《有機(jī)化學(xué)（第2版）/高等學(xué)校教材》保持原第一版脂肪族和芳香族混合編寫體系不變，同時(shí)對不符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)的名詞和表達(dá)等進(jìn)行了修訂和規(guī)范化，重新繪制了全部插圖，正文中增加了人名反應(yīng)的人名原文。此外，還為本書配套數(shù)字課程資源，與紙質(zhì)教材一體化設(shè)計(jì)，提供多種形式媒體資源，豐富知識(shí)的呈現(xiàn)形式。 《有機(jī)化學(xué)（第2版）/高等學(xué)校

本書是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材修訂版，可與《有機(jī)化學(xué)》（第四版）配套使用，也可單獨(dú)使用。本書基本保留第三版教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，仍包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、基本操作、有機(jī)化合物的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)四部分。本書與第三版教材相比，在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法手段的選取方面進(jìn)行了較大幅度的修訂，增加了“乙酸異戊酯的制備”、“聯(lián)苯羰基

《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是在武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心2004年出版的《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材的基礎(chǔ)上，經(jīng)過重新編排、整理和修改而來的。全書分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和技術(shù)、有機(jī)化合物的性質(zhì)及官能團(tuán)鑒定，以及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)四個(gè)部分。本教材力求按照由易到難的方式安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。注重基礎(chǔ)性和實(shí)用性，便于組織教學(xué)

《有機(jī)化合物性質(zhì)研究》主要按官能團(tuán)分類討論了有機(jī)化合物的性質(zhì)和重要反應(yīng)，主要包括：鏈烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚和醚、醛和酮、羧酸和羧酸衍生物、取代酸、含氮有機(jī)物、雜環(huán)化合物等有機(jī)化合物的性質(zhì)與反應(yīng)。另外，還重點(diǎn)介紹了化合物分子的立體異構(gòu)、常見的生命有機(jī)大分子、脂類、萜類和甾體化合物的相關(guān)性質(zhì)和反應(yīng)。此外，還簡要闡述了幾

《有機(jī)化學(xué)（第二版）》共17章，按照以官能團(tuán)分章的方式編排，每章最后都設(shè)置了相應(yīng)的習(xí)題。教材內(nèi)容精練，重點(diǎn)突出。在選材和舉例方面，注重實(shí)用性和前沿性，許多實(shí)例都來自于科研。在內(nèi)容設(shè)置上，在教授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思考和探究能力，幾乎每個(gè)章節(jié)都設(shè)立了思考、引導(dǎo)和探究項(xiàng)目，可供學(xué)生討論。還設(shè)置了拓展閱讀部分，以拓

《有機(jī)與高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是配合“有機(jī)化學(xué)”、“高分子化學(xué)”、“高分子物理”等課程教學(xué)的實(shí)驗(yàn)用書。全書分為三篇9個(gè)章節(jié)，其中有機(jī)化學(xué)篇包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技術(shù)與實(shí)驗(yàn)技能、有機(jī)化舍物物理常數(shù)的測定、有機(jī)化合物的合成實(shí)驗(yàn)和天然有機(jī)物的提取與分離實(shí)驗(yàn)；高分子化學(xué)及物理實(shí)驗(yàn)篇包括高分子化學(xué)及物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、高

由申東升編著的《當(dāng)代有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)(全國高等院校規(guī)劃教材)》為高等學(xué)校有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，涵蓋當(dāng)代最重要和最常用的有機(jī)反應(yīng)操作程序。全書分為四章，包括當(dāng)代有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、當(dāng)代有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)、當(dāng)代有機(jī)合成單元反應(yīng)實(shí)驗(yàn)、當(dāng)代有機(jī)合成多步反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上進(jìn)行了認(rèn)真篩選，涉及減壓、加壓、光化學(xué)、電化

本書以有機(jī)化合物官能團(tuán)為主線，精選內(nèi)容，合理安排，注重內(nèi)容的系統(tǒng)性，將有機(jī)化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論合理地分散在前11章中；適當(dāng)介紹有機(jī)化學(xué)與交叉學(xué)科的重要進(jìn)展，每一章都編寫了有機(jī)化學(xué)、生命科學(xué)領(lǐng)域的亮點(diǎn)或新進(jìn)展的科普知識(shí)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的興趣，拓寬知識(shí)面，活躍他們的思維；提升教材的文字表達(dá)水平，提高等教

《有機(jī)化學(xué)/高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃教材》以官能團(tuán)順序分類，全書共分為十二章。主要內(nèi)容包括：飽和烴、不飽和脂肪烴、芳香烴、鹵代烴、醇酚醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、含氮有機(jī)化合物、雜環(huán)化合物、糖類、氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸等。本書融理論、實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用為一體，結(jié)合有機(jī)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，在各章正文內(nèi)容前鏈接了“特色資源

本書是一本高等院校有機(jī)化學(xué)課程的教學(xué)指導(dǎo)書。全書共十八章，內(nèi)容包括緒論、烴類化合物、含氧化合物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、碳水化合物和氨基酸等，涵蓋了有機(jī)化學(xué)課程的各個(gè)部分。每章有簡明扼要的內(nèi)容介紹、明確的知識(shí)點(diǎn)、大量的例題與解答。附錄部分為模擬試題與考研試題。本書可作為高等學(xué)校工科專業(yè)有機(jī)化學(xué)課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，也可作為