作為國際間展開商務(wù)往來的重要語言，商務(wù)英語包含國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟、國際會計、國際金融等多方面的內(nèi)容。商務(wù)英語翻譯工作者不僅要具備較高的英語語言知識，還需要掌握相關(guān)的文化背景知識，只有這樣才能克服商務(wù)交往與交流中的障礙，順利實現(xiàn)貿(mào)易。本書內(nèi)容先介紹商務(wù)英語的內(nèi)涵與學(xué)科屬性、翻譯與商務(wù)英語翻譯的定義以及商務(wù)英語翻譯的標(biāo)準(zhǔn)與

隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展和視覺信息的飛速傳遞,迫切需要對視覺信息資源進行有效管理,并加強檢索手段。由此,基于內(nèi)容的圖像檢索技術(shù)得到了越來越多的重視,也成為多媒體信息檢索和圖像處理領(lǐng)域中的重要研究方向。

本教材聚焦當(dāng)今中國海關(guān)征稅業(yè)務(wù)改革，將理論與實踐有機融合，通過案例、史料、數(shù)據(jù)和圖表的方式揭示關(guān)稅理論和政策的產(chǎn)生、發(fā)展的基本規(guī)律，重點探討關(guān)稅的財政收入效應(yīng)、產(chǎn)業(yè)保護效應(yīng)、經(jīng)濟一體化效應(yīng)等層面的作用機理，分析關(guān)稅理論的發(fā)展趨勢。該教材是高校公共管理專業(yè)、財政稅收專業(yè)及其他財經(jīng)類專業(yè)的一門重要課程，能夠作為財政稅收、海

國際商務(wù)單證實訓(xùn)教程（第二版）

在劍橋商務(wù)英語BEC的備考中，口語一向是中國學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。BEC口試需要學(xué)生具備扎實的英語基礎(chǔ)、一定的商科和管理學(xué)知識、的商務(wù)英語相關(guān)表達(dá)，而大部分考生這方面基本功是不扎實的。因此，本套BEC備考叢書立足于夯實考生口語基礎(chǔ)，從BEC口試的四項評分標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，提升BEC考生的語法與詞匯、話語組織、語音、互動交際等方面的能

本教材以基本的商業(yè)活動為主線，從企業(yè)的創(chuàng)建到經(jīng)營管理，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生對各種商業(yè)情境的認(rèn)知和理解，訓(xùn)練其從事相關(guān)商務(wù)活動的基本能力。教材通過讓學(xué)生置身于真實的商務(wù)情境，學(xué)習(xí)商務(wù)基礎(chǔ)理論和知識，并進行商務(wù)實踐的訓(xùn)練，為將來的職場競爭打好基礎(chǔ)。全書共包含十五個單元，每個單元下設(shè)三大板塊，并配有針對性的練習(xí)。教材另配有習(xí)題參考答

《實用商務(wù)英語翻譯（第2版）》根據(jù)高職高專商務(wù)英語翻譯教學(xué)的特點，堅持實用為主，夠用為度的教學(xué)原則，突破多年來商務(wù)英語翻譯教材的編寫框架，以工作任務(wù)為主線，通過項目教學(xué)法將理論與實踐、課堂教學(xué)與職業(yè)崗位能力培養(yǎng)相結(jié)合。在介紹翻譯、商務(wù)英語翻譯、英漢語言對比、翻譯方法等翻譯理論和常識的基礎(chǔ)上，一方面以商貿(mào)翻譯崗位的主要工

《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》明確提出,職業(yè)教育要服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展,課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。為了使本書與高職高專教育培養(yǎng)滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線所需要的高素質(zhì)技能型人才的目標(biāo)同步,強化學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)、基礎(chǔ)理論知識的創(chuàng)新和整體素質(zhì)的提高,

本書在編寫中特別注意以下幾個方面：（1）注重對學(xué)生社會主義核心價值觀的培育與專業(yè)課程教育的融合。在部分章以思政園地的形式幫助學(xué)生了解相關(guān)行業(yè)的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，引導(dǎo)學(xué)生深入社會實踐，關(guān)注現(xiàn)實問題，使他們既靈活地應(yīng)用專業(yè)知識，又遵紀(jì)守法，經(jīng)世濟民。（2）理論與實踐相結(jié)合。每章通過引例提出問題，在正文中以渠道實踐的形式

本教材旨在處理好專業(yè)性通用性核心性三重內(nèi)涵，擺正發(fā)生心理學(xué)規(guī)律與教育心理學(xué)規(guī)律、縱向組織結(jié)構(gòu)與橫向組織結(jié)構(gòu)等辯證關(guān)系，因此編者設(shè)計了6個項目17個任務(wù)，從禮儀認(rèn)知、形象禮儀、職場禮儀、溝通禮儀、商務(wù)禮儀到涉外禮儀，從敲開禮儀之門到邁向國際舞臺。作為探索體現(xiàn)高等職業(yè)教育教學(xué)改革理念的創(chuàng)新型立體化教材，本教材具有以下鮮明特