改革開放鑄就的改革開放精神，是中國共產(chǎn)黨革命精神譜系的重要內(nèi)容，極大豐富了民族精神內(nèi)涵，成為當代中國人民鮮明的精神標識�！陡母镩_放精神/中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》分析了改革開放精神形成的時代背景、理論淵源、實踐基礎、精神源泉和文化底蘊，概括、闡釋了改革開放精神的主要內(nèi)涵，論述了改革開放精神的歷史地位、時代價值和傳承路

鐵人精神是以“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”為基本內(nèi)涵的大慶精神的人格化、具體化，主要是指“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神；“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神；“干工作要經(jīng)得起子孫萬代檢查”“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學求實精神；“甘愿為黨和

公共危機管理是一個常說常新、常新常說，充滿矛盾與充滿遺憾的話題。面對混亂，公共危機管理的境界是什么呢？一是變失控為可控。二是變無序為有序。本書作者具有多年的公共危機管理一線工作經(jīng)驗，處置過多個公共危機，本書通過通俗易懂地剖析耳熟能詳?shù)墓�共危機案例，可操作性強，值得相關從業(yè)人員學習借鑒，有一定出版價值。

《養(yǎng)老評估師實務手冊/21世紀普通高等院校系列教材》適用于具有初中以上文化的養(yǎng)老服務行業(yè)一線從業(yè)人員、在校學生以及社會有志從事本職業(yè)的人員，或剛剛退休且身體健康具有學習掌握養(yǎng)老評估知識和技能意愿的低齡老人。本教材以養(yǎng)老評估崗位工作內(nèi)容技能要求為依據(jù)，參照國家職業(yè)標準，以職業(yè)活動為導向，以知識和職業(yè)技能的掌握為核心，從實

該書分為12講，開篇2講闡述了善于跟群眾說話的重要性以及有些黨員干部一張口就容易講空話、套話的原因。之后的9講，側(cè)重講述提高跟群眾說話的語言水平的技巧和實踐，分別為提高語言能力，從哪里下功夫；跟群眾說話，有何原則和技巧；怎樣才能脫稿講話；到基層調(diào)研，怎么說；走訪慰問時，怎么說；現(xiàn)場即興講話，怎么說；處置公共突發(fā)事件，怎

《志愿服務與道德建設/學者文庫》在深入探討志愿服務行為動機、道德屬性、道德價值目標及其與道德建設內(nèi)在關聯(lián)等問題的基礎上，系統(tǒng)研究志愿服務在彰顯和弘揚為人民服務道德核心、集體主義道德原則，倡導和推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設和個人品德養(yǎng)成中的獨特優(yōu)勢及其作用與影響。全書對我國道德建設的發(fā)展歷程、中西方志愿服務的興起

本書理論結合實例，闡釋中國為什么有信心戰(zhàn)勝任何困難，實現(xiàn)偉大復興中國夢。

黨的十九屆四中全會專門強調(diào)必須把提高治理能力作為新時代干部隊伍建設的重大任務。提高干部的治理能力是一項系統(tǒng)工程、集成工程，既要靠組織層面的教育引導、綜合施策，也要靠干部個人的學習鍛煉、自我修為。本書精選《人民日報》發(fā)表的以治理為主題的理論、評論文章，圍繞中國特色社會主義制度和國家治理體系具有深厚的歷史底蘊、中國特色社會

“村落”是近代東北鄉(xiāng)村興學運動的最基本單元，成為孕育近代鄉(xiāng)村新型知識分子群體崛起的區(qū)位環(huán)境。本書以“鄉(xiāng)村新型知識分子群體”為研究對象，以“村落”、“興學”和“鄉(xiāng)村社會”為主線，以1905年至1931年為時間主線，運用歷史學、社會學、民族學、文化學、統(tǒng)計學和人口學等理論方法，全面、系統(tǒng)地論述近代東北鄉(xiāng)村新型知識分子群體的

黨的十九屆四中全會要求堅持和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。社區(qū)治理是國家治理的基礎部分，社區(qū)安，國家安。本書作者親身投入上海周家渡街道的社區(qū)營造創(chuàng)新實踐，學者團隊、街道、社區(qū)干部、小區(qū)居民和社區(qū)單位共同奮斗，創(chuàng)造了鮮活生動的實踐經(jīng)驗與理論模式。在這場具有鮮明中國特色的社區(qū)治理創(chuàng)新實踐中，作