本書對接信息技術的相關崗位需求，主要滿足高等職業(yè)教育信息技術類相關專業(yè)Java程序設計課程的教學需要，分為Java程序設計基礎（學習Java基礎）、Java面向對象（學習Java面向對象）、Java核心技術實戰(zhàn)（實現(xiàn)多人聊天室系統(tǒng)）和Java實用場景開發(fā)（實用場景應用開發(fā)）四部分，并通過鴻蒙App開發(fā)、多人聊天室系統(tǒng)，

本書的內容分為三部分。第一部分側重于數字社會，其中介紹了關鍵基礎設施和不同形式的數字化，如網絡安全的戰(zhàn)略重點、網絡安全的法律問題、數字社會的公民以及網絡安全培訓。第二部分側重于關鍵基礎設施保護，其中探究了使用新技術來提高當前網絡防御能力的可行性，并介紹了新技術帶來的新挑戰(zhàn)。第三部分側重于網絡環(huán)境中的計算方法和應用。本書

本教材共分兩個部分，第一部分主要介紹C語言程序設計實驗的基本目的與要求，以及計算機程序設計的基本過程；第二部分包含14個實驗，主要訓練學生基本編程技能；每個實驗由實驗目的、預備知識、實例解析、實驗內容四部分組成，其中："實驗目的”對學生提出本次實驗的預期目標；"預備知識”幫助學生總結本次實驗所需的理論知識；"實例解析”

在5G時代，互聯(lián)網行業(yè)流行“全棧設計師”（什么都要會）。目前，UI設計是互聯(lián)網行業(yè)乃至整個智能設備行業(yè)不可或缺的環(huán)節(jié)，而動效設計在其中的作用越來越重要，不會做動效設計的UI設計師的就業(yè)會有很大的局限性。因此，UI動效設計是互聯(lián)網設計師未來必備的一項技能。本書從理論、行業(yè)、實戰(zhàn)三大環(huán)節(jié)入手，旨在梳理一條盡可能完整的跨越平

全球互聯(lián)網治理體系變革進入關鍵時期，構建網絡空間命運共同體日益成為國際社會的廣泛共識。面對新形勢、新挑戰(zhàn)，針對我國網絡安全工作存在的諸多問題等問題，賽迪智庫網絡安全研究所開展了全方位、多角度的研究。本書全面、系統(tǒng)、客觀地概括了2019年全球網絡安全戰(zhàn)略規(guī)劃、法律法規(guī)、安全管理、數據治理、新興技術應用、國際合作等方面的發(fā)

本書包括9個模塊，分別為部署數據倉庫環(huán)境、創(chuàng)建數據倉庫文件、管理倉庫表中的數據、管理分區(qū)表中的數據、分析和導出倉庫數據、應用函數統(tǒng)計分析、遷移平臺數據方法、調優(yōu)數據倉庫性能、數據倉庫應用實戰(zhàn)。編者秉持“以提升學生能力為本”的編寫理念，基于工作過程導向重構課程體系，采用情景導入式和問題導入式教學模式，聯(lián)合企業(yè)遴選4個不同

本書共21章，上冊主要以“基礎知識+實例應用”的形式系統(tǒng)講解AfterEffects的基礎入門操作、創(chuàng)建AfterEffects作品、圖層、創(chuàng)建及編輯蒙版、常用視頻效果、調色效果、常用過渡效果、關鍵幀動畫、摳像與合成、文字效果；下冊則主要通過實例與綜合案例的形式詳細講解了作品的渲染、跟蹤與穩(wěn)定、表達式的應用，以及Aft

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書分為10個任務，分別為認識PhotoshopCC、使用基本工具、使用圖層、調整色彩色調、使用路徑、使用蒙版、使用通道、使用濾鏡、使用時間軸與動作和綜合實訓。任務1~任務9分為任務展示、知識準備（其中包括綜合案例）、任務實施、任務拓展、項目實訓等模塊。任務10為綜合實訓，分為3

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是國家精品在線開放課程、職業(yè)教育國家在線精品課程、江蘇省職業(yè)教育課程思政示范課程“程序設計基礎”的配套教材。本書以程序設計方法為核心，以算法、數據結構為主線，堅守以“立德樹人”為根本，以培養(yǎng)能力、提高興趣為目標，改傳統(tǒng)授課方式為信息化教學方式，把程序設計領域最新、最有價值的思想

"本書第2版曾獲首屆全國教材建設獎全國優(yōu)秀教材二等獎，同時為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書根據高等職業(yè)教育的特點和要求，遵循“基于工作過程”的教學原則，每個單元都以若干具體的學習案例為主線，引導讀者理解、掌握知識和技能。在應用舉例、上機實訓和練習提高中，則分別采用3個不同的數據庫項目貫穿始終。全書從數據庫的規(guī)范化