本書以高校音樂(lè)教育唯研究對(duì)象，以音樂(lè)教育的概念、音樂(lè)教育的發(fā)展、音樂(lè)美育為切入點(diǎn)，對(duì)高校音樂(lè)教育的功能、目標(biāo)和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了詳細(xì)闡述，在此基礎(chǔ)上對(duì)高校音樂(lè)教育的方法、模式、過(guò)程與評(píng)價(jià)進(jìn)行了深入研究，最后本書重點(diǎn)論述了高校音樂(lè)教育改革與實(shí)踐創(chuàng)新。

本書共分六章，第一章內(nèi)容為中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)概述，主要介紹了聲樂(lè)的聲型和特征、聲樂(lè)的歌唱語(yǔ)言以及多元化格局下聲樂(lè)的發(fā)展。第二章內(nèi)容為中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)演唱風(fēng)格多元化，分別介紹了原生態(tài)唱法、民族唱法、美聲唱法以及流行與曲藝唱法。第三章的內(nèi)容為中國(guó)聲樂(lè)演唱技法多元化，對(duì)聲樂(lè)演唱中的發(fā)聲技巧、聲樂(lè)演唱中的換聲技巧、聲樂(lè)演唱中的呼吸技巧以

本書以音樂(lè)教育發(fā)展為基底，以音樂(lè)教育理論為導(dǎo)向，對(duì)當(dāng)代音樂(lè)教育發(fā)展的問(wèn)題開展論述。首先介紹了音樂(lè)教育的總論和發(fā)展歷史，引導(dǎo)讀者更加清晰地了解音樂(lè)教育相關(guān)理論和發(fā)展歷程。其次介紹了音樂(lè)教育的心理，讓讀者充分地認(rèn)識(shí)到音樂(lè)教育中的師生心理特征以及音樂(lè)創(chuàng)作、審美教學(xué)心理。再次介紹了音樂(lè)教育的課程與教學(xué)，讓人們深入了解當(dāng)代音樂(lè)教

本書首先介紹了書法的概念、中國(guó)傳統(tǒng)書法的發(fā)展、書法的常用工具與學(xué)習(xí)方法、書法教育學(xué)的確立；接著闡述了書法藝術(shù)的創(chuàng)作、風(fēng)格、文化藝術(shù)的美學(xué)傳承以及中國(guó)當(dāng)代書法藝術(shù)的美學(xué)反思與重構(gòu)；隨后闡述了書法教學(xué)原則、內(nèi)容體系、教育路徑以及教育基本方法，詳細(xì)探索了書法的臨摹教學(xué)、欣賞教學(xué)、臨摹教學(xué)等內(nèi)容；隨后從書法教育的現(xiàn)實(shí)意義、書法

本書以西方鋼琴音樂(lè)的發(fā)展及其演奏技巧為導(dǎo)向，對(duì)各個(gè)時(shí)期鋼琴音樂(lè)的發(fā)展、鋼琴演奏的理論與技巧等相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行論述。本書介紹了早期鋼琴音樂(lè)的發(fā)展，對(duì)巴洛克時(shí)期、古典主義時(shí)期、浪漫主義時(shí)期、近現(xiàn)代的鋼琴音樂(lè)，并對(duì)各時(shí)期的社會(huì)文化、音樂(lè)風(fēng)格、著名鋼琴家、鋼琴演奏等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的探討。本書還對(duì)鋼琴演奏中常見的問(wèn)題及演奏的技巧進(jìn)

本書共五章，主要內(nèi)容包括：酒店品牌形象設(shè)計(jì)概述、酒店品牌形象設(shè)計(jì)的流程、酒店品牌形象設(shè)計(jì)基礎(chǔ)系統(tǒng)、酒店品牌形象設(shè)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)、酒店品牌形象手冊(cè)的內(nèi)容與制作。

本書以合唱基本知識(shí)概述為基底，以合唱的指揮與訓(xùn)練的實(shí)踐開展為導(dǎo)向，介紹了合唱的起源與發(fā)展、合唱的形式與類別、合唱藝術(shù)的社會(huì)功能，并介紹了合唱的四個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容，在對(duì)指揮的相關(guān)概念進(jìn)行了說(shuō)明之后，開始論述指揮的訓(xùn)練方法，不僅介紹了指揮的姿勢(shì)與手勢(shì)、指揮的圖式與技法，還論述了不同聲部的指揮要求。對(duì)合唱指揮的案頭工作內(nèi)容進(jìn)行了總

本書主要圍繞圓號(hào)演奏理論與實(shí)踐展開論述。本書以圓號(hào)研究為基底，以圓號(hào)演奏研究為導(dǎo)向，對(duì)圓號(hào)演奏的理論、實(shí)踐的發(fā)展展開論述，對(duì)圓號(hào)與西方管樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行概述，引導(dǎo)讀者對(duì)圓號(hào)和西方管樂(lè)藝術(shù)形成一個(gè)基本的了解；對(duì)圓號(hào)教學(xué)與圓號(hào)的演奏方法進(jìn)行具體分析，試圖厘清圓號(hào)、圓號(hào)教學(xué)、圓號(hào)演奏之間的關(guān)系；具體分析了圓號(hào)聲部的音響特性與處理技

本書通過(guò)了解新媒體時(shí)代舞蹈表演藝術(shù)作品的使然和必然，分析新媒體時(shí)代舞蹈作品的多元化特征，從而探究新媒體技術(shù)對(duì)舞蹈表演藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生的影響。全書共六章，主要介紹了新媒體時(shí)代的舞蹈表演藝術(shù)，新媒體對(duì)舞蹈表演藝術(shù)的影響，新媒體時(shí)代舞蹈表演藝術(shù)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)，新媒體時(shí)代舞蹈表演藝術(shù)中的審美態(tài)勢(shì)，新媒體時(shí)代的舞蹈影像傳播與保護(hù)研究以及

本書共八章，探討時(shí)尚設(shè)計(jì)政策與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系脈絡(luò)，剖析英國(guó)、法國(guó)、意大利、美國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家不同時(shí)期時(shí)尚產(chǎn)業(yè)與設(shè)計(jì)政策的關(guān)系，以時(shí)尚品牌為典型個(gè)案切入，借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)當(dāng)下。