本書(shū)是影視傳播領(lǐng)域的經(jīng)典普及讀物和教科書(shū),以“好萊塢電影工業(yè)為何長(zhǎng)盛不衰”的問(wèn)題切入,重點(diǎn)探究在商業(yè)社會(huì)中如何講述英雄故事等話題。作者從好萊塢電影的演進(jìn)歷程講起,用西方文論中細(xì)讀文本的手法,探究類型電影的經(jīng)典模式構(gòu)成,并結(jié)合經(jīng)典作品分析了愛(ài)情片、西部片、驚險(xiǎn)片、恐怖片、偵探倫理片、政治電影、強(qiáng)盜片、警匪片、災(zāi)難片、動(dòng)作

本書(shū)分為上下兩冊(cè),上冊(cè)為考證,下冊(cè)為琴譜。上冊(cè)又分為三編:“燭幽”主要論述古今指法流變,考鏡源流,辨其異同,于今人習(xí)琴多有啟迪,尤以第一章“古指法八家通釋”為重,作者翻檢宋及以前琴籍,詳細(xì)考證陳仲儒、趙耶利、陳康士、《手勢(shì)圖》、陳拙、則全和尚、成玉磵、“名數(shù)發(fā)端”此八家指法,多發(fā)前人之未見(jiàn);“鳴鸞”作“打譜記”二十二篇

本書(shū)為”文化傳家”系列叢書(shū)之一,復(fù)旦學(xué)者趙文怡的藝術(shù)專著�！鄙�于度量,本于太一”,中國(guó)音樂(lè)的歷史由來(lái)遠(yuǎn)矣。自鴻蒙肇判,音樂(lè)便伴隨著中華文明的發(fā)展進(jìn)程,為不同時(shí)代、不同群體代言,見(jiàn)證了一次次的日往月來(lái)。本書(shū)分六個(gè)部分,以時(shí)間為軸線,從文化的角度對(duì)中國(guó)古代音樂(lè)歷史中的樂(lè)器、樂(lè)人、樂(lè)事進(jìn)行梳理與詮釋,勾勒出古代音樂(lè)所可能呈現(xiàn)

本書(shū)以中國(guó)古代古琴巨作《溪山琴?zèng)r》為范本,分別從精神、自然、形象、格調(diào)、音色等角度研究探討中國(guó)音樂(lè)里的美學(xué)。

本書(shū)基于美學(xué)而論中國(guó)玉之美,性美質(zhì)美、色美彩美、工美藝美、道美德美,從各個(gè)角度對(duì)中國(guó)與美學(xué)的特征積累星作闡述,并沿著中國(guó)歷史的演進(jìn)解讀隨時(shí)代而變的中國(guó)玉美學(xué)。莊子曾言:天地有大美而不言。本書(shū)基于美學(xué)而論中國(guó)玉之美,性美質(zhì)美、色美彩美、工美藝美、道美德美,從各個(gè)角度對(duì)中國(guó)與美學(xué)的特征積累星作闡述,并沿著中國(guó)歷史的演進(jìn)解讀

本書(shū)在內(nèi)容上分為了四部分,第一部分介紹了藝術(shù)家的雕塑作品創(chuàng)作思路及作品基本信息,以單個(gè)雕塑作品為單元,依次介紹各個(gè)作品的尺寸、制作材料及創(chuàng)作思路等內(nèi)容,讓讀者更好地了解雕塑作品;第二部分從第一部分中選取部分雕塑作品進(jìn)行制作過(guò)程的步驟講解,主要包括材料道具介紹、雕塑各部分制作過(guò)程展示、上色等,通過(guò)一個(gè)個(gè)步驟的介紹,增加讀

本書(shū)以唐代書(shū)法家孫過(guò)庭的書(shū)學(xué)理論名作《書(shū)譜》為范本,分別從源頭、精神、形態(tài)、風(fēng)格、意境等角度研究探討中國(guó)書(shū)法里的美學(xué)。

本書(shū)系西南政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)法學(xué)科、中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)法制創(chuàng)新研究中心每年舉辦的“中國(guó)農(nóng)村法治論壇”系列會(huì)議配套的專業(yè)類學(xué)術(shù)集刊,展示交流“中國(guó)農(nóng)村法治論壇”的優(yōu)秀會(huì)議論文,推出相關(guān)領(lǐng)域農(nóng)村法治研究成果。從法律層面看,這些目標(biāo)的達(dá)成需要依靠多個(gè)法律部門(mén)的共同努力。本次論壇分為一個(gè)主題報(bào)告和四個(gè)專題研討(農(nóng)村要素市場(chǎng)化發(fā)

本書(shū)主要講述錘錘在日常生活中發(fā)生的許多令人啼笑皆非的故事。本冊(cè)內(nèi)容簡(jiǎn)介:主要講述錘錘日常生活中比如只是簡(jiǎn)單迷路,沒(méi)想到是與神書(shū)初遇的開(kāi)始;遇上這樣心大的老媽,還真是操碎了心;在原始世界探險(xiǎn)一番,不料卻變成瘋狂見(jiàn)面會(huì);以為是場(chǎng)普通的闖關(guān)游戲,沒(méi)想?yún)s是老師的良苦用心等事情。讓讀者捧腹的同時(shí)傳遞正能量,引發(fā)讀者共鳴。錘錘:男

本書(shū)內(nèi)容講述:繁華的城市里,有一家不為人知的咖啡店,叫奇妙咖啡店,只有有需要的人會(huì)受到心靈的指引,來(lái)到這里�？蓸�(lè)被裁員了,沒(méi)錢(qián)交房租,投了很多簡(jiǎn)歷也沒(méi)有找到工作。沒(méi)辦法的他拖著行李走在路上,坐在街上的一個(gè)角落里思考該怎么辦,這時(shí)候奇妙咖啡店在他身后出現(xiàn)了�？蓸�(lè)被店長(zhǎng)企鵝先生邀請(qǐng)進(jìn)去喝了咖啡,企鵝先生開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)了可樂(lè),并留