本書綜合運用調(diào)查研究、個案研究、價值分析等研究方法,在國家治理層面考察非訴調(diào)解的糾紛解決功能,發(fā)掘調(diào)解協(xié)議不具強制執(zhí)行力,當事人時常反悔這一導(dǎo)致非訴調(diào)解未能充分發(fā)揮應(yīng)有糾紛解決功效的現(xiàn)實困境,通過比較分析得出非訴調(diào)解與司法程序銜接獲得強制執(zhí)行力是最佳路徑選擇,接著從法律規(guī)范和運行實況兩個維度對非訴調(diào)解與司法程序銜接予以
本書特設(shè)“過失犯罪專欄”,分別是《客觀預(yù)見可能性的構(gòu)造與機能》《過失不真正不作為犯的認定規(guī)則與限制路徑》《疫苗監(jiān)管過失中玩忽職守罪的適用困境與突圍》。其他主要論文有《法人共同犯罪中相關(guān)責任人的罪與罰》《高空拋物行為的罪名適用研究》等。
本書使用大量與犯罪有關(guān)的數(shù)據(jù)資料,介紹了常用的描述統(tǒng)計術(shù)語及其意義,在推論統(tǒng)計中分章節(jié)介紹了t檢驗、卡方檢驗、Z檢驗等非參數(shù)分析法,以及方差分析、多元線性回歸和受限因變量回歸(如tobit\probit\logistic\multinomiallogit)等參數(shù)分析法,還有因子分析和結(jié)構(gòu)方程等高級統(tǒng)計方法。本書簡單易懂
《可再生能源發(fā)展政策與法律國別研究》一書從全球視角縱觀了可再生能源的發(fā)展現(xiàn)狀及其可再生能源政策與法律。該書主要挑選了中國、美國、澳大利亞、德國等這些可再生能源政策和法律實施具有代表性的國家,對其可再生能源發(fā)展概況、可再生能源政策與法律進行了歷史回顧,對這些國家在某一特定政策實施方面的典型性和實施效果和對其他國家的啟示方
本書對中外知識產(chǎn)權(quán)中,與高收益專利創(chuàng)新、反向行為保全、深層鏈接行為著作權(quán)、大數(shù)據(jù)商業(yè)秘密保護、網(wǎng)絡(luò)直播著作權(quán)侵權(quán)等與實務(wù)緊密相關(guān)的論題做了討論,在爭鳴中見真知,并對人工智能生成物可版權(quán)性的法律判斷方法等知識產(chǎn)權(quán)方面的熱點問題做了追蹤,對中外知識產(chǎn)權(quán)制度中的諸多重要問題做了探析,力圖多方位、多角度地闡釋了當前我國知識產(chǎn)權(quán)
本書從偵防一體化的視角,對恐怖主義犯罪的基本問題及偵查與防控對策進行研究。首先從理論層面剖析恐怖主義犯罪,探討恐怖主義犯罪偵防的理論依據(jù);之后結(jié)合實踐對我國恐怖主義犯罪偵防現(xiàn)狀及問題進行探析;對典型國家的恐怖主義犯罪偵防進行比較研究;進而提出革新偵防觀念、深化情報導(dǎo)偵、優(yōu)化偵查機制、強化防控體系等恐怖主義犯罪偵防機制構(gòu)
本書是““一帶一路”倡議與中國國家權(quán)益問題研究”叢書中的一本,是十四五國家重點圖書項目,也是湖北省學(xué)術(shù)著作出版專項資金資助項目。本書是““一帶一路”倡議與中國國家權(quán)益問題研究”叢書中的一本,是十四五國家重點圖書項目,也是湖北省學(xué)術(shù)著作出版專項資金資助項目。本書作者是武漢大學(xué)法學(xué)院國際法博士張穎。本書以《能源憲章條約》中
本書主要內(nèi)容包括四個方面:一是通過對偵查分流的三重解讀、對偵查分流機制的三維分析及正反論證,厘清了該機制的內(nèi)涵外延;二是從理論基礎(chǔ)、實踐價值兩方面對該機制存在和運行的根據(jù)進行了證成;三是通過立法解讀與實踐描述對我國偵查分流機制的制度狀況與實踐狀況進行考察,以及通過對我國各偵查分流程序及各偵查分流程序結(jié)果進行橫向比較,如
《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的著作權(quán)專有權(quán)利適用研究:以媒體融合為背景》是王遷教授的關(guān)于著作權(quán)專有權(quán)利在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中適用研究的學(xué)術(shù)專著,是國家社會科學(xué)基金重大項目“媒體融合中的版權(quán)理論與運用研究”的階段性成果。該著作全書分為七章,以專有權(quán)利與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、媒體融合概述為基礎(chǔ),分述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中復(fù)制權(quán)的適用,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中發(fā)行權(quán)的適用,傳播權(quán)的體系
司法精神醫(yī)學(xué)是華東政法大學(xué)校重點課程,該課程作為司法鑒定、偵查學(xué)、治安學(xué)等專業(yè)的基礎(chǔ)課程以及全校性選修課,開設(shè)已有二十余年,授課學(xué)生近萬余人,受到學(xué)生高度認可與歡迎。通過本課程的學(xué)習(xí),有助于學(xué)生拓寬知識面,為今后工作奠定一定專業(yè)基礎(chǔ)。 作者從政法類院校教學(xué)特點、學(xué)生的專業(yè)知識背景以及畢業(yè)后的工作實際能力需求等方面出發(fā),