本書(shū)聚焦后冷戰(zhàn)年代“全球電影階段”的“小國(guó)電影”，以全球電影為視角，以東歐國(guó)家和北歐國(guó)家的電影業(yè)和電影作者為具體論述對(duì)象，討論“小國(guó)電影”的政策背景、生成機(jī)制、流通機(jī)制與相應(yīng)的藝術(shù)特征。引入“電影節(jié)研究”的方法，討論全球電影時(shí)代的電影史研究路徑。

本書(shū)共分成八章：分別為紀(jì)錄片的概念、特征與內(nèi)涵，弗拉哈迪與“北方的納努克”，格里爾遜模式與解說(shuō)，維爾托夫與“持?jǐn)z像機(jī)的人”，直接電影及相關(guān)代表作，真實(shí)電影及相關(guān)代表作，口述紀(jì)錄片及相關(guān)代表作，新興紀(jì)錄片的創(chuàng)新與嘗試。

本書(shū)從美聲唱法的發(fā)展歷史和風(fēng)格談起,厘清了美聲唱法的發(fā)展脈絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)傳入中國(guó)后的美聲唱法發(fā)展的進(jìn)程進(jìn)行了較為系統(tǒng)的梳理，分析了其在中國(guó)化進(jìn)行中的規(guī)律特點(diǎn),總結(jié)了其在審美方面的時(shí)代變化,并就其時(shí)代價(jià)值、傳播價(jià)值和教育價(jià)值予進(jìn)行總結(jié),對(duì)中國(guó)美聲唱法的發(fā)展歷程問(wèn)題進(jìn)行更加全面、科學(xué)、系統(tǒng)的分析和闡釋,以獲得對(duì)其更加深

本書(shū)內(nèi)容包括：什么是設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)的形成與發(fā)展、設(shè)計(jì)的分類(lèi)、設(shè)計(jì)的功能與形式、技術(shù)與藝術(shù)的統(tǒng)一、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)程序與方法、設(shè)計(jì)管理、信息與數(shù)字化設(shè)計(jì)、交互與體驗(yàn)設(shè)計(jì)、智能與計(jì)算設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)新形態(tài)、設(shè)計(jì)鑒賞與批評(píng)。

本書(shū)內(nèi)容包括：延安新年畫(huà)運(yùn)動(dòng)：翻身人看翻身畫(huà)新年畫(huà)繪新生活；騎紅馬扛大刀的門(mén)神是誰(shuí)？論江豐新中國(guó)成立之前的美術(shù)思想；《苦從何來(lái)》——蔡若虹的漫畫(huà)絕唱；論魯迅對(duì)中國(guó)新興木刻運(yùn)動(dòng)的引導(dǎo)；“意境”如何實(shí)現(xiàn)——論惲壽平的意境觀念等。

本書(shū)共分為八章，內(nèi)容包括中國(guó)傳統(tǒng)色彩與構(gòu)圖、視覺(jué)原理和色彩使用、編舞中的要素與構(gòu)圖、中國(guó)民族舞蹈的色彩與構(gòu)圖、中國(guó)古典舞的色彩與構(gòu)圖、芭蕾舞和現(xiàn)代舞的色彩與構(gòu)圖、其他地區(qū)的舞蹈色彩與構(gòu)圖。

本書(shū)故事介紹荀桉與楊沐禮相認(rèn)后，兩人一起出來(lái)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，借此機(jī)會(huì)，楊沐禮有意識(shí)的拉近了自己與荀桉之間的距離，曖昧的氛圍在兩人之間拉開(kāi)。荀桉也逐漸打開(kāi)了自己的心扉，與楊沐禮分享起了從前的故事。

本書(shū)從大量傳統(tǒng)典籍和文物中尋找并考據(jù)顏色來(lái)源、色名及傳統(tǒng)制色工藝，詳細(xì)介紹了不同顏色在不同時(shí)期的應(yīng)用文化。分為白、黑、紅、青、黃、綠、紫、粉紅、赭九大色系，涉及230種顏色、63種配色組合、378種配色方案，并詳細(xì)列出所有顏色的色譜，標(biāo)注出每種顏色的潘通色值及RGB色值。

本書(shū)收錄了廣大讀者對(duì)藝術(shù)相關(guān)的好奇的問(wèn)題，并對(duì)此一一進(jìn)行解答，在帶領(lǐng)讀者欣賞20世紀(jì)以來(lái)的藝術(shù)作品的過(guò)程中，打破生活經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的固有觀念，啟發(fā)藝術(shù)思維，指引讀者進(jìn)入“人人都是藝術(shù)家的時(shí)代”，從另一個(gè)角度看待現(xiàn)代社會(huì)中的問(wèn)題，找到解決之道。

本書(shū)通過(guò)多學(xué)科融合創(chuàng)作的方式，將載人航天精神與美育更好地結(jié)合。本書(shū)主人公“福娃”通過(guò)前沿科技(VR)直觀探索宇宙與人類(lèi)飛天的奧秘。通過(guò)所見(jiàn)所聞，她感受到了航天的特殊魅力，了解到了中國(guó)載人航天精神。本書(shū)的繪畫(huà)作品均由一年級(jí)學(xué)生繪制，用充滿(mǎn)兒童想象力的繪畫(huà)手法結(jié)合充滿(mǎn)童真童趣的藝術(shù)思考方式，使讀者在有趣的閱讀體驗(yàn)中萌生對(duì)航