《微量元素保健康》簡述了人體必需的蛋白質、脂肪、糖類、維生素、無機鹽、水、膳食纖維七大營養(yǎng)素；重點介紹了7種人體健康必需的常量元素、14種人體健康必需的微量元素、5種與人體健康有關的元素、6種對人體健康有害的元索。在介紹每種元素與人體健康的關系時，對該元素的基本信息、在人體中的分布情況、對人體的主要生理功能、與人體疾病

韓璐主編的《醫(yī)藥行業(yè)衛(wèi)生學基礎》是天津生物工程職業(yè)技術學院組織編寫的醫(yī)藥高等職業(yè)教育創(chuàng)新示范教材之一�！夺t(yī)藥行業(yè)衛(wèi)生學基礎》作為一本寫給藥品質量檢測技術專業(yè)新生的入門指南，分別對與藥品質量檢測技術專業(yè)相關的職業(yè)崗位職責、就業(yè)前景、發(fā)展空間及所應具備的條件進行了詳盡的描述和實際分析；同時以簡潔的文字介紹了藥品質量檢測

《孕前健康準備與優(yōu)生》以問答形式詳細介紹了孕前健康準備的重要性，孕前優(yōu)生優(yōu)育咨詢內容，孕前要補充哪些營養(yǎng)素，如何做好孕前心理準備和心理調適，孕前健康檢查，健康精子和卵子的培養(yǎng)，最佳生育年齡和受孕時間選擇，家庭理財計劃等。周南和鄧慧玲主編的《孕前健康準備與優(yōu)生》以通俗易懂的語言，深入淺出地對翠前的準備工作進行了科學的論述

《健康教育系列叢書：農村衛(wèi)生與健康常識》內容是在總結多年健康教育工作經驗，立足于公眾健康需求的基礎上確定的，具有很強的針對性和實用性。主要編者由在相關領域內從事多年研究，具有相當造詣的專家擔綱，很好地實現(xiàn)了科學性、針對性與直觀性的有機結合。希望該套《健康教育系列叢書：農村衛(wèi)生與健康常識》能夠幫助讀者用科學的態(tài)度去認識健

位汶軍、楊石麟主編的《護士人文修養(yǎng)》是全國醫(yī)藥高職高專規(guī)劃教材之一，依照教育部教育發(fā)展規(guī)劃綱要等相關文件要求，結合衛(wèi)生部相關執(zhí)業(yè)考試特點，根據(jù)《護士人文修養(yǎng)》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。全書共分為七章，分別介紹了護士倫理道德修養(yǎng)、護士職業(yè)禮儀修養(yǎng)、護士人際關系修養(yǎng)、護士審美修養(yǎng)、護士文學藝術修養(yǎng)、護士科學思維

《全國醫(yī)藥高職高專規(guī)劃教材·供護理及相關醫(yī)學專業(yè)用：預防醫(yī)學（第2版）》是全國醫(yī)藥高職高專規(guī)劃教材之一，依照教育部教育發(fā)展規(guī)劃綱要等相關文件要求，結合衛(wèi)生部相關執(zhí)業(yè)考試特點，根據(jù)《預防醫(yī)學》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。全書共12章，內容有：預防醫(yī)學的概念，環(huán)境與健康概述，生活環(huán)境與健康，食物與健康，職業(yè)環(huán)境與

本教材主要供五年制高專和三年制高專學前教育專業(yè)使用，旨在使學生掌握增進幼兒健康、促進幼兒正常生長發(fā)育的衛(wèi)生要求和保健措施，為今后從事幼兒園衛(wèi)生保健及教學工作奠定基礎。全書共分八章，內容主要包括幼兒衛(wèi)生保健概述、幼兒身體發(fā)育與保健、幼兒生長發(fā)育與評價、幼兒營養(yǎng)與飲食、幼兒疾病及預防、幼兒園保教活動的衛(wèi)生保健、幼兒安全與急

《0～3歲嬰幼兒的保育與教育》是為學前早教專業(yè)或幼師早教專業(yè)方向專門編著的一本教材，結合國家最新的有關教師教育課程標準，由理念篇、發(fā)展篇、養(yǎng)護篇、教育篇和共育篇五部分構成。理念篇（第一章）主要闡述了0～3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)的概念和意義以及國內外嬰幼兒早期教養(yǎng)實踐的發(fā)展。發(fā)展篇（第二章）主要圍繞胎兒期、新生兒期、乳兒期、嬰

《中等職業(yè)教育規(guī)劃教材：職業(yè)健康與安全（綜合版）》根據(jù)中職學生的專業(yè)特點，重點從勞動者個體的角度，普及職業(yè)健康與安全知識。全書分為7個模塊共44課，主要內容包括：職業(yè)健康與安全相關法律法規(guī)、職業(yè)健康、職業(yè)安全、個體防護、急救與避險、實訓實習安全操作規(guī)程、校園健康與安全等。本書圖文并茂、體例活潑，語言通俗易懂，每課以“案

那些有害物質的“安全標準”是怎么來的？為何不禁賣“可能有害”的食品？某些所謂“防輻射”食物真的能防輻射嗎？食品監(jiān)管最終會走向何方？“強化食品”爭議為什么那么大？醬油中到底要不要加鐵？凝固點鑒別地溝油是否靠譜？我們在食品上常常