本書匯集了由中國旅游研究院主辦的中國旅游科學(xué)年會(huì)會(huì)議十余篇優(yōu)秀論文，以“鄉(xiāng)村旅游”為主題，分別包括有高端論壇、旅游經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、基礎(chǔ)理論和政策研究、產(chǎn)業(yè)研究、區(qū)域旅游、國際旅游、地方探索、科研動(dòng)態(tài)等欄目。

為了讓剛剛?cè)〉脤?dǎo)游證的新導(dǎo)游能夠更快地進(jìn)入角色，這本由宙斯主編的《帶團(tuán)就是戰(zhàn)斗(全國一線導(dǎo)游實(shí)戰(zhàn)攻略)》將一些切實(shí)可行的范例，論壇各路精英人物的熱點(diǎn)文章，對(duì)明星導(dǎo)游的深度剖析，分門別類呈現(xiàn)。讓新導(dǎo)游在入行之初就能夠找對(duì)自己的位置并盡早培養(yǎng)出自己獨(dú)特的帶團(tuán)風(fēng)格，受到游客的歡迎和信任。

中國旅游高等教育2012年發(fā)展綜述總論篇中國旅游中等職業(yè)教育2012年度報(bào)告中國旅游高等職業(yè)教育2012年度報(bào)告中國旅游教育培訓(xùn)2012年度報(bào)告全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2012年度報(bào)告分論篇中國旅游職業(yè)教育示范院校建設(shè)專題研究中國旅游職業(yè)教育特色與品脾專業(yè)建設(shè)專題研究中國旅游職業(yè)教育院校合作辦學(xué)專題研究中國旅游職

張凌云編著的《旅游學(xué)術(shù)共同體研究》為中國旅游研究院旅游學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)研究基地成果匯編。主要內(nèi)容包括走出混沌：旅游學(xué)科的歸屬與性質(zhì)探索；我國旅游學(xué)研究現(xiàn)狀與學(xué)科體系建構(gòu)研究；回顧與展望：中國旅游教研成果出版30年；我國旅游學(xué)術(shù)期刊影響力和影響因子研究等。

本書是一本專門研究旅游化、城鎮(zhèn)化及其相互作用機(jī)制的理論專著。作為專業(yè)的研究人員，兩位作者根據(jù)世界旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和我國旅游產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)旅游化的內(nèi)涵進(jìn)行了科學(xué)界定。

《旅游度假區(qū)開發(fā)模式變遷研究:以三亞市海棠灣、亞龍灣為例》嘗試著以旅游度假區(qū)開發(fā)模式變遷作為切入點(diǎn)，借用并拓展“制度變遷的多重邏輯”分析框架，以海南省三亞市海棠灣國際休閑度假區(qū)和亞龍灣國家旅游度假區(qū)為例，試圖通過對(duì)案例的分析與理論解釋，來透視海南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的制度變遷，從而推進(jìn)我們對(duì)轉(zhuǎn)型期中國制度變遷的理解，推進(jìn)社

《民航服務(wù)人員形體訓(xùn)練/全國職業(yè)院校航空服務(wù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》重點(diǎn)針對(duì)職業(yè)院校航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)與需求，重點(diǎn)介紹了形體認(rèn)知篇、形體基礎(chǔ)篇、形體塑造篇、科學(xué)健身和體能訓(xùn)練等，并將這些內(nèi)容與空乘人員的職業(yè)崗位要求相結(jié)合，突出了航空服務(wù)專業(yè)形體訓(xùn)練的需求與特點(diǎn)。綜合看《民航服務(wù)人員形體訓(xùn)練/全國職業(yè)院校航空服務(wù)專業(yè)

本書系統(tǒng)介紹了民航貨物運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，全書共七章。內(nèi)容包括：民航貨物運(yùn)輸概述，航空貨物的裝載，航空貨物的出境運(yùn)送，航空貨物的進(jìn)境運(yùn)送，特種貨物的運(yùn)輸，航空貨物運(yùn)價(jià)與運(yùn)費(fèi)和航空貨物的非公布直達(dá)運(yùn)價(jià)。本書可作為高等院校民航運(yùn)輸、空中乘務(wù)以及相關(guān)專業(yè)的教材，也可供民航相關(guān)從業(yè)人員培訓(xùn)、參考使用。

本書的框架體系按照航空服務(wù)企業(yè)為旅客提供的各種服務(wù)展開。主要內(nèi)容包括民用航空和民航機(jī)場(chǎng)的基本概況、航站樓的旅客流程，以及通用服務(wù)、售票服務(wù)、值機(jī)與行李服務(wù)、安檢服務(wù)、聯(lián)檢服務(wù)、特殊旅客運(yùn)輸服務(wù)和不正常運(yùn)輸服務(wù)等。本教材將編者多年來的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入其中，并且引入企業(yè)案例，設(shè)置能力項(xiàng)目訓(xùn)練，充分體現(xiàn)高職高專教材應(yīng)有的特

《導(dǎo)游學(xué)》系統(tǒng)地構(gòu)建了導(dǎo)游學(xué)學(xué)科理論體系和導(dǎo)游實(shí)際操作體系，分理論篇、規(guī)范篇、技能篇和常識(shí)篇四部分展開。第一篇為理論篇，系統(tǒng)構(gòu)建了導(dǎo)游學(xué)學(xué)科的理論體系；第二篇為規(guī)范篇，提煉了團(tuán)隊(duì)、散客導(dǎo)游服務(wù)和導(dǎo)游辭創(chuàng)作的規(guī)范流程；第三篇為技能篇，總結(jié)了導(dǎo)游服務(wù)的語言、帶團(tuán)、講解和應(yīng)變四大專業(yè)技能；第四篇為常識(shí)篇，梳理了導(dǎo)游服務(wù)必需的