明代皇權(quán)可以細化為軍權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)、立法權(quán)、財權(quán)、監(jiān)察權(quán)、選拔用人權(quán)和文教權(quán)，明代皇權(quán)對基層民眾的控制是全方位、多層次的，主要體現(xiàn)在人身控制、法律控制、軍事控制、教育控制、思想控制、宗教控制和規(guī)范控制七個方面。本書主要以社會學(xué)的社會控制理論和“權(quán)力的文化網(wǎng)絡(luò)”理論全面解析明代皇權(quán)對基層社會的控制，緊扣明代皇權(quán)與基層

后信息化時代的電子政務(wù)建設(shè)

本書是北京師范大學(xué)、全國教師志愿服務(wù)聯(lián)盟和中國教育報刊社聯(lián)合舉辦的第二屆“我的志愿服務(wù)故事”優(yōu)秀征文選集。編委會從優(yōu)秀征文中精選了51篇結(jié)集出版，充分展現(xiàn)了當代教師志愿者積極投身于志愿服務(wù)的事跡。他們用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，促進社會文明進步

本書基于風險社會理論、治理理論和社會融合理論建構(gòu)風險治理殘疾治理理論框架，以治理的視角系統(tǒng)梳理殘疾研究的學(xué)理脈絡(luò)和中國殘疾人事業(yè)發(fā)展歷程以及國際殘疾人權(quán)利保護的關(guān)注領(lǐng)域與發(fā)展趨勢，提出基于本土經(jīng)驗的殘疾治理理念、理論體系和實踐模式；以殘疾為考察對象，通過對陜西、甘肅、江蘇等東西部省份殘疾人事業(yè)發(fā)展實踐的實證研究，對殘疾

本書在文獻研究的基礎(chǔ)上，采用調(diào)查研究的方法，利用來自全國五個城市的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，從群體特征、社會適應(yīng)、社會認同、居留意愿、福利狀況、生活滿意度等六個方面，探討老漂族的現(xiàn)實生活樣態(tài)。研究發(fā)現(xiàn)，在少子化和老齡化的背景下，老漂族的現(xiàn)實生活境遇，既包含家庭成員之間資源合作的內(nèi)在機理，也是出于老年人尋求更好的養(yǎng)老資源的需要�；�于

道德治理是我國社會主義道德建設(shè)和進步的歷史邏輯與發(fā)展趨勢。本書堅持馬克思主義的主導(dǎo)地位，遵循社會主義道德建設(shè)和發(fā)展的基本規(guī)律，系統(tǒng)回顧了新中國成立以來道德治理演進生成的實踐，全面總結(jié)了社會主義道德建設(shè)在實現(xiàn)治理轉(zhuǎn)向過程中的經(jīng)驗與啟示，通過辯證分析新時代我國道德治理面臨的時代機遇和現(xiàn)實挑戰(zhàn)，闡釋了新時代我國道德治理的目標

本書以基層公務(wù)員職場偏差行為這一典型的消極組織行為為主要研究對象，以資源保存、社會交換、權(quán)力一依賴等理論為基礎(chǔ)，采用定量與定性相結(jié)合的混合研究方法，探索中國文化背景下基層公務(wù)員的職場偏差行為。本書的貢獻在于:，建構(gòu)了基層公務(wù)員職場偏差行為的四個維度，生產(chǎn)偏差、人際偏差、權(quán)力偏差與政治偏差，其中，后兩者是基層公務(wù)員區(qū)別于

創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。本書對新發(fā)展理念的理論淵源、演化發(fā)展和理論內(nèi)涵進行深入探究，結(jié)合科學(xué)研究范式建立了新發(fā)展理念評價體系，是對新發(fā)展理念理論與實踐的擴展研究，是基于社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)框架的重大創(chuàng)新，也為地方政府貫徹落實新發(fā)展理念提供重要指導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上，

本書收錄了《關(guān)注農(nóng)村養(yǎng)老和女性發(fā)展促進人口均衡發(fā)展》《楊群眾托育需求滿足度及托育政策實施效果分析》《農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)、女性發(fā)展和女性社會貢獻》《江西省養(yǎng)老護理人才隊伍建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向》《因地制宜，理性務(wù)實地推進農(nóng)村老年人助餐服務(wù)》等文章。

本書從情報流程、情報支持等角度對傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域的突出問題進行剖析研究，以大量的案例講解介紹如何將情報研究的理論、方法和實踐引入我國目前的情報工作中，提出具體安全問題的情報分析和反情報策略，為新時代下安全問題的情報研究提供參考。在案例分析部分，本書將6W理論應(yīng)用到情報支持路徑的分析中，把情報支持路徑分為態(tài)勢感知、分