《我有好多好習(xí)慣好習(xí)慣養(yǎng)成的30個(gè)故事》通過(guò)《金字塔頂?shù)奈伵！贰稛釔厶��?yáng)的人》等30個(gè)有趣的小故事，讓小讀者意識(shí)到堅(jiān)持、珍惜、守信等好習(xí)慣的重要性，幫助他們從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。每個(gè)故事后的“成長(zhǎng)小魔棒”則是為每一位小學(xué)生量身定制的好習(xí)慣養(yǎng)成法。

新手爸媽喜愛的伴手禮二孩爸媽必備家教書！敢生二孩，更要會(huì)養(yǎng)倆娃！每個(gè)孩子都有可能成為學(xué)霸，父母引導(dǎo)至關(guān)重要！能整理好自己的玩具，才能管理好自己的人生！像日本媽媽那樣溫柔耐心地批評(píng)引導(dǎo)孩子，孩子越來(lái)越懂事，媽媽越來(lái)越輕松。透徹理解母愛的真諦，每一個(gè)媽媽都能成為孩子親密的伙伴。暢銷日本15年。睡眠是一種科學(xué)，睡得好、身體好

成功學(xué)反復(fù)告訴我們“夢(mèng)想”的重要性，如今人們的夢(mèng)想可以說(shuō)是多種多樣、五花八門，甚至可以量化，比如：“30歲擁有自己的企業(yè)，40歲擁有資產(chǎn)500萬(wàn)元以上”“10年后躋身上流社會(huì)，做一個(gè)人人矚目的公眾人物”。但是，怎樣才能做到這些呢？沒有根基，房子是無(wú)法蓋起來(lái)的，成為千萬(wàn)富翁的夢(mèng)想也一樣不會(huì)實(shí)現(xiàn)！現(xiàn)在是將來(lái)的基礎(chǔ)，沒有哪項(xiàng)

你是學(xué)心理學(xué)的，知道我心里在想什么嗎？ 學(xué)心理學(xué)的人都會(huì)做心理咨詢嗎？ 我經(jīng)常發(fā)神經(jīng)，這是一種病嗎？ 天啊，我是處女座，是不是一定會(huì)得強(qiáng)迫癥？ 我們究竟為什么會(huì)愛上另一個(gè)人？ 一進(jìn)電梯就成為低頭黨，這是怎么回事？ 為什么世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是沒有wifi？ …… 這些看起來(lái)傷腦筋的問(wèn)題，其實(shí)在一分鐘之內(nèi)就能

一月減肥20斤，無(wú)需節(jié)食和鍛煉。一項(xiàng)驚人的研究發(fā)現(xiàn)，你可以教3個(gè)月的孩子說(shuō)話。研究顯示，我們的產(chǎn)品能提高你50%的自尊水平。……以上的這些論斷，你會(huì)相信嗎？生活中那些看起來(lái)理所當(dāng)然的事情一定是正確的、科學(xué)的嗎？你的眼睛是否經(jīng)常被生活中的假象所蒙蔽？翻開《心理學(xué)改變思維》，你將恍然大悟。《心理

本書分析了職場(chǎng)女性在工作，事業(yè)，家庭各個(gè)方面經(jīng)常遇到的問(wèn)題，借助案列解剖她們面對(duì)這些問(wèn)題的心理，深入淺出地將女性職場(chǎng)生存的道理輕輕點(diǎn)出，幫助女人完成一次對(duì)職場(chǎng)，甚至對(duì)人生的思考。

《冥想的貓》不僅是一部獨(dú)特的涂色書，還是一部?jī)?yōu)秀的哲思書。它既適合小讀者們發(fā)揮想象，任意著色，也適合成年人靜觀沉思。 貫穿整本書有一只打坐冥想的模切貓，時(shí)間流逝，世界從簡(jiǎn)單的原始時(shí)代演變到科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，空間變換，周圍的景色經(jīng)由原始森林變?yōu)楹５资澜缭僮優(yōu)槌鞘心μ齑髽�，而身處變化漩渦中心的貓卻始終保持著冥想狀態(tài)，對(duì)一

【1】感受心之花瓣次第開，開啟忘憂心靈之旅：30款獨(dú)創(chuàng)花卉主題的曼陀羅手繪線稿； 【2】欣賞天才藝術(shù)家與工藝暢銷書作者的攜手美作：8幅特邀工藝暢銷書作者的涂色樣品圖； 【3】你盡可愛看不看，只管肆意實(shí)驗(yàn)?zāi)愕纳�彩�?chuàng)意：天才藝術(shù)家為你講解的色彩小知識(shí)和涂色要點(diǎn)； 【4】你的涂色作品是獨(dú)一無(wú)二的珍貴禮物：裸背膠裝，可輕易而整

情緒是人對(duì)外部和內(nèi)部事物的主觀體驗(yàn)，人們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)、工作中都可能遇到各種與情緒有關(guān)的事件，只有善于控制自身的情緒的人，才能找到自信的源泉，走向成功的彼岸�！睹刻熳x點(diǎn)情緒心理學(xué)》對(duì)情緒進(jìn)行了全方位地深刻解析，教會(huì)讀者在各種場(chǎng)合以及情境下，運(yùn)用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒，并運(yùn)用情緒的特點(diǎn)來(lái)影響他人，最終掌控局面，占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

本書是在總結(jié)和分析多年以來(lái)心理學(xué)公共課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)借鑒同類教材的大量?jī)?yōu)點(diǎn)，圍繞心理學(xué)的核心理論編寫而成的。全書共分12章，內(nèi)容包括緒論、心理的生理基礎(chǔ)、注意、感覺、知覺、記憶、思維與想象、情緒與情感、意志、個(gè)性及其傾向性、能力和人格。本書具有基礎(chǔ)性、新穎性和時(shí)代性的特點(diǎn)。