現(xiàn)代儀器分析種類繁多,根據(jù)我國目前的實(shí)際情況和對應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的要求,周激、吳躍煥主編的《分析化學(xué)(儀器分析部分)》主要討論了最常用的一些分析方法:光化學(xué)分析法,介紹了紫外—可見吸收光譜法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法和原子發(fā)射光譜法;電化學(xué)分析法,介紹了電位分析法、庫侖分析法和伏安分析法;分離分析法,介紹了氣相
本書為高等農(nóng)林院;瘜W(xué)基礎(chǔ)課教材《定量分析化學(xué)》的配套教材,是根據(jù)高等農(nóng)林院;瘜W(xué)課程的基本要求、特點(diǎn)并考慮學(xué)生有效掌握課程內(nèi)容的能力編寫的,注重基本理論和基本概念的總結(jié),注重本科生的知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)以及學(xué)生個性發(fā)展的需要。全書分為11章,主要內(nèi)容包括:定量分析中的誤差及分析數(shù)據(jù)的處理,各類滴定分析法(酸堿滴定
《化學(xué)高級精密儀器的操作教學(xué)視頻》對一些髙精儀器的實(shí)際操作以高清視頻的形式作了操作示范并配以詳細(xì)的解說;對情節(jié)的編排、聲音的配置、畫面的結(jié)構(gòu)及其轉(zhuǎn)換等進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)與規(guī)劃。對儀器操作的簡介力求條理清晰、循序漸進(jìn),使初學(xué)者在短時間內(nèi)能正確掌握一些高精儀器的基本使用方法。
時間分辨光譜是在傳統(tǒng)光譜學(xué)的基礎(chǔ)上結(jié)合光脈沖技術(shù)和微弱、瞬變光信號檢測方法而發(fā)展起來的一個新興學(xué)術(shù)領(lǐng)域。它通過實(shí)時監(jiān)測分子體系的電子吸收、熒光發(fā)射以及拉曼散射等光譜學(xué)現(xiàn)象,跟蹤分子在某些物理、化學(xué)過程或呈現(xiàn)特定的生命功能瞬間的構(gòu)型變換、激發(fā)能弛豫、分子間的能量傳遞和電子轉(zhuǎn)移等基元步驟運(yùn)動變化過程的化學(xué)動態(tài)學(xué)微觀機(jī)理,在
《現(xiàn)代儀器分析》充分考慮了化學(xué)、化工、環(huán)境、材料及相關(guān)專業(yè)和不同性質(zhì)院校本科生、研究生的教育、教學(xué)特點(diǎn),在教材體系、內(nèi)容取材、儀器方法的深廣度把握、基礎(chǔ)知識和適用面等方面都有其獨(dú)到之處。全書內(nèi)容包括光學(xué)分析法(紫外-可見吸收光譜分析法、紅外吸收光譜分析法、分子發(fā)光法、核磁共振波譜分析法、原子發(fā)射光譜分析法、原子吸收光譜
夏之寧和季金茍等主編的《色譜分析法》是應(yīng)用分析化學(xué)專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材之一,主要內(nèi)容包括:色譜分析法概論、色譜基本理論、氣相色譜儀及其檢測器、氣相色譜柱技術(shù)、氣相色譜輔助技術(shù)、液相色譜法概論、液相色譜分離方法、高效液相色譜裝置與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、毛細(xì)管電泳法、超臨界流體色譜法等。內(nèi)容涉及各種色譜分析方法的原理、儀器與相關(guān)
馮建波主編的《儀器分析技術(shù)》是根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)而編寫的,以實(shí)際工作任務(wù)為載體,圍繞測定任務(wù),學(xué)習(xí)分析方法的原理、儀器結(jié)構(gòu)及使用與維護(hù)、定性定量分析等。內(nèi)容深度以“必需”、“夠用”為原則,教材內(nèi)容按不同的學(xué)習(xí)情境進(jìn)行劃分,共設(shè)10個學(xué)習(xí)情境。包括:溶液pH測定儀器,溶液離子濃度測定,電位滴定法,電導(dǎo)分析法,紫
王新主編的《化學(xué)分析技術(shù)》按照“行動導(dǎo)向,先會后懂,理實(shí)一體”的教學(xué)理念重組教材結(jié)構(gòu),以學(xué)生的職業(yè)能力形成為主線,安排設(shè)計(jì)了6個教學(xué)情境,包括:分析檢驗(yàn)前準(zhǔn)備、酸堿滴定法測定物質(zhì)含量、配位滴定法測定物質(zhì)含量、氧化還原滴定法測定物質(zhì)含量、沉淀滴定法測定物質(zhì)含量、重量分析法測定物質(zhì)含量,下設(shè)若干個目標(biāo)任務(wù)。開篇情境導(dǎo)入,任
《用型本科院!笆濉币(guī)劃教材(化學(xué)類應(yīng)):現(xiàn)代儀器分析》是依據(jù)教育部《關(guān)于“十二五”普通高等院校本科教材建設(shè)的若干意見》以及實(shí)用性原則,為應(yīng)用型本科院校編寫的儀器分析教材。全書分為上篇和下篇,上篇為儀器分析理論基礎(chǔ),共13章,內(nèi)容包括色譜分析、發(fā)射光譜分析、吸收光譜分析、質(zhì)譜分析、核磁共振分析、電化學(xué)分析等。下篇為
本書共分十一章,化學(xué)分析法部分包括定量分析測定誤差與分析化學(xué)質(zhì)量保證,酸堿、配位、氧化還原、沉淀四大平衡的基礎(chǔ)理論,滴定分析法和稱量分析法;儀器分析法部分包括光譜分析法、電化學(xué)分析法、色譜分析法。此外,書中還介紹了定量分析中的分離方法及一般分析步驟,為拓寬學(xué)生視野,還增加了現(xiàn)代分析方法與分析儀器的發(fā)展趨向一章。 本書可