本書與《機(jī)械設(shè)計(jì)制圖》（第四版）配套使用，主要內(nèi)容包括機(jī)械制圖的圖示基礎(chǔ)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，零件構(gòu)形沒計(jì)，零、部件工程圖樣，常用機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，通用零部件設(shè)計(jì)，簡易機(jī)械設(shè)計(jì)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐，課程沒計(jì)指導(dǎo)，機(jī)械cad基礎(chǔ)及二維，三維計(jì)算機(jī)繪圖等。體系上仍保持以“設(shè)計(jì)”為主線，以培養(yǎng)表達(dá)與設(shè)計(jì)能力、工程能力與創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)為目

《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”是機(jī)械工程學(xué)科各專業(yè)的主干專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程，是現(xiàn)代機(jī)械工程高級專門技術(shù)人才的必修課程。《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》以“重基礎(chǔ)、低重心、廣知識、少學(xué)時(shí)、精內(nèi)容、寬適應(yīng)”作為編寫指導(dǎo)思想，全書以金屬切削理論為基礎(chǔ)，以回轉(zhuǎn)體和非回轉(zhuǎn)體零件的制造工藝為主線，以加工質(zhì)量為目標(biāo)，兼顧工藝裝備知識，并

由洪嘉振編著的《機(jī)械系統(tǒng)計(jì)算動(dòng)力學(xué)與建�！肥瞧胀ǜ叩冉逃�“十一五”國家級規(guī)劃教材。全書共分5章.系統(tǒng)地介紹了利用多體系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)處理復(fù)雜機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)與控制性態(tài)計(jì)算機(jī)分析的原理與方法，以及借助ADAMS軟件實(shí)現(xiàn)上述分析的全過程。《機(jī)械系統(tǒng)計(jì)算動(dòng)力學(xué)與建�！分匾暸囵B(yǎng)讀者三方面的能力：對復(fù)雜機(jī)械系統(tǒng)進(jìn)行模型簡化，建立

本書講述機(jī)械動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)理論、建模與分析計(jì)算方法以及若干典型機(jī)構(gòu)的動(dòng)力學(xué)問題�！稒C(jī)械動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)》分為9章。第1章到第5章為上篇（機(jī)械動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)），內(nèi)容包括機(jī)械動(dòng)力學(xué)概述、振動(dòng)基礎(chǔ)知識、單自由度系統(tǒng)的振動(dòng)、多自由度系統(tǒng)的振動(dòng)、振動(dòng)控制技術(shù)及其應(yīng)用。第6章到第9章為下篇（機(jī)械動(dòng)力學(xué)的幾個(gè)專題），內(nèi)容包括凸輪機(jī)構(gòu)動(dòng)力學(xué)、轉(zhuǎn)子動(dòng)

本書是依據(jù)全國化工高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、過程裝備及控制專業(yè)教材工作會(huì)議精神以及過程裝備及控制專業(yè)教學(xué)基本要求編寫的，突出高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，融入最新的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)了實(shí)用性、復(fù)合性和先進(jìn)性，體現(xiàn)了現(xiàn)代技術(shù)水平。本書將理論基礎(chǔ)知識與企業(yè)應(yīng)用技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起，符合目前的教學(xué)改革要求。全書共分八章，包括緒論、振動(dòng)理論概述、

本書是根據(jù)全國高職高專課程指導(dǎo)委員會(huì)制訂的《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程的基本要求，并遵循“拓寬基礎(chǔ)、強(qiáng)化能力、立足應(yīng)用、激發(fā)創(chuàng)新”的原則編寫的，著重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械制造工程技術(shù)能力，另外，為拓寬學(xué)生視野，介紹了裝備制造業(yè)特種加工技術(shù)。該書共分三篇、十六章，主要講述了金屬材料的力學(xué)性能，金屬的結(jié)晶機(jī)理、鐵碳合金狀態(tài)圖及碳鋼和鑄鐵，鋼

本書是國家示范性高職院校優(yōu)質(zhì)核心課程系列教材之一。全書以職業(yè)能力為依據(jù)，以分析儀器為載體，以工作過程為主線，按照一體化教學(xué)和工作過程系統(tǒng)化的教學(xué)思想，開發(fā)出了4個(gè)學(xué)習(xí)模塊，分別是常用自動(dòng)分析儀器的使用與維護(hù)、電化學(xué)分析儀器的使用與維護(hù)、光學(xué)分析儀器的使用與維護(hù)、色譜分析儀器的使用與維護(hù)，這四個(gè)模塊下又細(xì)分為11個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)

畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等學(xué)校本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是針對應(yīng)屆畢業(yè)生必不可少的教學(xué)階段�！稒C(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》精選了往屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)作為實(shí)例貫穿全文，通過實(shí)例對學(xué)生易混的概念及設(shè)計(jì)難點(diǎn)進(jìn)行講解剖析，使學(xué)生容易理解接受。《機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》共分8章，第1、2、3章分別介紹了畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的意義、現(xiàn)狀特點(diǎn)、課

機(jī)械原理是機(jī)械類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)核心課程，適用于機(jī)械工程及自動(dòng)化，熱能與動(dòng)力工程，測試技術(shù)與儀器，機(jī)械電子等專業(yè)，建議學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)。《高校工科專業(yè)心理課程精品教材系列：機(jī)械原理（第3版）》是作者在長期的教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)上，考慮到市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對機(jī)械設(shè)計(jì)人才提出更高的要求而寫成的�！陡咝９た茖�業(yè)心理課程精品教材系列：

《工程創(chuàng)新實(shí)踐》是根據(jù)“普通高等學(xué)校機(jī)械制造實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求”（2008版），結(jié)合編者對機(jī)械制造課程及工程訓(xùn)練教學(xué)研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)編寫而成的�！豆こ虅�(chuàng)新實(shí)踐》內(nèi)容包含材料成形及熱處理、機(jī)械加工、先進(jìn)制造及特種加工基礎(chǔ)和鉗工與裝配四部分，全面涵蓋機(jī)械制造相關(guān)的工程實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。《工程創(chuàng)新實(shí)踐》