本書內容包括認識工業(yè)機器人裝調作業(yè)規(guī)范與驗收準則、機器人基本系統(tǒng)的構建與試運行、工業(yè)機器人外置設備的裝調、碼垛功能模塊的裝調、上下料功能模塊的裝調、分揀功能模塊的裝調、機器人工作站的整體裝調、機器人工作站的整體維護8個任務,所有的教學內容都是以實際的工作任務為主線,通過引導操作、知識導入、知識講解、應用訓練、主題討論等
本教材基于專業(yè)發(fā)展和課程建設需要,圍繞人才培養(yǎng)目標和課程教學目標,依托真實項目和實踐教學設施,以亞龍YL-335B型自動化生產線為載體,針對其安裝、調試和運行等過程中應知、應會的核心技術進行基于工作過程的教材體系開發(fā)。本教材在充分考慮亞龍YL-335B型自動化生產線的供料、加工、裝配、分揀和輸送單元相關知識和技能點的漸
本教材基于專業(yè)發(fā)展和課程建設需要,圍繞高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標,結合作者多年的教學和實踐經(jīng)驗編寫而成。本教材按照專業(yè)教學改革的思想,力求展現(xiàn)工程實踐,體現(xiàn)通俗易懂、循序漸進、實用性強等特點。1.根據(jù)高等職業(yè)院校學生的特點,結合現(xiàn)代科學技術發(fā)展的需要,在編寫過程中盡可能減少復雜的理論敘述,理論以必需、夠用為度,強調技能的
"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書主要內容包括:漫談篇——工業(yè)機器人世界漫游,認識篇——工業(yè)機器人家族本領,體驗篇——工業(yè)機器人虛擬仿真,基礎篇——工業(yè)機器人基本訓練,應用篇——工業(yè)機器人技術應用,拓展篇——人工智能與智能機器人。本書從實際工程入手,提煉真實工程項目中的核心技術,利用RobotStudi
本書共九章,內容包括:大數(shù)據(jù)的基本理論、大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡空間、大數(shù)據(jù)的存儲、數(shù)據(jù)工程、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)與人工智能、智能系統(tǒng)工程、交通數(shù)據(jù)資源。
本書由青島市教科院教研員主編,多位人工智能專家、一線教師參與編寫,圖文并茂,講解簡明,注重實操,面向大眾普及人工智能應用。本冊是機器人搭建探索,介紹用樂高或與樂高兼容的積木搭建機械裝置,用編好程序的中央控制器提供動力,即可讓積木自動完成指定任務。
本書由3部分組成,上篇為基于工業(yè)機器人的裝配技術基礎;中篇為基于DELMIA軟件的工業(yè)機器人運動建模及仿真技術;下篇為工業(yè)機器人裝配技術的高階應用。
本教材從數(shù)據(jù)科學概念入手,系統(tǒng)介紹數(shù)據(jù)處理的統(tǒng)計學基礎、數(shù)據(jù)處理的方法及Python程序設計。整套教材體現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的各個階段:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化。教材內容的安排適合培養(yǎng)學生的計算機思維、互聯(lián)網(wǎng)思維和數(shù)據(jù)思維能力,有利于讓數(shù)據(jù)科學與學生專業(yè)深度融合,促進計算機基礎課程與其他學科的深度交叉
"為解決基層企業(yè)開展數(shù)據(jù)挖掘工作難以開展的困難,本書以SPSSModeler工具為載體,以企業(yè)典型工作任務為基礎設計案例和學習情境,將開展數(shù)據(jù)挖掘的基本流程、使用的工具和方法按項目制組織為不同的項目和工作任務。本書將工作中開展數(shù)據(jù)挖掘的具體過程和方法作為重點,突出技能培養(yǎng)和鍛煉。以案例及過程性表述,簡化基礎理論介紹,力
本書是一套寫給小學生看的機器人教育類圖書,包括《機器人的前世今生》和《勇闖機器人王國》上下兩冊,第一冊主要講述小隊員們去機器人研發(fā)中心參觀的故事,在參觀過程中,董教授和諸葛明老師給大家介紹了機器人的定義、三要素、三原則、歷史、發(fā)展三階段等內容。第二冊主要介紹小隊及董教授在機器人王國中的歷險故事,在這里,他們將見識到活躍