人因工程是通過人-機-環(huán)境系統(tǒng)優(yōu)化來達到提高系統(tǒng)生產(chǎn)率，保證人健康、安全、舒適工作的學科。本書作者集十多年從事人因工程教學科研的實踐經(jīng)驗，根據(jù)人因工程的最新發(fā)展趨勢，突出理論與實踐相結(jié)合、基礎與前沿相結(jié)合的原則編纂而成。本書分為4部分（基礎知識、生理人因、認知人因與人因應用）共計12章，主要內(nèi)容包括人與人因、人因研究常

本教材的內(nèi)容共分為六個學習項目。項目一介紹人體工程學與設計的關系、人體力學以及人體測量的內(nèi)容與方法，讓學生掌握人體測量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理，懂得常用人體尺寸在設計中的應用。項目二介紹憑倚類家具的分類，肢體活動范圍以及人體不同活動狀態(tài)下憑倚類家具的功能尺寸，讓學生合理選擇適用于人體不同作業(yè)狀態(tài)的人體尺寸，從而提高作業(yè)工作效率、

《職業(yè)工效學基礎原理及應用》在概述人類工效學發(fā)展的基礎上，介紹了國際標準化組織（ISO）的工效學標準和中國職業(yè)工效學相關的法規(guī)標準，以及目前工效學基礎數(shù)據(jù)的研究現(xiàn)狀和中國工效學人體測量數(shù)據(jù)，闡述了WMSDs的影響因素、目標疾病、減輕和消除疲勞的方法和途徑、表面肌電和調(diào)查問卷等測量方法，手持工具的設計原則、評估標準、檢查

本書從以人為本的視角全面介紹了創(chuàng)建交互式系統(tǒng)、服務和產(chǎn)品的實際問題，拓展了人機交互（HCI）和交互設計（ID）的原理和方法，以解決21世紀計算機設計所面臨的問題，并且滿足日益提高的用戶體驗需求。書中包含四大部分，涵蓋用戶體驗設計的要素、技術(shù)、情境和基礎，同時注重心理學理論與技術(shù)發(fā)展之間的平衡。

領域知識工程學，是原創(chuàng)的通識類新學科，與“新工科”、“新文科”的改革創(chuàng)新精神相一致。信息社會人類知識工程總體結(jié)構(gòu)是：領域知識工程頂層橫貫，信息通信技術(shù)工程底層承載，各專業(yè)知識工程縱向融通的復雜巨系統(tǒng)工程。領域知識工程的基本含義為兩個方面，一是知識產(chǎn)品的結(jié)果形態(tài)是工程化的，二是知識產(chǎn)品的生產(chǎn)過程是工程化的。領域知識工程學

《人因工程（第二版）》系統(tǒng)介紹了人因工程的基本原理和影響生產(chǎn)生活效率的人、環(huán)境與人機系統(tǒng)的交互作用�！度艘蚬こ蹋ǖ诙�版）》分為概述、基礎篇、應用篇和擴展篇四大部分，共12章。概述主要介紹人因工程的起源與發(fā)展、主要研究任務和研究方法；基礎篇從人的因素（包括人的生理與心理、體力與腦力工作負荷、人體尺寸測量與作業(yè)姿勢）與環(huán)境

本書共分七章、主要講述了人體工程學的基本概念、要點、原則及在各種空間設計中的應用等內(nèi)容，通過分析介紹人體工程學在各種空間設計中的運用，著重探討人體工程學在各種空間設計中的作用，為人們創(chuàng)造經(jīng)濟、安全、舒適、衛(wèi)生的環(huán)境。書中展示了大量圖片，講解了人體工程學的基礎知識，介紹了優(yōu)秀的設計案例，供讀者學習使用。本書可作為高等院校

本書介紹了人因工程學的基本概念和相關理論，并用相關案例說明理論的運用方法。最后用具體完整的設計案例闡述人因工程學在設計過程及評估中的應用，使讀者對人因工程學在設計中的應用有全面的了解。本書適宜從事工業(yè)設計的相關人員閱讀。

《用戶體驗：理論與實踐》是一本理論和實踐相結(jié)合的用戶體驗教材，共分5篇、12章：第一篇“導論”，包括第一章，論述了用戶體驗的基本概念和相關的理論構(gòu)架以及“以用戶為中心設計”的理念；第二篇“需求”，包括第二至第五章，從用戶、場景和任務三個方面論述了以用戶為中心的產(chǎn)品設計的需求和約束；第三篇“設計”，包括第六至第八章，在分

《可穿戴下肢外骨骼人機協(xié)同設計與實驗研究》一書，以可穿戴下肢外骨骼為研究對象，系統(tǒng)介紹了下肢外骨骼系統(tǒng)建模和基于人體數(shù)據(jù)采集的外骨骼傳感系統(tǒng)，通過遺傳算法的步態(tài)軌跡規(guī)劃、自適應迭代的單腿協(xié)同、RBF神經(jīng)網(wǎng)絡的步態(tài)預測，對可穿戴外骨骼進行人機協(xié)同與實驗設計，并研發(fā)了一套可穿戴下肢外骨骼設備。