本書是在一流課程建設(shè)背景下為高等學(xué)校公共數(shù)學(xué)課編寫的線性代數(shù)教材.全書突出實(shí)用和有趣兩大特色:數(shù)學(xué)應(yīng)用與數(shù)學(xué)理論以一種相互依存、交替推進(jìn)的方式展現(xiàn);同時(shí),通過大量的圖片、游戲等內(nèi)容增加趣味性.本書主要內(nèi)容包括矩陣、矩陣的行列式、線性方程組與向量空間、矩陣的相似分類與可對(duì)角化、二次型與矩陣的合同分類.具體內(nèi)容的敘述遵循從
本書是高等院校本科生高年級(jí)《模糊數(shù)學(xué)》教材,書中系統(tǒng)介紹了模糊理論的基本內(nèi)容,包括模糊集合的定義與運(yùn)算、模糊算子、模糊性的度量、分解定理、表現(xiàn)定理、擴(kuò)展原理、模糊數(shù)、模糊關(guān)系以及模糊關(guān)系方程等,同時(shí)也介紹了隸屬函數(shù)的確定方法、模糊模式識(shí)別、模糊聚類分析、模糊綜合評(píng)判等應(yīng)用方面的內(nèi)容.每章配有習(xí)題,書末附有習(xí)題的部分答案
hisbookaddressesrecentdevelopmentsinsignpatternsforgeneralizedinverses.Thefundamentalimportanceofthefieldsisobvious,sincetheyarerelatedwithqualitativeanalysisof
本書是編者在總結(jié)了多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和遼寧省一流課程建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,為了適應(yīng)“金課”建設(shè)的要求,為了適應(yīng)線性代數(shù)課程教學(xué)需要和深化課程思政教學(xué)改革的需要而編寫的。主要內(nèi)容包括行列式、矩陣及其運(yùn)算、向量組的線性相關(guān)性、線性方程組、矩陣的相似及二次型化簡(jiǎn)、線性空間與線性變換六章,每章末有同步習(xí)題,適當(dāng)穿插一些歷年考研真題。書后
本書介紹了矩陣、行列式、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型以及數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。
高等代數(shù)是大學(xué)數(shù)學(xué)各專業(yè)的重要的基礎(chǔ)課程之一,也是數(shù)學(xué)各專業(yè)考研的必考科目之一。高等代數(shù)的主要內(nèi)容包括多項(xiàng)式、行列式、線性方程組、矩陣、二次型、線性空間、線性變換、A-矩陣、歐氏空間與雙線性函數(shù)等。高等代數(shù)由于概念理論較為抽象,體系繁雜,內(nèi)容具有一定的概括性和抽象性、解題的思想方法靈活多變等特點(diǎn),同學(xué)們學(xué)習(xí)本門課程感到
廣義膨脹和齊性:利用齊性構(gòu)造齊次系統(tǒng)的李雅普諾夫函數(shù)和控制律(英文)》是一部英文版數(shù)學(xué)專著,中文書名可譯為《廣義膨脹和齊性:利用齊性構(gòu)造齊次系統(tǒng)的李雅普諾夫函數(shù)和控制律》!稄V義膨脹和齊性:利用齊性構(gòu)造齊次系統(tǒng)的李雅普諾夫函數(shù)和控制律(英文)》的作者是S.埃姆雷·圖納教授,他1979年出生于土耳其的伊斯肯
本書為高教版《線性代數(shù)》教材(2021年出版)的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書.教材的習(xí)題配備很有特色,每節(jié)配備基礎(chǔ)性練習(xí)題,每章結(jié)束時(shí)配有形式多樣的總習(xí)題,大部分都具有一定的綜合性,部分習(xí)題選自較早前考研真題.每道習(xí)題均經(jīng)過精心挑選,題型、難度、題量及覆蓋面等均經(jīng)過仔細(xì)推敲、認(rèn)真權(quán)衡.全書共分五章,每章均包括內(nèi)容總結(jié)、疑難點(diǎn)解析、重
一、從43篇已發(fā)表的論文中挑選10~12篇。主要內(nèi)容包括三個(gè)方面。(1)有限維野遺傳代數(shù)Coxeter函子的特征值及其AR-箭圖正則分支的結(jié)構(gòu),其中的模有合成因子確定;任意野Artin代數(shù)AR-箭圖的正則分支的結(jié)構(gòu)。(2)若干范疇之間幾乎可裂序列的一一對(duì)應(yīng);k-有理函數(shù)域上k-代數(shù)的表示。(3)一個(gè)強(qiáng)齊性范疇的例子;矩
本書主要內(nèi)容包括矩陣及其初等變換、行列式、n維向量空間、特征值與特征向量、二次型與二次曲面、線性空間與線性變換等,共六章。前五章內(nèi)容自成體系,完全滿足教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制訂的工科類本科線性代數(shù)課程教學(xué)要求;第六章線性空間與線性變換供教學(xué)要求較高的學(xué)校選用。本書對(duì)線性代數(shù)的傳統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行了全新處理。將