糖尿病是一種全球性的高發(fā)慢性疾病。血糖監(jiān)測是糖尿病管理中重要的一環(huán)。糖尿病患者和內(nèi)分泌科醫(yī)生都盼望無創(chuàng)血糖儀的面世與應用。本書對無創(chuàng)血糖檢測的各類方法進行了匯總，按照檢測機制或手段進行分類，介紹各方法的理論、技術(shù)、平臺實現(xiàn)、實驗驗證、發(fā)展方向和代表性成果，使讀者可以很清晰地了解各種方法間的差異及其發(fā)展脈絡、研究現(xiàn)狀和發(fā)

甲狀腺病是內(nèi)分泌系統(tǒng)的常見病之一，近年來患病率持續(xù)升高，中西醫(yī)結(jié)合診治甲狀腺病的療效優(yōu)勢尤為顯著。但目前尚無聚焦于甲狀腺病診治領域的研究生教材，因此本教材的撰寫具有重要意義。本教材共二十一章，第一至九章主要介紹了甲狀腺病概述、甲狀腺生物學概論、現(xiàn)代檢查診斷技術(shù)、甲狀腺發(fā)育異常與畸形等內(nèi)容；第十至十四章分別論述了甲狀腺功

本書系統(tǒng)總結(jié)了近年來國內(nèi)外內(nèi)分泌學基礎研究與臨床實踐的最新成果，內(nèi)容涉及內(nèi)分泌科常見疾病的診斷與治療，涵蓋眾多臨床工作中經(jīng)常遇到的內(nèi)分泌疾病。本書對各個疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療與預后等內(nèi)容進行了全面講解，致力于將最新的研究成果與積累的診療經(jīng)驗展示給讀者。本書的編寫立足于臨床實踐，內(nèi)容翔實、結(jié)構(gòu)合理、重點突出，是

隨著社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展、人口平均壽命的延長、健康水平的提高和現(xiàn)代生活方式的改變，人類的疾病發(fā)生了明顯的變化，肥胖癥、血脂異常等疾病的發(fā)病率均有逐年上升的趨勢，因此合理有效提高內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)尤為重要。全書內(nèi)容豐富，主要涵蓋了臨床內(nèi)分泌常見疾病，如下丘腦-垂體疾病、甲狀腺疾病、腎上腺疾病、糖代謝性疾病等，詳細介紹了臨床

本書將新版的病理分類作為框架，將真實的病例、臨床的思維和經(jīng)驗以及MDT的思想融合一體，介紹了甲狀腺結(jié)節(jié)的流行病學及診療現(xiàn)狀、甲狀腺結(jié)節(jié)的評估及病理分類、甲狀腺結(jié)節(jié)的治療原則、外科手術(shù)及微創(chuàng)治療以及特殊人群的甲狀腺結(jié)節(jié)性疾病等，體現(xiàn)了全程化、同質(zhì)化的思想，旨在解決臨床工作中的常見問題，普及甲狀腺結(jié)節(jié)性疾病的規(guī)范化診治，客

本書是一本臨床內(nèi)分泌與代謝性疾病，共分為五章。第一章討論了下丘腦和垂體疾病，包括肢端肥大癥和高泌乳素血癥等疾病。第二章詳細介紹了甲狀腺疾病，包括甲狀腺功能亢進癥和甲狀腺功能減退癥等。第三章討論了甲狀旁腺和鈣磷代謝的異常，包括甲狀旁腺功能亢進癥和骨質(zhì)疏松等疾病。第四章涵蓋了腎上腺疾病，包括庫欣綜合征和原發(fā)性醛固酮增多癥等

本書從大眾關注度較高的知識點、關鍵點入手，以通俗的語言講解糖尿病防治和患者自我管理知識，重點講解糖尿病基本概念中的常見誤解、影響糖尿病發(fā)生發(fā)展的關鍵因素，糖尿病各種健康危害間的關聯(lián)和防治要點，介紹了實用的防治方法和日常生活中患者自我管理的注意事項，內(nèi)容貼近生活。本書突出了三個特點：一是盡量從源頭上將各種健康問題的發(fā)生原

本書深入淺出地概述了糖尿病的病因及發(fā)病機制、視網(wǎng)膜的解剖學基礎和胚胎發(fā)育過程、DR的臨床發(fā)展過程及診斷分級標準、DR發(fā)生發(fā)展過程中較為成熟的學說和發(fā)病機制、目前較為前沿的分子生物學研究進展，并對DR的病理變化、診斷和治療進行了全方位系統(tǒng)性介紹。與現(xiàn)有同類書籍相比，本書有以下幾大特色：①以視網(wǎng)膜為中心，全方位系統(tǒng)介紹了糖

本書通過細胞培養(yǎng)、動物模型實驗及分子生物學手段，探索了化學藥物(氨基胍和維生素C)、脂聯(lián)素重組腺相關病毒載體(rAAV2/1-Acrp30)轉(zhuǎn)基因治療及中醫(yī)藥干預(鐵皮石斛)對糖尿病及血管并發(fā)癥的治療作用；針對糖尿病治療三駕馬車之一——糖尿病健康教育，國內(nèi)率先開展了糖尿病健康教育的相關倫理學問題研究。全書研究貫穿中西，

流行病學調(diào)查顯示，2015—2017年，我國18歲及以上人群糖尿病患病率已達11.2%，但目前大多數(shù)患者對糖尿病的知曉率和治療意識依舊非常薄弱，這使得我國糖尿病相關并發(fā)癥的發(fā)病率一直居高不下。其中，糖尿病相關眼病嚴重影響著我國糖尿病患者的視覺質(zhì)量和生活質(zhì)量。通過科普宣傳教育，可以讓人們掌握正確的糖尿病相關眼病防控知識，