本書作者黃興力在四川省、重慶市和浙江省擔任中學校長二十年，本專著是他以一線教育工作者的視角，在教育改革的浪潮中，在不同的文化背景下，追求辦一所中國平常百姓心中好學校的集思錄和實踐成長史，展現(xiàn)了中學校長對國家和社會責任的擔當，對教育體現(xiàn)人性與人文的堅守，對新時期教育與當今辦學的再認識。作者提出“關注師生的生命狀態(tài)”、“一

本書包含十套高考日語全真模擬試卷（全國卷），每套模擬試卷滿分150分，由聽力、日語知識運用、閱讀理解及寫作四部分構成。每部分的題型、題量、分值都與高考試題保持一致，每道題的難度及考查范圍也都與高考試題相近。十套模擬題以可撕活頁卷紙的形式呈現(xiàn)，方便考生學習和使用。書中還另有配參考答案與題目解析，包含試題的聽力原文、答案和

本書是對《義務教育物理課程標準（2022年版）》的權威解讀，由課程教材研究所組織編寫，義務教育物理課程標準修訂組編寫。全書分上中下三篇，上篇對義務教育物理課程改革進行了全面回顧，闡述了義務教育物理課程標準修訂的背景，并對其課程性質(zhì)、課程理念、設計思路以及要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)和課程目標進行了解讀。中篇從內(nèi)容要求及主要變化

本書是對《義務教育化學課程標準（2022年版）》的權威解讀，由課程教材研究所組織編寫，義務教育化學課程標準修訂組編寫。全書分上中下三篇，上篇對義務教育化學課程改革進行了全面回顧，闡述了義務教育化學課程標準修訂的背景，并對其課程性質(zhì)、課程理念、設計思路以及要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)和課程目標進行了解讀。中篇從內(nèi)容要求及主要變化

本書是對《義務教育地理課程標準（2022年版）》的權威解讀，由課程教材研究所組織編寫，義務教育地理課程標準修訂組編寫。全書分上中下三篇，對《義務教育地理課程標準（2022年版）》的修訂背景、課程性質(zhì)、課程理念、要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)、課程目標、學業(yè)質(zhì)量、課程評價、教學建議、教材編寫、課程資源開發(fā)與利用以及教學研究和教師培

本書是對《義務教育道德與法治課程標準（2022年版）》的權威解讀，由課程教材研究所組織編寫，義務教育道德與法治課程標準修訂組編寫。全書分上中下三篇，上篇對義務教育道德與法治課程改革進行了全面回顧，闡述了義務教育道德與法治課程標準修訂的背景，并對其課程性質(zhì)、課程理念、設計思路以及要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)和課程目標進行了解讀。

本書是對《義務教育語文課程標準（2022年版）》的權威解讀，由課程教材研究所組織編寫，義務教育語文課程標準修訂組編寫。全書分上中下三篇，上篇對義務教育語文課程改革進行了全面回顧，闡述了義務教育語文課程標準修訂的背景，并對其課程性質(zhì)、課程理念以及要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)和課程目標進行了解讀。中篇對課程內(nèi)容總體要求、６個學習任

本書梳理了30個高中地理教學關鍵問題及課堂教學的解決方案，闡述了教學關鍵問題的理論研究和問題梳理的來龍去脈。每個關鍵問題配有教學案例及微視頻，全方位地呈現(xiàn)了基于核心素養(yǎng)的高中地理教學關鍵問題的課堂實踐和指導。讀者可以掃描二維碼觀看數(shù)字化資源。有助于教師提升教學品質(zhì)和自身的專業(yè)素養(yǎng)，促進學生地理學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和思維能

作者以幾十年一線教學初中物理的經(jīng)驗與思考，從名著、詩歌、武俠小說、哲學等角度審視初中物理，為初中同學貢獻一頓“大餐”，通過本書，以科普化的語言講述了到底什么是初中物理，概念、公式的來龍去脈，知其然更知其所以然，幫學生理清初中物理的知識框架，再現(xiàn)物理圖景和物理過程，告知學生如何看待初中物理，以及如何更有效地學習和掌握初中

本書由10個單元組成，分別為走進計算機、計算機繪畫、WPS文字處理、信息和網(wǎng)絡、WPS演示文稿、玩轉(zhuǎn)Scratch、物聯(lián)網(wǎng)技術、智能家居、機器人探秘、認識人工智能。本書在內(nèi)容編排上遵循教學科學性，基于情景化教學，內(nèi)容翔實，圖文并茂。本書由一線優(yōu)秀信息技術教師基于小學三年級到六年級信息技術課程教學體系編寫，適合信息技術課