《新國標大學(xué)英語閱讀教程》系列教材對照《中國英語能力等級量表》和教育部頒布的《大學(xué)英語教學(xué)指南》,把現(xiàn)有大學(xué)英語快速閱讀、泛讀、長篇閱讀與精讀等教材所涉及的語言能力培養(yǎng)和教學(xué)目標融為一體,努力滿足當前大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的需求,特別注重培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合能力。全套教材共4冊,本書作為其中的第三冊,分別供大學(xué)一、二年級使用。本
本書從各式經(jīng)典英語讀本中精選出關(guān)于美國文化與社會的11篇文章,對文章內(nèi)容進行詳細的注解與理解操練。讓學(xué)生在閱讀經(jīng)典英語讀物的同時了解美國與社會。本書的每篇文章后附有注釋、閱讀理解練習(xí)、文化背景注釋等作為學(xué)生的輔助閱讀材料。本教材旨在通過語言與知識的融合式學(xué)習(xí),同步提高語言能力、思辨能力、跨文化能力和人文素養(yǎng)。在了解美國
本書是2019-2020年江蘇省公共領(lǐng)域英語使用情況調(diào)研報告與研究,探討公共領(lǐng)域中公示語英譯的原則與方法。課題組對江蘇省內(nèi)5A級旅游景區(qū)進行實地考察、搜集素材,梳理問題,在分析與研究的基礎(chǔ)上形成調(diào)研報告。本書接續(xù)《江蘇省公共服務(wù)領(lǐng)域英語使用監(jiān)測與研究》調(diào)研報告系列,選收23個景區(qū)外文譯寫規(guī)范化工作調(diào)研情況報告(摘錄),
本書是為高校公共外語課配套的教材,針對高年級學(xué)生和研究生學(xué)習(xí)技術(shù)寫作而編寫。書稿共12章,從技術(shù)寫作的概念、對象談起,詳細介紹技術(shù)寫作的文檔設(shè)計原則、溝通與傳播基本原則、技術(shù)寫作中的視覺圖形呈現(xiàn)、職業(yè)溝通常用文體比如備忘錄、提案等,求職材料比如求職信等,還包括結(jié)構(gòu)化寫作的內(nèi)容,最后探討了技術(shù)寫作中的倫理、法律和跨文化問
本書以醫(yī)學(xué)人文、醫(yī)學(xué)文化、醫(yī)學(xué)教育等短文及影音資料為素材。設(shè)計朗讀、跟讀、問答、口頭復(fù)述等口語訓(xùn)練形式,以便學(xué)生自主操練。每一單元結(jié)合文章語言,就不同英語朗讀技巧提供專項練習(xí)。配有英美籍人士錄音。各單元文章編排語言由易到難,文意逐步加深。設(shè)計不同的問答、概括文章、構(gòu)建腦圖、口頭復(fù)述等題型,形式靈活多樣,由簡到難,逐步提
本書主要介紹基礎(chǔ)寫作要素及寫作體裁,包括第一部分和第二部分,共9個單元。第一部分為寫作要素分析,內(nèi)容包括單詞、句式、標點、段落、修辭;第二部分為基本文體特點分析,內(nèi)容包括記敘文、描寫文、說明文、議論文。本書理論和實用(實踐和應(yīng)試)相結(jié)合,論述和豐富實例相結(jié)合。在中英對比的基礎(chǔ)上,充分分析英語寫作的特點;在詳盡介紹寫作要
本書各篇章的主要內(nèi)容:引入篇(章)對電影《音樂之聲》中歌曲Do-Re-Mi教學(xué)情境的特征進行分析,從而引出強調(diào)教與學(xué)中師生個體經(jīng)驗的個體體驗性英語教學(xué)方法論假設(shè)FEELS。假設(shè)篇(第二章)闡述FEELS假設(shè)的可能性,包括其含義、理論依據(jù)、研究方法論、理論與實踐意義及創(chuàng)新性。案例篇(第三至五章)使用教學(xué)自傳研究方法從我(
本書是一本英語單詞學(xué)習(xí)書,將托尼布贊首創(chuàng)的思維導(dǎo)圖原理應(yīng)用于英語單詞的學(xué)習(xí)過程中,拓展學(xué)習(xí)同近義詞等關(guān)聯(lián)詞匯,著重區(qū)分辨析并介紹單詞含義的擴展以及實用性。像這樣以同近義詞為組合的學(xué)習(xí)方法,可以實現(xiàn)英語單詞的成組(捆綁)記憶,讓學(xué)習(xí)者的記憶效果更好。通過詞義辨析,理解和掌握英語單詞的準確用法,培養(yǎng)出學(xué)習(xí)者符合英語習(xí)慣的表
《視聽說教程》充分體現(xiàn)《大學(xué)英語教學(xué)指南》的精神及2016年6月全國四六級考委會對四六級考試聽力題型進行局部調(diào)整的精神,精選涉及英語母語國家政治制度、經(jīng)貿(mào)與金融、民族特點、地理環(huán)境、歷史發(fā)展、福利制度和文化生活以及中國文化等不同側(cè)面的視頻短片、聽力材料作為素材,每單元圍繞同一主題,精心設(shè)計視前閱讀、視前準備和視聽訓(xùn)練等
《視聽說教程》充分體現(xiàn)《大學(xué)英語教學(xué)指南》的精神及2016年6月全國四六級考委會對四六級考試聽力題型進行局部調(diào)整的精神,精選涉及英語母語國家政治制度、經(jīng)貿(mào)與金融、民族特點、地理環(huán)境、歷史發(fā)展、福利制度和文化生活以及中國文化等不同側(cè)面的視頻短片、聽力材料作為素材,每單元圍繞同一主題,精心設(shè)計視前閱讀、視前準備和視聽訓(xùn)練、