本書(shū)分勞動(dòng)光榮、生活全能、社會(huì)實(shí)踐三篇，共11章，內(nèi)容包括：勞動(dòng)觀念，決定一生；勞動(dòng)精神，引領(lǐng)時(shí)代；實(shí)干興邦，匠心筑夢(mèng)；家務(wù)自理，自強(qiáng)自立；美麗家園，齊心共育等。

本書(shū)結(jié)合區(qū)域整體推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中取得的經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校、教師在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研究中遇到的實(shí)際困難，從價(jià)值、規(guī)劃、實(shí)施以及評(píng)價(jià)四個(gè)方面進(jìn)行整理，重點(diǎn)突出了理論闡釋、操作路徑和具體支架等更符合當(dāng)下教師實(shí)際需要的內(nèi)容，為更多實(shí)驗(yàn)教師的成長(zhǎng)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革提供可學(xué)習(xí)、可借鑒的資源。

2025徐影333教育學(xué)考研教育綜合應(yīng)試題庫(kù)凱程教育參考書(shū)可搭華南師范大學(xué)教育學(xué)教材

全書(shū)圍繞著當(dāng)下青少年成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題展開(kāi)論述，根據(jù)文章所涉及的內(nèi)容，以典籍名句為題分為四個(gè)部分，共60余篇文章，節(jié)奏設(shè)計(jì)精當(dāng)，敘述誠(chéng)懇真摯，對(duì)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中所遇到的迷茫和煩惱提出解決思路和方法，作者用輕松親切的語(yǔ)言，對(duì)青少年如何對(duì)待自己的人生選擇、如何與他人溝通、如何保持健康的心理狀態(tài)、如何步入成人世界提出了參

數(shù)字化時(shí)代我們的學(xué)習(xí)方式已徹底改變，今日的教育不再僅僅關(guān)乎教授學(xué)生什么，而是幫助他們找到屬于自己的指南針和可靠工具，在不確定且多變的世界為自己的學(xué)習(xí)之路導(dǎo)航，而閱讀是每個(gè)孩子B備的導(dǎo)航工具。作者亞歷克斯·奎格利從教育學(xué)與閱讀研究的融合角度，結(jié)合自身15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從閱讀動(dòng)機(jī)、閱讀實(shí)踐以及有意識(shí)地運(yùn)用跨學(xué)科

本書(shū)由山香教育考試命題研究中心在深入分析、研究全國(guó)各地教師招聘考情及近幾年考試變化趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，篩選了大量經(jīng)典真題，剖析考點(diǎn)，揭示規(guī)律，精心編寫(xiě)而成。本書(shū)包含教師招聘考試中的七大主觀題型：辨析題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題、教育教學(xué)設(shè)計(jì)題和寫(xiě)作題，涉及的內(nèi)容有教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策法規(guī)、新課程改

本書(shū)精選了2019年至2023年山東省教師招聘考試中頗具代表性的真題，橫跨濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、濰坊、臨沂、濟(jì)寧、淄博、菏澤、德州、威海、東營(yíng)、泰安、濱州、聊城、日照、棗莊等16個(gè)城市。真題縱跨多個(gè)年份，有利于考生準(zhǔn)確、科學(xué)地把握當(dāng)前的命題趨勢(shì)，了解考試題型，洞悉考點(diǎn)變化，達(dá)到全面復(fù)習(xí)的目的。本書(shū)的答案解析深入淺出、透徹易

智慧教育是數(shù)字時(shí)代的教育新形態(tài)，可以為學(xué)生提供個(gè)性化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方案，也可以有效擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，確保教育的包容性和公平性。近年來(lái)，我國(guó)縱深推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，大力發(fā)展智慧教育。本書(shū)深入研究了智慧教育發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步深化了智慧教育的內(nèi)涵闡釋?zhuān)�梳理了中�?guó)智慧教育發(fā)展的政策舉措與實(shí)踐路徑，集中展示了中國(guó)智

《上海教育叢書(shū)》自1994年以來(lái)，已推出140本，它總結(jié)與凝結(jié)了上海基礎(chǔ)教育領(lǐng)域知名學(xué)校與優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反映了上海教育改革發(fā)展的軌跡�！秴矔�(shū)》呈現(xiàn)的是上�；�礎(chǔ)教育改革和發(fā)展中的鮮活經(jīng)驗(yàn)和不斷創(chuàng)新的精神，是繼續(xù)進(jìn)行教育改革的寶貴財(cái)富。由于出版時(shí)間跨度長(zhǎng)，作品標(biāo)準(zhǔn)不盡統(tǒng)一，部分卷種庫(kù)存缺失，影響了優(yōu)秀教育成