《新時(shí)代大學(xué)體育教育革新與反思》共設(shè)置六個(gè)章節(jié)。第一章綜述體育教育的歷史沿革與現(xiàn)狀，分別從體育教育歷史發(fā)展歷程、體育教育思想演進(jìn)方式和新時(shí)期大學(xué)體育教育現(xiàn)狀與改革思路三個(gè)方面進(jìn)行論述；第二章分析體育教育的本質(zhì)和目標(biāo)體系，包括體育教育的本質(zhì)及教育價(jià)值探尋、體育教育的結(jié)構(gòu)與功能、體育教育目標(biāo)體系的依據(jù)與構(gòu)建路徑；第三章大學(xué)

中國(guó)登山隊(duì)分別于1960年和1975年兩次從中國(guó)境內(nèi)一側(cè)登上世界高峰——珠穆朗瑪峰，開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)從北側(cè)成功登頂珠穆朗瑪峰的紀(jì)錄。2008年，中國(guó)登山隊(duì)更是完成了一項(xiàng)偉大壯舉，奧運(yùn)火炬一次登上了珠穆朗瑪峰峰頂。世界之巔、全球14座海拔8000米以上高峰、世界七大洲高峰、南北兩極極點(diǎn)，每次成功登頂，中國(guó)登山英雄重要的一項(xiàng)儀式

舉重是一項(xiàng)古老的體育項(xiàng)目，歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。要完整揭示舉重世界大賽和創(chuàng)破世界紀(jì)錄的歷史過(guò)程，無(wú)疑是一項(xiàng)重要而艱巨的系統(tǒng)工程。在編寫(xiě)《舉重世界大賽概覽和創(chuàng)破世界紀(jì)錄進(jìn)程/博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)文庫(kù)》過(guò)程中我們力求做到以下四點(diǎn)：一、全面性。即盡量完整準(zhǔn)確的揭示舉重世界大賽的基本情況和創(chuàng)破世界紀(jì)錄的歷史進(jìn)程。二、科學(xué)性。既有充分的

武當(dāng)熊門(mén)功夫主要在湖北的天門(mén)、應(yīng)城、安陸、京山、漢川等地流傳，被稱(chēng)為“唐手功夫”。本書(shū)較系統(tǒng)地介紹了武當(dāng)熊門(mén)秘傳功夫，包括武當(dāng)熊門(mén)七星活氣功、武當(dāng)熊門(mén)唐手拳、武當(dāng)熊門(mén)總堂看家拳法、熊門(mén)總堂、二堂、三堂及四堂等拳術(shù)及多種器械對(duì)練。

本書(shū)重點(diǎn)介紹了孫祥官先生所傳授的洪門(mén)武功的主要拳法和器械，還收錄了水滸門(mén)的一套拳法。精選的少林洪門(mén)拳法有五套，分別是：洪門(mén)45手拳法、洪門(mén)騰步長(zhǎng)拳、六合天堂手拳法、洪門(mén)六合手拳法、青龍手拳法。而把武松手拳法，作為水滸門(mén)拳法的精華予以呈現(xiàn)。

過(guò)了臘八就是年

本書(shū)為高等體育院系普修課教材，是在“十二五”普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、體育院校通用教材《體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了較大幅度的修訂。一是將體育營(yíng)銷(xiāo)與體育產(chǎn)業(yè)的最新理論與實(shí)踐成果反映在新教材之中，尤其是體育營(yíng)銷(xiāo)的政策環(huán)境變化和市場(chǎng)需求的變化；二是充分體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)思維，將移動(dòng)互聯(lián)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等最新的科技成果反映在教材

隨著自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的騎行愛(ài)好者遇到了膝蓋疼、腰疼等常見(jiàn)的傷 痛問(wèn)題，也逐漸意識(shí)到正確的騎行姿勢(shì)及自行車(chē)設(shè)定的重要性。本書(shū)全面詳細(xì)地介紹了自行車(chē)騎行姿勢(shì)設(shè)定的方法與步驟，非常有助于提升您騎行的安全性和舒適性，讓您獲得更多的騎行樂(lè)趣。 作者菲爾·伯特作為服務(wù)于英國(guó)自行車(chē)協(xié)會(huì)和英國(guó)國(guó)家隊(duì)的首席理

這是一本面向私人教練的書(shū)，適用于所有私人教練。事實(shí)上，根據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局2015年關(guān)于職業(yè)健身教練和指導(dǎo)的報(bào)告，美國(guó)有超過(guò)279000名私人教練。他們有各種各樣的背景、教育和培訓(xùn)經(jīng)歷，他們?cè)诟鞣N環(huán)境中履行職責(zé)。一些人是健身俱樂(lè)部、醫(yī)療導(dǎo)向健身房和健身工作室等場(chǎng)所的員工。一些人是獨(dú)立承包商，在其他人的健身中心、人們的家或

《青少年運(yùn)動(dòng)員營(yíng)養(yǎng)指南》是為青少年運(yùn)動(dòng)員量身定制的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給指南。全書(shū)分為四部分十一章，介紹了現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)與個(gè)人目標(biāo)的營(yíng)養(yǎng)需求、定制專(zhuān)屬運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃及食譜等內(nèi)容，以簡(jiǎn)單直觀的方式解答了青少年運(yùn)動(dòng)員為什么吃、吃什么、何時(shí)吃、在哪兒吃、吃什么等與飲食相關(guān)的問(wèn)題，結(jié)合營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及前沿運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)實(shí)例，幫助教練、家長(zhǎng)