本書共分十二章，內(nèi)容涉及大學(xué)生心理素質(zhì)與心理健康，環(huán)境與心理健康，自我與心理健康，情緒與心理健康，壓力、挫折與心理健康，學(xué)習(xí)與心理健康，人際交往與心理健康，

本書收錄了我國(guó)改革開放四十年來(lái)具有代表性的精品郵票。 作者以時(shí)間為縱軸，以主題、重大事件為橫軸進(jìn)行分類，幾百幅全彩高清郵票一覽無(wú)余。 該書稿圖文并茂，講述了我國(guó)改革開放四十年來(lái)的歷史和人物故事。 小小郵票，見微知著，譜寫出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的光輝篇章。

本書以《基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校圖書館大學(xué)生信息素質(zhì)教育研究》為課題,在明晰信息素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,深入探討信息素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力的關(guān)系,找出了大學(xué)生信息素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)中存在的問題,并針對(duì)存在的問題,提出促進(jìn)大學(xué)生信息素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的措施。

該選題就是選擇了近年來(lái)在社會(huì)上有廣泛影響的展覽案例，從其規(guī)劃，展覽大綱，空間設(shè)計(jì)，施工裝修，宣傳推廣諸方面，通過(guò)圖文并茂的形式表達(dá)出來(lái)。該選題就是選擇了近年來(lái)在社會(huì)上有廣泛影響的展覽案例，從其規(guī)劃，展覽大綱，空間設(shè)計(jì)，施工裝修，宣傳推廣諸方面，通過(guò)圖文并茂的形式表達(dá)出來(lái)。

作者多年傳媒行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，使作者在談判、銷售、上司應(yīng)答、自我介紹等，從日常生活到工作職場(chǎng)，總結(jié)一套自己的方法，9大公式任你套用，有故事、有理論，希望更多人通過(guò)此書也能有所收獲。只要學(xué)會(huì)說(shuō)話套公式，就能克服心理障礙，輕松俘獲人心，再也不擔(dān)心說(shuō)了后悔、說(shuō)不清楚、沒講重點(diǎn)、文不對(duì)題、有口難言等問題。

本書博采眾家所長(zhǎng)并繼續(xù)創(chuàng)新，對(duì)新聞采訪與寫作業(yè)務(wù)的理論和方法做了全方位的闡述，并針對(duì)不同新聞媒介在新聞傳播實(shí)踐中遇到的新情況和新問題提出了獨(dú)到的見解和解決途徑，既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，又從理論的高度做了分析和拓展，提供了較為全面的新聞采訪與寫作的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)例點(diǎn)評(píng)。

本書首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下圖書館服務(wù)工作的新要求，對(duì)高校圖書館讀者服務(wù)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行了概述；其次梳理了高校圖書館服務(wù)工作體系的構(gòu)建、互聯(lián)網(wǎng)背景下大數(shù)據(jù)對(duì)高校圖書館的影響以及互聯(lián)網(wǎng)背景下高校圖書館資訊數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)；最后對(duì)互聯(lián)網(wǎng)背景下高校圖書館服務(wù)內(nèi)容創(chuàng)新進(jìn)行討論和探索。

新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

本書共八章，內(nèi)容包括：中國(guó)藏書的發(fā)展歷史、四大藏書體系、藏書征集方法、藏書的流通與使用、讀書古訓(xùn)、讀書典故、讀書精神、讀書方法。

本教材是在全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十二五規(guī)劃教材《中西醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索》的基礎(chǔ)上，充分考慮研究生課程強(qiáng)調(diào)結(jié)合專業(yè)的自主學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用的特點(diǎn)，既與本科教材保持知識(shí)性、系統(tǒng)性的延續(xù)，從知源、知取、知用三個(gè)層次展開教學(xué)內(nèi)容，又在內(nèi)容的深度和廣度上超過(guò)本科教材。其一，注重檢索策略與技巧的分析，對(duì)研究生在信息檢索過(guò)程中常見誤區(qū)結(jié)合實(shí)例