本研究報(bào)告以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治龇椒,運(yùn)用精煉的語言,深刻地闡述了廣播電視節(jié)目評估的概念、構(gòu)成、方法、要素和實(shí)施現(xiàn)狀等方面,是一本較為全面、系統(tǒng)論述廣播電視節(jié)目評估體系的專著。報(bào)告內(nèi)容既有基礎(chǔ)理論闡釋,又有鮮活的個(gè)案研究,全面闡述建構(gòu)廣播電視節(jié)目評估體系的意義、作用及應(yīng)用方法。本研究報(bào)告分上、下兩編,共14章58節(jié),以大眾傳
本書主要選取美國公共電視臺、電視公共頻道所播出的兒童電視節(jié)目,對其教育模式進(jìn)行系統(tǒng)的研究和探討。作者將美國兒童電視節(jié)目的發(fā)展過程劃分為創(chuàng)始、成熟和繁榮三個(gè)時(shí)期,從角色塑造、空間設(shè)置和互動方式三個(gè)方面分別進(jìn)行縱向分析,同時(shí)參照和比較中國的兒童電視節(jié)目情況,以期尋求到一些規(guī)律或帶有規(guī)律性的操作方式,促進(jìn)兒童電視節(jié)
本書在作者博士論文基礎(chǔ)上修改而成。主要從修辭學(xué)視角進(jìn)行切入,綜合采用了題旨情境適應(yīng)性分析法、言語交際全過程分析法、話語輪次結(jié)構(gòu)性分析法和統(tǒng)計(jì)歸納綜合性分析法等方法對相關(guān)問題進(jìn)行了較為全面的探討。全文共分六章。第一章“緒言”,通過對于電視訪談、互動、修辭、節(jié)奏和修辭策略等概念內(nèi)涵的梳理,試圖構(gòu)建起本課題研究專屬的框架支撐
1946—1947年,馮友蘭先生在美國賓夕法尼亞大學(xué)擔(dān)任客座教授,講授中國哲學(xué)史,其英文講稿經(jīng)過整理后編寫成《中國哲學(xué)簡史》,于1948年由美國麥克米倫公司出版。此書一出,便立即成為西方人快速了解和學(xué)習(xí)中國哲學(xué)的選;其后又有法文、意大利文、西班牙文、日文等諸多譯本出版。幾十年來,這部專著一直是哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大
時(shí)下,中國電視熒屏上大量涌現(xiàn)的“真人秀熱”如火如荼。這些真人秀節(jié)目不僅深刻改變了電視行業(yè)生態(tài)和電視節(jié)目生產(chǎn)邏輯,而且構(gòu)建起獨(dú)特的鏡像空間以及受眾審美體驗(yàn)。這種由節(jié)目形態(tài)引發(fā)電視產(chǎn)業(yè)鏈革命的真人秀節(jié)目現(xiàn)象,引起了業(yè)內(nèi)的高度關(guān)注。如何從經(jīng)驗(yàn)性觀察中梳理出一個(gè)明晰的邏輯線條,闡釋這一現(xiàn)象背后獨(dú)特的審美建構(gòu)機(jī)制與運(yùn)行規(guī)律,形成
廣播電視藝術(shù)與新媒體技術(shù)發(fā)展研究/學(xué)術(shù)文庫
《電視節(jié)目導(dǎo)播》(*版)是全國正式出版的電視節(jié)目導(dǎo)播教程的*本教材,本書在*本的基礎(chǔ)上做了大幅度的修訂,但仍然保持了專業(yè)內(nèi)容始終適用于實(shí)踐創(chuàng)作的特點(diǎn),既是大學(xué)電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生的專用教材,也是導(dǎo)播從業(yè)人員和電視制作相關(guān)人員的實(shí)用手冊。本書*版出版后,在學(xué)界和業(yè)界均產(chǎn)生了很好的反響,采用本書做教材的高校達(dá)到幾十所。本書以導(dǎo)
融媒時(shí)代廣電人才的理論視野:第六屆全國廣播影視十佳百優(yōu)理論人才成果精編
融媒時(shí)代廣電媒體生存邏輯解析:第十四屆全國廣播影視學(xué)術(shù)論文評選獲獎作品精選
本書是中央電視臺中文國際頻道成立25周年紀(jì)念文集。全書收錄藍(lán)天野、鮑國安、汪明荃、于丹、郎朗、邱毅、杜文龍、李莉、魯健、李紅、任志宏等26位CCTV-4著名嘉賓和主持人,以及20位CCTV-4海外觀眾代表所撰寫的精彩文章,傾情講述了他們與CCTV-4之間鮮為人知的暖心故事。本書既呈現(xiàn)了作為中國對外傳播旗艦媒體的CCTV