(jìn)化性的技術(shù)發(fā)展；關(guān)注工程思想的流變，追蹤了工程設(shè)計(jì)中的信息流。針對(duì)20世紀(jì)上半葉航空工程的發(fā)展，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)分析和歷史研究的方法，具體分析了工程知識(shí)的結(jié)構(gòu)，反思了工程知識(shí)的來源與本質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，提出了“工程知識(shí)增長的變異-選擇模型”，具體分析

《工程力學(xué)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》根據(jù)教育部高等學(xué)校非力學(xué)專業(yè)力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)最新制定的教學(xué)基本要求，總結(jié)長期的教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前的教學(xué)實(shí)際情況而編寫的。《工程力學(xué)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》注重工程實(shí)際應(yīng)用，從力學(xué)素質(zhì)教育的要求出發(fā)，在各章中精選了大量易于學(xué)生理解的工程和生活實(shí)例，以便

本書以商品包裝作為研究對(duì)象，全面系統(tǒng)地介紹了包裝流程的各個(gè)環(huán)節(jié)和基本運(yùn)作過程。全書共分11章，主要包括：包裝概論、包裝標(biāo)準(zhǔn)化與設(shè)計(jì)、影響包裝的社會(huì)諸因素、包裝材料與制品、包裝容器與設(shè)備管理、包裝性能模擬測(cè)試、綠色包裝、我國包裝業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)等。

《零起點(diǎn)學(xué)創(chuàng)業(yè)系列：零起點(diǎn)學(xué)辦肉牛養(yǎng)殖場(chǎng)》全面系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)辦肉牛場(chǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)和主要技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，為成功開辦和辦好肉牛場(chǎng)提供技術(shù)保證。全書共分為辦場(chǎng)前的準(zhǔn)備、肉牛場(chǎng)的建設(shè)、肉牛的品種及繁殖、肉牛的飼料營養(yǎng)、肉牛的飼養(yǎng)管理、肉牛場(chǎng)的疾病防控和肉牛場(chǎng)經(jīng)營管理七章�！读闫瘘c(diǎn)學(xué)創(chuàng)業(yè)系列：零起點(diǎn)學(xué)辦肉

《工程流體力學(xué)（水力學(xué)）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》按照全國普通高等學(xué)校環(huán)境工程與科學(xué)專業(yè)、給水排水工程專業(yè)最新教學(xué)大綱編寫，充分考慮注冊(cè)工程師中流體力學(xué)考試的基本知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容與要求。力求深入淺出，注重工程應(yīng)用。 緊隨教學(xué)改革與國際認(rèn)證的需要，《工程流體力學(xué)（水力學(xué)）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》在形式上進(jìn)行

《工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（第二版）/高職高專“十二五”規(guī)劃教材，國家示范性院校建設(shè)規(guī)劃教材》包括線性代數(shù)、線性規(guī)劃、級(jí)數(shù)與拉普拉斯變換、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、MATLAB的工程數(shù)學(xué)應(yīng)用六部分內(nèi)容，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，針對(duì)“高職高�！备鲗�業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)的工具性要求及學(xué)生能力素質(zhì)培養(yǎng)需求，拓寬知識(shí)面，每個(gè)模塊末配備有吸引力

《工程制圖與AutoCAD習(xí)題集/高職高專“十二五”規(guī)劃教材》與《工程制圖與AutoCAD》配套使用。習(xí)題集突出高職教育特色，將近幾年“工業(yè)產(chǎn)品類CAD技能一級(jí)”崗位能力認(rèn)證考試題選入習(xí)題集。題目設(shè)計(jì)由淺入深，難易程度適中。AutoCAD部分的上機(jī)練習(xí)題目沒有單獨(dú)成章，而是將其分別列到內(nèi)容相近的章節(jié)后面，便于AutoC