本書主要研究有機化學重要的反應(yīng)方式，如氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、重氮化與偶合反應(yīng)、縮合反應(yīng)、環(huán)化反應(yīng)、不對稱合成反應(yīng)、逆合成反應(yīng)和基因保護。另外，還簡要討論了有機合成的新技術(shù)及其相應(yīng)的應(yīng)用，這些反應(yīng)包括相轉(zhuǎn)移催化技術(shù)、微波輻照有機合成技術(shù)、有機電學合成技術(shù)、生物催化有機合成技術(shù)和其他有機合成新技術(shù)。

《有機化學反應(yīng)及其進展研究》主要介紹有機反應(yīng)的類型與原理，常見的重要反應(yīng)有鹵化反應(yīng)、磺化和硫酸化反應(yīng)、硝化和亞硝化反應(yīng)、烷基化反應(yīng)、酰基化反應(yīng)、氨解和胺化反應(yīng)、水解反應(yīng)和縮合反應(yīng)等。另外，本書還重點研究了有機反應(yīng)的進展，主要包括重排反應(yīng)、逆合成反應(yīng)、分子拆分反應(yīng)、基團保護和不對稱合成反應(yīng)等。本書可供有機、材料、環(huán)境等相

《現(xiàn)代有機合成反應(yīng)技術(shù)與應(yīng)用研究》主要研究有機化學重要的反應(yīng)方式，如氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、重氮化與偶合反應(yīng)、縮合反應(yīng)、環(huán)化反應(yīng)、不對稱合成反應(yīng)、逆合成反應(yīng)和基團保護。另外，還簡要討論了有機合成的新技術(shù)及其相應(yīng)的應(yīng)用，這些反應(yīng)包括相轉(zhuǎn)移催化技術(shù)、微波輻照有機合成技術(shù)、有機電學合成技術(shù)、生物催化有機合成技術(shù)和其他有機合成新技

《有機合成簡明教程》共分11章，第1章結(jié)合有機化學發(fā)展史上的一些實例介紹了有機合成化學的目的、意義及重要性；第2、3、4章詳細介紹了碳碳鍵的形成反應(yīng)（包括金屬有機試劑的反應(yīng)、穩(wěn)定碳負離子的反應(yīng)及元素有機試劑的反應(yīng)）；第5、6、7章分別為氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)及重排反應(yīng)；第8、9、10章介紹了有機合成設(shè)計、綠色有機合成及不對

這本《有機化學》教材是隨著我國高職院校教學模式向“以任務(wù)為驅(qū)動，以項目為載體，教、學、做一體化”的教學模式的轉(zhuǎn)變應(yīng)運而生的。教材內(nèi)容以實驗項目為主線，穿插講述烷烴，烯烴、炔烴，芳香烴，鹵代烴，醇、酚、醚，醛、酮，羧酸及其衍生物，胺，雜環(huán)化合物，氨基酸與蛋白質(zhì)等有機化學的基礎(chǔ)知識，輔以閱讀材料，知識性、趣味性強，實用性廣

本教材仍然保持上一版的編寫風格，上篇為有機化學的基本概念與理論，下篇為各類有機化合物。上篇介紹有機化合物的分類、命名、合成技術(shù)和光譜鑒定，重點闡述價鍵理論、分子軌道理論、立體化學原理及電子效應(yīng)。下篇結(jié)合上篇的理論，詳盡介紹了脂肪烴和脂環(huán)烴、鹵代烴、芳烴、含氧化合物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、元素有機化合物等典型化合物的結(jié)

《有機化學/高等學校應(yīng)用型本科教材》以有機化學基礎(chǔ)知識和基本理論為主，同時兼顧最新的有機化學進展，介紹有機化學的應(yīng)用領(lǐng)域，全書共分14章。教材中增加了閱讀材料，以小號字排印部分，方便學生自學和拓展知識面。為了便于學生及時自我檢查所學知識，在正文中結(jié)合有關(guān)知識點增加了思考題目，在編寫時力求緊扣每章知識點�！队袡C化學/高等

冼昶華、楊炳川主編的《有機與藥物化學》是全國高職高專藥學及藥品類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材，共分為“有機化合物基礎(chǔ)知識”、“有機化合物應(yīng)用拓展”、“藥物各論”、“藥物總論”和“實訓項目”五個模塊，主要介紹鏈烴、環(huán)烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物等有機化合物的結(jié)構(gòu)、分類和命名，理化性質(zhì)及其應(yīng)用。以有機化合物的理

本書是陳洪超主編并由高等教育出版社出版的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《有機化學》（第四版）配套的輔助教材。全書編排主線與《有機化學》（第四版）相呼應(yīng)。每章節(jié)第一部分為學習要求，講明本章應(yīng)掌握、熟悉和了解的內(nèi)容；第二部分為本章要點：簡明扼要地寫明本章的內(nèi)容提要；第三部分為教材中插入的帶有啟發(fā)性問題的參考答案；第四

本書是根據(jù)化學、應(yīng)用化學、化工、環(huán)境、材料、生物等專業(yè)“有機化學實驗”的教學內(nèi)容及省級化學實驗教學示范中心對有機化學實驗課的基本要求編寫的�；�本實驗操作和基礎(chǔ)實驗的目的是使學生認識和掌握常用儀器設(shè)備的使用方法、實驗操作基本技能、簡單有機化合物的合成和分離提純；綜合性實驗以系列基礎(chǔ)實驗串聯(lián)為主，培養(yǎng)綜合實驗技能；設(shè)計性實