本書立足于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，從基礎(chǔ)著手，逐步推進(jìn)，將主流的計(jì)量建模和分析方法運(yùn)用于法學(xué)研究。本書的主要內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)的抽樣與度量、虛擬變量的設(shè)定與應(yīng)用、一元線性回歸、多元線性回歸、logistic回歸、斷點(diǎn)回歸、交互效應(yīng)、傾向得分匹配、雙重差分法、非線性回歸等。在全書的行文邏輯中，我們堅(jiān)持認(rèn)為，將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方式運(yùn)用

本書記敘了一名社會(huì)工作教育工作者在教育場(chǎng)域的專業(yè)實(shí)踐。全書分為四個(gè)部分，第一部分以書信的方式記敘了教師基于個(gè)人生命生活經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)學(xué)習(xí)分享；第二部分探討了社會(huì)工作專業(yè)課程在實(shí)踐性教學(xué)、案例教學(xué)中的思考與實(shí)踐；第三部分反思了如何在少數(shù)民族地區(qū)開展具有本土特色的社會(huì)工作實(shí)務(wù)；第四部分則從學(xué)生視角分享了他/她們?cè)趯�業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐

本書以城市社區(qū)“微治理”體系為主線，主要采用文獻(xiàn)調(diào)查法、規(guī)范研究法、系統(tǒng)研究法，梳理城市社區(qū)“微治理”的演進(jìn)歷程、產(chǎn)生基礎(chǔ)與實(shí)踐成效，建構(gòu)城市社區(qū)“微治理”體系的理論框架，剖析當(dāng)前城市社區(qū)“微治理”體系建設(shè)中存在的規(guī)則尚未健全、運(yùn)行效能有待提升等問(wèn)題與外部困境，從而提出城市社區(qū)“微治理”體系的完善路徑，包括以黨建引領(lǐng)為

《應(yīng)用商法案例教程》依托貴州商學(xué)院省級(jí)金課《應(yīng)用商法》課程建設(shè)組織編寫。全書以《中華人民共和國(guó)民法典》等近期新、現(xiàn)行有效法律規(guī)范為法律依據(jù)，案例來(lái)源主要為最高人民法院公報(bào)案例和最高人民法院指導(dǎo)案例。精心選取了具有典型代表的商法基本原理、公司法、合伙企業(yè)法、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法、商事合同法律規(guī)范、商業(yè)標(biāo)識(shí)及權(quán)利保護(hù)、商事糾紛解

為服務(wù)全國(guó)文化中心建設(shè)，配合以盧溝橋、宛平城為代表的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)主題片區(qū)保護(hù)利用，深入挖掘北平在全國(guó)抗戰(zhàn)中的地位和作用，繼承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，市委黨史研究室、市地方志辦組織編寫《北平抗日斗爭(zhēng)歷史叢書》。叢書定位于建立在學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)上的專題歷史著作，面向廣大黨員干部和社會(huì)大眾，兼具思想性、政治性、通俗性和原創(chuàng)性，采用史話體

高等法學(xué)院校是法治人才培養(yǎng)的di一陣地，檢察官、法官、律師等法治工作隊(duì)伍主要來(lái)自法學(xué)院校。2017年，習(xí)近平總書記在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，法治人才培養(yǎng)上不去，法治領(lǐng)域不能人才輩出，全面依法治國(guó)就不可能做好；法學(xué)學(xué)科是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)教育要處理好知識(shí)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系，要打破高校和社會(huì)之間的體制壁壘，將實(shí)際工作

《貴州民事檢察實(shí)務(wù)指導(dǎo)》是2022年貴州省人民檢察院民事行政公益訴訟檢察研究基地組織編寫的系列教材之一，是貴州檢察機(jī)關(guān)自行編寫的第一本專門關(guān)于民事檢察的指導(dǎo)用書。本書有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是內(nèi)容全面系統(tǒng)。全書共有十二章，內(nèi)容涵蓋了民事檢察主要業(yè)務(wù)類型。既涵蓋生效裁判監(jiān)督、“兩違”監(jiān)督、虛假訴訟監(jiān)督和支持起訴五項(xiàng)主要職能，也

杜波依斯是美國(guó)黑人史上一位偉大的思想家和活動(dòng)家。他一生都在努力探索解決美國(guó)黑人問(wèn)題乃至世界范圍種族問(wèn)題的道路。《上下求索：美國(guó)黑人領(lǐng)袖杜波依斯的思想歷程》是國(guó)內(nèi)首本對(duì)杜波依斯思想發(fā)展軌跡進(jìn)行細(xì)致勾勒的學(xué)術(shù)專著，分析了杜波依斯不同階段思想發(fā)展的特點(diǎn)。與一些學(xué)者不同的是，作者認(rèn)為在“二戰(zhàn)”以后，杜波依斯的思想并未出現(xiàn)“斷層

本書主要研究當(dāng)代政治哲學(xué)中的代際正義（intergenerationaljustice）理論。正義具有兩張面孔，一是從共時(shí)性維度出發(fā)，關(guān)注某一代人內(nèi)部的正義問(wèn)題的“代內(nèi)正義理論”，二是從歷時(shí)性維度出發(fā)，關(guān)注不同代人之間的正義問(wèn)題的“代際正義理論”。人們以往對(duì)正義理論的研究往往從共時(shí)性的維度進(jìn)行探討，事實(shí)上，倘若正義理論

本書是貫徹二十大報(bào)告中“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”精神的應(yīng)時(shí)應(yīng)勢(shì)的高校思政課校本教材。本書兼具理論性和通俗性，通過(guò)全面展示大別山紅色文化的內(nèi)容，即大別山革命歷史、大別山精神、大別山紅色人物、大別山紅色遺址遺跡遺物、大別山紅色歌謠，使青年大學(xué)生從中感受我們黨領(lǐng)導(dǎo)大別山軍民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的艱苦歷程，感受中國(guó)共