本書以中國電視節(jié)目創(chuàng)新的景觀與問題為切入點，對電視節(jié)目創(chuàng)新的內(nèi)涵與觀念進行深入分析，對電視節(jié)目創(chuàng)新的本質(zhì)進行探尋，進而對電視節(jié)目創(chuàng)新的模式與路徑進行深入研究，分析了中國電視節(jié)目創(chuàng)新的動力要素與系統(tǒng)，以創(chuàng)新和發(fā)展中國電視節(jié)目的創(chuàng)新機制，以期對電視節(jié)目的從業(yè)者和研究者提供參考和借鑒。

本書作者投身廣電行業(yè)多年，輾轉(zhuǎn)電視制播技術(shù)各個部門，從應(yīng)用、規(guī)劃到管理，經(jīng)歷了電視技術(shù)從模擬時代到數(shù)字時代、高清時代、融合媒體時代的黃金發(fā)展年代。本書以多年工作期間撰寫的論文（涵蓋了電視前期和后期節(jié)目制作、電視播出、電視制播網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信號測試等多方面內(nèi)容）和技術(shù)評論為主線，輔以背景回顧、現(xiàn)在視角的技術(shù)點評等等，力圖呈現(xiàn)

本書以媒介融合傳播為整體框架，以傳統(tǒng)媒體與新型媒體為經(jīng)，以兩者融合過程中所產(chǎn)生的變化與影響為緯，在厘清媒介融合傳播過程中各相關(guān)概念的基礎(chǔ)之上，系統(tǒng)分析媒介融合傳播語境下的技術(shù)、制度、觀念、用戶、渠道、形式及影響，多側(cè)面進行思考與解讀，聚焦媒介融合傳播的要素、流程、方式的新變化、新特點、新機制，呈現(xiàn)新型媒介化社會傳播觀念

本書收錄《中國圖書館學(xué)報》2018年發(fā)表的重點理論文章，包括當(dāng)前圖書館學(xué)情報學(xué)研究的前沿問題、熱點問題，反映了這一階段圖書館學(xué)研究的現(xiàn)狀和熱點，有助于國內(nèi)圖書館學(xué)的國際發(fā)展。內(nèi)含7篇文章，文章作者不乏理論名家，文章內(nèi)容涉及知識服務(wù)、《中華人民共和國公共圖書館法》、公眾科學(xué)、數(shù)字化貧困、法人治理結(jié)構(gòu)等。

本書是李月琳教授回國后出版的首部專著，也是李月琳教授主持的國家社會科學(xué)基金項目基于用戶多維交互行為的數(shù)字圖書館可持續(xù)發(fā)展評估模型與實證研究的部分研究成果。本書從數(shù)字圖書館用戶與數(shù)字圖書館系統(tǒng)之間的多維交互行為的角度，構(gòu)建數(shù)字圖書館交互評估模型，具有很強的針對性，有助于用戶從人機交互這一視角，全方位地審視數(shù)字圖書館的績效

本書從揭示網(wǎng)絡(luò)信息共享中普遍存在的非對稱現(xiàn)象入手，探討了網(wǎng)絡(luò)信息共享的概念和模型，建立了非對稱廣域覆蓋信息共享網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的服務(wù)模式，分析了信息共享網(wǎng)絡(luò)的拓撲與動力學(xué)特性，在此基礎(chǔ)上探討了流量優(yōu)化的理論與技術(shù)，從網(wǎng)絡(luò)信息獲取、文本挖掘、信息聚合等方面分析了信息共享網(wǎng)絡(luò)中的信息處理方法，針對當(dāng)前受到廣泛關(guān)注的隱私安

本書為普通高等學(xué)校體育專業(yè)教材之一。體育媒體產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代傳媒經(jīng)濟中體育產(chǎn)業(yè)和傳媒產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的產(chǎn)物，伴隨著近幾年來我國體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，體育傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭迅猛，但其在傳播介質(zhì)、經(jīng)濟屬性和商業(yè)模式等方面有著自身獨特的產(chǎn)業(yè)特點。本書旨在概述體育傳媒產(chǎn)業(yè)特性的基礎(chǔ)上對我國體育傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、市場運營、經(jīng)營戰(zhàn)略、發(fā)展趨勢

本書共分七章，內(nèi)容包括：主流媒體：概念、評價標準及其內(nèi)涵；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦權(quán)與“去中心化”；互聯(lián)網(wǎng)新興媒體“去中心化”傳播研究；“去中心化”傳播與主流媒體發(fā)展困境等。

本書以倫理學(xué)視野下的電視媒體播音主持人員行為研究為研究內(nèi)容，從社會道德、社會規(guī)范、人類精神意識三個方面對倫理學(xué)的基本概念進行了詳細的分析，對我國電視媒體播音主持人員的形象與行為進行研究，明確當(dāng)前播音主持人員的倫理失范現(xiàn)象，進而提出相應(yīng)的對策，加強媒體行業(yè)的“自律”與“他律”，以期對媒體從業(yè)者及研究者提供參考。

為全面總結(jié)黨的□□□以來教育綜合改革的推進情況，課題組對實行高校綜合改革的86所部屬高校（其中教育部直屬67所）進行了調(diào)研，并對各高校的實施方案、實施情況進行了全面的綜合分析