《逆轉(zhuǎn)運(yùn)勢的3堂課》是一本成功人士分享個人經(jīng)驗(yàn)的勵志類書籍。作者通過他四十幾年的商場智慧、十八種行業(yè)的就業(yè)經(jīng)歷，融會貫通在本書中，顛覆社會中舊有的成功學(xué)說。為何老遭陷害，萬事不順，升官加薪總沒你份？通過這本書，作者坦言，現(xiàn)實(shí)社會的為人處世，完全不是你想的那么回事！這本書教人發(fā)揮所長，創(chuàng)造機(jī)會，進(jìn)而改變命運(yùn)，這樣，隨心所

汪鳳炎、鄭紅編著的這本《智慧心理學(xué)的理論探索與應(yīng)用研究》在妥善借鑒和吸收中西方智慧心理學(xué)思想精義的基礎(chǔ)上，通過理論探索與實(shí)證研究，首次提出智慧的德才兼?zhèn)淅碚�，其核心�?nèi)容有四：（1）對智慧的新界定，主張智慧是個體在其智力與知識的基礎(chǔ)上，經(jīng)由經(jīng)驗(yàn)與練習(xí)習(xí)得的一種德才兼?zhèn)涞木C合心理素質(zhì)。所以，良好品德與聰明才智的合金是智慧的

《中國文化心理學(xué)叢書：智慧心理學(xué)的理論探索與應(yīng)用研究》在妥善借鑒和吸收中西方智慧心理學(xué)思想精義的基礎(chǔ)上，通過理論探索與實(shí)證研究，首次提出智慧的德才兼?zhèn)淅碚�，其核心�?nèi)容有四：（1）對智慧的新界定，主張智慧是個體在其智力與知識的基礎(chǔ)上，經(jīng)由經(jīng)驗(yàn)與練習(xí)習(xí)得的一種德才兼?zhèn)涞木C合心理素質(zhì)。所以，良好品德與聰明才智的合金是智慧的本

你以為有能力就足夠了？ 但現(xiàn)實(shí)是遠(yuǎn)離領(lǐng)導(dǎo)，僅憑自身的能力真的很難獲得晉升—— 做同樣的工作，別人歩步高升，你埋頭苦干卻得不到領(lǐng)導(dǎo)欣賞； 機(jī)會總被別人搶走，自己卻無計(jì)可施，最后只落得“窮忙”的下場。 本書作者為著名的潛能開發(fā)專家、新銳心理學(xué)專家、成功學(xué)專家，從實(shí)用的角度出發(fā)，告訴讀者應(yīng)如何擺正心態(tài)，擺脫對領(lǐng)導(dǎo)

哈佛大學(xué)匯聚世界上最優(yōu)秀的心理學(xué)家，讓哈佛學(xué)子的心靈得到了豐富的滋養(yǎng)，并孕育出一批又一批享譽(yù)全球的精英人才�！蹲钍軞g迎的哈佛心理課》由牧之編著，集眾家之長，將哈佛心理課的教育理念滲透到個人素質(zhì)、生活心態(tài)、職場心理、社交心理等方方面面，讓讀者能夠全方位地領(lǐng)悟哈佛心理學(xué)的智慧和魅力�！蹲钍軞g迎的哈佛心理課》匯聚心理學(xué)經(jīng)典理

為了幫助在職場中承受磨礪、接受鍛造的職場人早日熟稔職場金律，通過致勝博弈成長為優(yōu)秀的職場人，本書精心歸納了職場人不得不遵守的職場生存和提升法則，以及博弈方法和技巧，用通俗易懂的文字深入淺出地闡釋職場原理，再輔以大量的職場經(jīng)典案例，希望能夠幫助您全方位地應(yīng)對職場中的各種問題，助您暢行職場。

這是一本可以幫助你過上有意義生活的科學(xué)指南。為什么對于那些我們感覺不舒服的任務(wù)，明知道應(yīng)該按時(shí)完成，卻會拖延，但這種拖延又會讓我們感到更加焦躁不安？為什么我們能在一些事件中看到意義？為什么我們試圖戒掉一些對我們有害的東西，卻反而讓自己陷入另一種誘惑？我們很多人受困于無所覺察的力量，有些人稱他們?yōu)槊�運(yùn)，實(shí)際上大部分只是心

本書闡述了在職場中如何恰當(dāng)?shù)靥幚砼c領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)系,如何融入團(tuán)隊(duì)并有所建樹,如何控制管理好自己的情緒,如何做一個低調(diào)、忠誠、負(fù)責(zé)任的員工。

本書為作者的心理故事作品集《小狀元情商培養(yǎng)系列》的第三分冊。該叢書在每個心理故事后面添加一些有趣的勵志故事、心理測試、心理實(shí)驗(yàn)、心理小常識等等，面向小學(xué)高年級到初中、進(jìn)入青春期的學(xué)生。本分冊從情緒管理方面幫助青春期的中小學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際心理問題。穿插作者的涂鴉小畫，和專業(yè)插畫師所做的形象生動的插圖，圖文并茂，

本書為作者的心理故事作品集《小狀元情商培養(yǎng)系列》的第二分冊。本分冊從人際關(guān)系溝通方面幫助青春期的中小學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際心理問題。穿插作者的涂鴉小畫，和專業(yè)插畫師所做的形象生動的插圖，圖文并茂，文字活潑生動，能讓學(xué)生讀者從中學(xué)到豐富實(shí)用的心理學(xué)知識，完善自我成長和心理健康。