《女人的成熟比成功更重要》首次出版以來，影響了無數(shù)女性的命運和生活，并于2011年榮獲大學出版社暢銷書一等獎。此次再版，全新修訂新增近九萬字內(nèi)容，李老師真誠分享自己多年經(jīng)營家庭與事業(yè)和熱心為女性朋友答疑解惑的心得，生動形象地揭示出男女性格、思維方式的差異及由此產(chǎn)生的行為模式的不同等諸多讀者關(guān)心的問題。

本書包括“成功，從經(jīng)營特長開始”“識大勢方能成大事”“活著，就要綻放光芒”“化難為易，讓目標不再遙不可及”等內(nèi)容。

《優(yōu)秀小學生情商大提升》提供了提升小學生情商（EQ）的60個方法，共分五部分來做系統(tǒng)化的訓練，分別是：了解自我、管理自我、激勵自我、學會交往和情商高手，每部分都提供了一些秘訣以及提升情商的方法，并附有練習題，簡單又有趣。小學生可以按部就班、循序漸進地按照簡單易懂的說明，結(jié)合生活化、趣味性的練習，自然而然地開發(fā)潛能。《優(yōu)

本書是一本幫助男孩具備精英特質(zhì)的青少勵志讀物。它甄選了哈佛大學*推崇的8項精英素質(zhì)，從冒險精神、勇敢品格、自主能力、理性思維、領(lǐng)導力、自信力、自制力、抗挫力等多個方面，告訴成長中的男孩如何學習哈佛精神，培養(yǎng)堅毅、勇敢、自信、自主等優(yōu)秀品質(zhì)，逐步成長為真正的未來精英。

本書分為：了解篇、認知篇、實踐篇。其中，了解篇闡述了情緒定義、情緒理論、情商的基本概念及其學術(shù)研究；認知篇是從自知、自制、自勵、他知和處事五個方面介紹了情商相關(guān)知識，并介紹了提高情商的方法和情商教學內(nèi)容；實踐篇是通過實例介紹、原因分析、建議提出相結(jié)合的方式，闡述大學生在情商方面中普遍存在的八個問題及應(yīng)對措施。

《怒型人格的理論與研究/中國當代心理科學文庫》通過“怒型人格”的概念介紹、怒型人格與攻擊行為、怒型人格與自我控制、兩個實證研究等四個主題，對國內(nèi)外與“怒型人格”有關(guān)的新研究進行了細致的梳理與綜述，詳細介紹了有關(guān)的理論和實證研究�！杜�型人格的理論與研究/中國當代心理科學文庫》涉及的研究問題比較集中，方法比較系統(tǒng)，吸收了人

《認知中的行為抑制/中國當代心理科學文庫》全面總結(jié)了前人以及作者本人在此領(lǐng)域的研究成果，系統(tǒng)地介紹了行為抑制研究的體系。全書的內(nèi)容分為十章共三個部分：行為抑制的基本理論、行為抑制的病理學研究、行為抑制的畢生發(fā)展、訓練與展望�！墩J知中的行為抑制/中國當代心理科學文庫》的成果可以為未來的研究提供參考，《認知中的行為抑制/中

認知神經(jīng)科學是現(xiàn)代心理學的熱門方向之一，該學科采用的幾種主要技術(shù)，如事件相關(guān)電位技術(shù)、眼動技術(shù)和功能磁共振I技術(shù)，都已經(jīng)成為現(xiàn)代心理學常用的研究方法。本書分為三個部分，分別從理論基礎(chǔ)、操作技術(shù)和實驗案例示范指導三個層面詳細介紹了事件相關(guān)電位、眼動和功能磁共振三種認知神經(jīng)科學研究方法的理論原理和實踐規(guī)范。

本書共分五章，分別為啟程——自我探索之旅的起點和沿途風光；覺醒——拉住夢游的自己，伴他蘇醒；責任——厚重擔當背后的自在輕盈；溝通——讓覺醒和責任因此而有意義；溯源——回家，不僅是回到宇宙的懷抱。

本書從“品、行、能、樂”四個方面，探索家校合作共同培養(yǎng)學生的路徑、模式與方法，以期學生修成良好的品德，養(yǎng)成良好的習慣，提升實踐能力，最終實現(xiàn)學生身心健康、全面發(fā)展的目標。