本年鑒對遼寧省2018年安全生產(chǎn)工作進行全面總結(jié)與回顧,具體內(nèi)容包括:領(lǐng)導(dǎo)講話,有關(guān)領(lǐng)域、行業(yè)安全生產(chǎn)工作概述,各市安全生產(chǎn)工作,安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗選編,重大事故案例選編,以及大事記等。
《企業(yè)安全風(fēng)險精準(zhǔn)管控》主要針對企業(yè)安全風(fēng)險精準(zhǔn)管控實踐需要編寫,期望幫助企業(yè)安全專業(yè)人員掌握風(fēng)險管控的基本理論和關(guān)鍵技術(shù)方法,主要內(nèi)容包括:風(fēng)險管理的基本原理和理論、風(fēng)險分析理論和方法、風(fēng)險管控方法技術(shù)以及行業(yè)、企業(yè)風(fēng)險精準(zhǔn)防控實例,危險源(點)、風(fēng)險單元(點)、特種設(shè)備等風(fēng)險分級管控應(yīng)用實例等。《企業(yè)安全風(fēng)險精準(zhǔn)管
本書是《石油石化企業(yè)勞動防護用品系列口袋書》叢書之一,采用漫畫與文字相結(jié)合的形式對石油石化企業(yè)所主要面臨的軀干部、墜落類工作職業(yè)危害因素特點、主要防護用品及其使用維護保養(yǎng)等知識進行描述。本書語言簡潔、通俗易懂、圖文并茂,適合作為石油石化企業(yè)一線員工培訓(xùn)教材。
本書是《石油石化企業(yè)勞動防護用品系列口袋書》叢書之一,采用漫畫與文字相結(jié)合的形式對石油石化企業(yè)所主要面臨的手部和足部職業(yè)危害因素特點、主要防護用品及其使用維護保養(yǎng)等知識進行描述。本書語言簡潔、通俗易懂、圖文并茂,適合作為石油石化企業(yè)一線員工培訓(xùn)教材。
《消防員滅火救援實用理論》以知識要點的形式,結(jié)合執(zhí)勤訓(xùn)練和滅火救援實戰(zhàn)需要,在繼承執(zhí)勤訓(xùn)練和滅火救援傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,豐富完善了新知識、新技術(shù)、新內(nèi)容,突出體現(xiàn)了實用理論的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、實用性,主要包括滅火救援基礎(chǔ)知識、消防設(shè)施、器材裝備、滅火救援行動、各類火災(zāi)撲救、搶險救援、作戰(zhàn)訓(xùn)練安全等。尤其是重點圍繞綜合性消防
本書以初級注冊安全工程師職業(yè)資格考試大綱為依據(jù),與考試命題信息相結(jié)合,具有較強的針對性、實用性和可操作性。本書包括安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)、其他安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)案例分析共四章的內(nèi)容。本書既可作為2020年全國初級注冊安全工程師職業(yè)資格考試的學(xué)習(xí)用書,也可用于指導(dǎo)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)人員的工作實踐。
本書以初級注冊安全工程師職業(yè)資格考試大綱為依據(jù),與考試命題信息相結(jié)合,具有較強的針對性、實用性和可操作性。本書包括安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)、專業(yè)安全技術(shù)、安全生產(chǎn)案例分析共四章內(nèi)容。本書既可作為2020年全國初級注冊安全工程師職業(yè)資格考試的學(xué)習(xí)用書,也可用于指導(dǎo)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)人員的工作實踐。
本書在充分吸收和借鑒當(dāng)前火災(zāi)風(fēng)險評估與控制理論的研究及工程實踐*新成果的基礎(chǔ)上編寫而成。全書分為8章,包括緒論、火災(zāi)學(xué)概論、火災(zāi)危險源辨識、火災(zāi)風(fēng)險評估、火災(zāi)損失定量評估方法、火災(zāi)風(fēng)險控制技術(shù)、基于火災(zāi)保險的火災(zāi)風(fēng)險控制、火災(zāi)風(fēng)險管理與火災(zāi)事故應(yīng)急管理。本書主要作為高等學(xué)校安全科學(xué)與工程、消防工程等專業(yè)高年級本科生和研
本書針對人類活動中的事故,主要介紹了事故的特征和定義、過程和階段,事故的根本原因及其表現(xiàn)形式,提出了預(yù)防事故和減輕事故危害的一般性措施,并對一些典型的事故案例進行了較為深入的剖析,旨在為安全工作者探討安全理論、提升工作針對性提供一些思路與建議。本書可供企業(yè)技術(shù)人員以及生產(chǎn)管理、安全管理、應(yīng)急管理、應(yīng)急救援人員閱讀,也可
這是一套有關(guān)青少年安全防護的圖書,以孩子的視角展開,書中內(nèi)容涉及家庭、校園、學(xué)校這三個場景。每個場景各一本書,書中將這一場景中青少年經(jīng)常遇到的安全隱患通過故事的形式展開,提醒青少年留意安全隱患,幫助青少年樹立自我保護意識,教會青少年解決安全問題的方法,使青少年在面臨危險時能夠保護自己。