中國(guó)共產(chǎn)黨二十大報(bào)告提出，加強(qiáng)和完善現(xiàn)代金融監(jiān)管，強(qiáng)化金融穩(wěn)定保障體系，依法將各類金融活動(dòng)全部納入監(jiān)管，守住不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線等重要方針。我國(guó)的金融制度、法律、政策等也因之發(fā)生了重大變化。以此為導(dǎo)向，本書(shū)寫(xiě)作組修改《金融法》第三版，出版《金融法》第四版，以適應(yīng)新形勢(shì)下金融法教學(xué)和研究需要的要求。本書(shū)以金融學(xué)、法學(xué)的有

本教材共8章，包括稅法認(rèn)知、增值稅法、消費(fèi)稅法、企業(yè)所得稅法、個(gè)人所得稅法、其他稅種稅法、稅務(wù)行政法制等內(nèi)容。為培養(yǎng)高端應(yīng)用型涉稅崗位人才，本教材從“工作引例”“情境引例”“工作實(shí)例”“理論答疑”“實(shí)務(wù)答疑”等方面對(duì)涉稅實(shí)例進(jìn)行分析與操作，主要講授企業(yè)實(shí)際工作所必需的各稅種的認(rèn)知、計(jì)算、征收管理、涉稅疑難解答等，突出稅

陳洪兵教授特從刑法分則500多個(gè)具體罪名中精心挑選出100個(gè)司法實(shí)務(wù)常用罪名，其廣度覆蓋刑法分則第二、三、四、五、六、八、九章。為了詳細(xì)講解百罪中每一個(gè)罪名的法益以及定罪量刑相關(guān)問(wèn)題，陳洪兵教授將結(jié)合相關(guān)案例，詳解實(shí)務(wù)認(rèn)定中的具體問(wèn)題，其深度涉及理論和實(shí)踐中的234個(gè)疑難案例、1743個(gè)疑難問(wèn)題。抽絲剝繭，層層分析，通

先秦原始儒家的政治哲學(xué)思想是我們現(xiàn)代政治生活中的一種重要資源。這種資源與我們的民族精神相依為命，甚至不可或缺。我們應(yīng)該正視它在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和作用。在目前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，汲取先秦儒家的政治理念，全面學(xué)習(xí)、涵化全世界優(yōu)秀文化，融會(huì)貫通，負(fù)陰而抱陽(yáng)，充氣以為和，建立一種全新的、涵容中西文化精華的、適合中國(guó)歷史文化現(xiàn)實(shí)的

本書(shū)從勞動(dòng)與社會(huì)保障法的基本原理入手，系統(tǒng)分析了勞動(dòng)與社會(huì)保障法的各項(xiàng)制度內(nèi)容。全書(shū)共14章，前八章為勞動(dòng)法的內(nèi)容，主要闡述了勞動(dòng)法的基本原理、勞動(dòng)法的立法目的、勞動(dòng)法的調(diào)整對(duì)象、勞動(dòng)就業(yè)法、勞動(dòng)合同法、勞動(dòng)條件法、勞動(dòng)保護(hù)法、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法等；后六章為社會(huì)保障法等你容，主要闡述了社會(huì)保障法的基本原理、社會(huì)保險(xiǎn)法、社會(huì)

在消費(fèi)地位不斷提高，消費(fèi)領(lǐng)域的問(wèn)題日益復(fù)雜的新形勢(shì)下，《中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)社會(huì)發(fā)展研究報(bào)告2021》以“消費(fèi)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為主題，分為13章，分別從“消費(fèi)悖論”、中國(guó)城鄉(xiāng)家庭消費(fèi)分層結(jié)構(gòu)的演變、中產(chǎn)階層日常生活中的飲食消費(fèi)變遷、新冠疫情下的居民生活韌性分析、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與第二次消費(fèi)革命、新型消費(fèi)與數(shù)字生活、數(shù)字化時(shí)代

本書(shū)是教育法學(xué)專家勞凱聲教授從教幾十年積淀的學(xué)術(shù)成果。作者利用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)世致用的學(xué)術(shù)態(tài)度，構(gòu)建了一個(gè)以國(guó)家與教育、政府與學(xué)校、教育平等與教育選擇等關(guān)系為基礎(chǔ)的法律分析視角，對(duì)教育的基本問(wèn)題進(jìn)行了深入分析，提出了教育法治合理實(shí)施的前提和原則。本書(shū)所討論的許多論題，如國(guó)家教育權(quán)與公民受教育權(quán)、政府平權(quán)與學(xué)校自主

《DK法律百科（全彩）》內(nèi)容簡(jiǎn)介：為什么我們需要法律？哪些權(quán)利受法律保護(hù)？法醫(yī)證據(jù)何時(shí)首次出現(xiàn)在法庭上？從《漢謨拉比法典》開(kāi)始，到具有歷史突破性的英國(guó)《大憲章》和《廢除奴隸貿(mào)易法案》，再到21世紀(jì)數(shù)字時(shí)代的《開(kāi)放互聯(lián)網(wǎng)法令》等，本書(shū)探討了歷史上的關(guān)鍵法律問(wèn)題，講述了法律歷史背后一個(gè)個(gè)鮮為人知的有趣故事。本書(shū)使用平實(shí)的語(yǔ)

本教材是編者長(zhǎng)期法理學(xué)課程教學(xué)中提煉出來(lái)的知識(shí)圖譜，是編者長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。本教材綜合了國(guó)內(nèi)眾多的法理學(xué)教材的內(nèi)容，去掉了目前國(guó)內(nèi)多數(shù)教材繁冗的論述，抽象出準(zhǔn)確的知識(shí)點(diǎn)，并將這些知識(shí)點(diǎn)與部門(mén)法相融合，力求體現(xiàn)出法理學(xué)的一般理論和基礎(chǔ)理論的特點(diǎn)，同時(shí)參考法律資格考試的知識(shí)原理，力求對(duì)學(xué)生通過(guò)該考試有一定的輔助價(jià)值。 本

本書(shū)緊跟社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，追蹤社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，援引新政策案例，突出國(guó)際化與本土化相結(jié)合、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合、描述性和解釋性相結(jié)合、客觀性與思辨性相結(jié)合、知識(shí)性與趣味性相結(jié)合的特征，以公共政策過(guò)程為研究框架，分析政策周期的一系列功能性活動(dòng)，系統(tǒng)地介紹了公共政策分析的基本理論和相關(guān)知識(shí)，鮮活地展現(xiàn)了政策從無(wú)到有的發(fā)展周期，生動(dòng)