關(guān)注學(xué)生的素養(yǎng)提升,給予學(xué)生更歡樂(lè)的音樂(lè)課堂,讓學(xué)生在音樂(lè)的感知與參與中快樂(lè)成長(zhǎng),這是每一個(gè)小學(xué)音樂(lè)教師的共同心愿。在教育教學(xué)改革的大背景下,如何挖掘小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的資源,如何讓小學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng),這更是新時(shí)期廣大小學(xué)音樂(lè)教師追求與探索的重要方向。本書(shū)主要包括了小學(xué)音樂(lè)核心素養(yǎng)概述,核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查,

該書(shū)為石家莊外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一線教學(xué)教師、班主任以及管理層關(guān)于該校學(xué)段理念--“培養(yǎng)興趣和習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要”的相關(guān)論文。石家莊外國(guó)語(yǔ)小學(xué)建校二十年來(lái),在培養(yǎng)學(xué)生的興趣和習(xí)慣方面做了很多大膽有益的嘗試,也在學(xué)生們身上看到了一些可喜的變化。該書(shū)著重在管理、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、校園活動(dòng)、家庭教育五個(gè)方面,具體闡述培養(yǎng)興趣和習(xí)慣

中醫(yī)以其獨(dú)有的醫(yī)療體系護(hù)佑中華民族千年,其中包含了豐富的傳統(tǒng)歷史文化元素。叢書(shū)從中醫(yī)文化角度,以生動(dòng)活潑的方式,為孩子們講述中醫(yī)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)以及基本的中醫(yī)知識(shí)。中醫(yī)文化是讓孩子初步感知和認(rèn)識(shí)中醫(yī)的媒介。豐富的故事、有趣的解讀,讓孩子在動(dòng)手體驗(yàn)中初步了解中醫(yī)文化這一中華民族的寶庫(kù)。

中醫(yī)以其獨(dú)有的醫(yī)療體系護(hù)佑中華民族千年,其中包含了豐富的傳統(tǒng)歷史文化元素。叢書(shū)從中醫(yī)文化角度,以生動(dòng)活潑的方式,為孩子們講述中醫(yī)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)以及基本的中醫(yī)知識(shí)。中醫(yī)文化是讓孩子初步感知和認(rèn)識(shí)中醫(yī)的媒介。豐富的故事、有趣的解讀,讓孩子在動(dòng)手體驗(yàn)中初步了解中醫(yī)文化這一中華民族的寶庫(kù)。

中醫(yī)以其獨(dú)有的醫(yī)療體系護(hù)佑中華民族千年,其中包含了豐富的傳統(tǒng)歷史文化元素。叢書(shū)從中醫(yī)文化角度,以生動(dòng)活潑的方式,為孩子們講述中醫(yī)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)以及基本的中醫(yī)知識(shí)。中醫(yī)文化是讓孩子初步感知和認(rèn)識(shí)中醫(yī)的媒介。豐富的故事、有趣的解讀,讓孩子在動(dòng)手體驗(yàn)中初步了解中醫(yī)文化這一中華民族的寶庫(kù)。

小學(xué)思想品德課走過(guò)了幾十年的發(fā)展歷程,歷經(jīng)課程內(nèi)容變化、課程目標(biāo)更新、課程教學(xué)方法改革等過(guò)程,為培養(yǎng)擁有健全人格的社會(huì)公民發(fā)揮了積極作用。本書(shū)以此為創(chuàng)作背景,內(nèi)容包含小學(xué)生道德法治教育,小學(xué)《道德與法治》課教學(xué)學(xué)理分析、教學(xué)現(xiàn)狀及分析、教學(xué)效果提升策略,小學(xué)《道德與法治》課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,小學(xué)《道德與法治》課堂教學(xué)

古文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大瑰寶，這套《笑讀小古文：畫(huà)給孩子的趣味文言文》按照由易及難的編排次序，共分為基礎(chǔ)篇、提高篇、進(jìn)階篇、挑戰(zhàn)篇四冊(cè)，讓孩子帶著挑戰(zhàn)去閱讀，可進(jìn)一步激發(fā)孩子的上進(jìn)心。書(shū)中選取了適合7-14歲孩子閱讀的、膾炙人口的名家名作共110篇。為了幫助孩子徹底吃透古文，每篇古文都設(shè)置了原文、譯文、注釋、意義啟示、

《漫畫(huà)圖解小古文》精選120篇經(jīng)典小古文篇目，分上下兩冊(cè)，用小學(xué)生喜歡的四格漫畫(huà)形式詮釋文言選文的主要內(nèi)容，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣，降低文言文啟蒙的難度。本書(shū)全彩印刷，圖文并茂，生動(dòng)活潑。文言選文精選貼近小學(xué)生生活的主題進(jìn)行編排，每篇文言文包括四格漫畫(huà)、經(jīng)典選文、重點(diǎn)注釋、知識(shí)卡片、閱讀訓(xùn)練和全文翻譯等版塊。每篇文

根據(jù)各年級(jí)的學(xué)業(yè)能力及發(fā)展目標(biāo)，精選精編適合該階段學(xué)生的閱讀類(lèi)試題進(jìn)行高階訓(xùn)練。選文源于中高考真題、四六級(jí)真題等，難度較大，適合具有一定英語(yǔ)水平的學(xué)生拓展提升、自招應(yīng)試使用。題型多樣，包括閱讀理解（單選）、完形填空、首字母填空和閱讀回答問(wèn)題。每本書(shū)共20套閱讀類(lèi)語(yǔ)篇練習(xí)卷，還設(shè)有詞匯積累、自測(cè)自評(píng)、語(yǔ)篇導(dǎo)讀、答案詳解等

思維導(dǎo)圖能體現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)中的模型思想（建模）和總結(jié)歸納能力，為后續(xù)初高中的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，并養(yǎng)成良好的思維發(fā)展路徑。《用思維導(dǎo)圖學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)》的特色是將思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)貫穿在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，讓孩子學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖的方式學(xué)習(xí)、整理、歸納，學(xué)習(xí)的進(jìn)度與教材同步。全書(shū)每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)、例題都用思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)，并給學(xué)生