《助理社會(huì)工作師社會(huì)工作綜合能力應(yīng)試解難》緊扣人力資源和社會(huì)保障部審定通過(guò)的《全國(guó)助理社會(huì)工作師職業(yè)水平考試大綱》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《考試大綱》）編寫(xiě)而成，按章節(jié)分為本章導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)解讀（以歷年真題為例題）、模擬訓(xùn)練，并附精心匯編的歷年真題選編，幫助考生在短時(shí)間內(nèi)熟悉和掌握考點(diǎn)內(nèi)容、適應(yīng)考試題型，掌握應(yīng)試技巧和方法。在考生較為關(guān)

本套圖書(shū)包括20182023年全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試初、中級(jí)5套真題和2套模擬題，分為試卷和答案及解析兩部分。試卷以考試真實(shí)試卷形式呈現(xiàn)，便于考生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬；答案由業(yè)內(nèi)專(zhuān)家經(jīng)過(guò)反復(fù)討論、推敲形成，具有極高的準(zhǔn)確性、權(quán)威性；解析部分由業(yè)內(nèi)資深老師注明題目所考的知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)參考答案進(jìn)行了詳細(xì)分析解釋。

本書(shū)選取20世紀(jì)80年代臺(tái)灣最具代表性的七種社會(huì)運(yùn)動(dòng)（婦女運(yùn)動(dòng)、消費(fèi)者運(yùn)動(dòng)、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)、勞工運(yùn)動(dòng)、環(huán)保運(yùn)動(dòng)、反雛妓運(yùn)動(dòng)、無(wú)住屋運(yùn)動(dòng)）作為研究對(duì)象，在探討社會(huì)運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景基礎(chǔ)上，概括闡述80年代臺(tái)灣社會(huì)運(yùn)動(dòng)的歷史過(guò)程和主要內(nèi)容，分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)的組織、參與群體、

社區(qū)作為城市治理的基本單元，直接關(guān)系到黨和國(guó)家大政方針的落實(shí)與人民群眾切身利益的實(shí)現(xiàn)。本書(shū)圍繞城市社區(qū)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)路徑，通過(guò)對(duì)深圳城市社區(qū)治理變遷和治理模式等的全面分析，充分展現(xiàn)其城市社區(qū)治理的發(fā)展水平、突出亮點(diǎn)和創(chuàng)新成效，這對(duì)其他城市社區(qū)治理具有一定借鑒意義。本書(shū)是一部研究中國(guó)城市社區(qū)治理的學(xué)術(shù)著作

新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨政權(quán)進(jìn)入基層，不僅宣傳兒童是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的觀念，而且推動(dòng)執(zhí)行相關(guān)培養(yǎng)措施，進(jìn)而促使廣大民眾對(duì)兒童的認(rèn)識(shí)及實(shí)踐發(fā)生轉(zhuǎn)變。在這個(gè)過(guò)程中，曾經(jīng)長(zhǎng)期主導(dǎo)兒童生活的傳統(tǒng)家族本位兒童觀不斷衰退和轉(zhuǎn)型，國(guó)家本位兒童觀迅速提升，個(gè)人本位兒童觀在夾縫中成長(zhǎng)。作為三種兒童觀的關(guān)涉對(duì)象，占中國(guó)兒童絕大多數(shù)的

本書(shū)從北京史的角度對(duì)士大夫階層進(jìn)行了全面的剖析，從先秦至清末，作者以全面、獨(dú)特的角度解讀了北京士大夫階層的發(fā)展軌跡和變化特征，并擇取清末七位比較典型的人士進(jìn)行了重點(diǎn)剖析，講述了他們?cè)跁r(shí)代背景下的人生浮沉。

本書(shū)以溫州自晉代設(shè)郡以后至辛亥革命以前的歷任郡（州、路、府）文職官員為對(duì)象，按照他們?nèi)温毜南群�，進(jìn)行編年，在編年下附錄其事跡，為溫州歷代職官提供一份可靠、翔實(shí)的基礎(chǔ)材料。入編的官員主要包括：（1）郡太守、州知州、路達(dá)魯花赤、路總管、府知府等行政長(zhǎng)官；（2）郡丞、州長(zhǎng)史、州別駕、州治中、州通判、州參軍、路同知、路治中、路

這是一本寫(xiě)給孩子的古人生活細(xì)節(jié)大百科。本書(shū)共有19個(gè)主題，92個(gè)古人的生活細(xì)節(jié)，涵蓋古人的衣、食、住、行、娛樂(lè)、工作、教育、社交等方面。讓孩子通過(guò)古人日常生活中具體可感的各個(gè)方面，見(jiàn)微知著，認(rèn)知?dú)v史，掌握歷史知識(shí)。本書(shū)用孩子讀得懂的文字、富有趣味的插圖，介紹古人的日常生活，滿(mǎn)足孩子對(duì)古人的好奇心。通過(guò)這本書(shū)，孩子能明白

本書(shū)堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)和觀點(diǎn)，綜合運(yùn)用政治學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)理論和文獻(xiàn)分析方法，在國(guó)家治理現(xiàn)代化背景下，以政黨協(xié)商為研究重點(diǎn)，分析界定政黨協(xié)商的基本概念，闡釋了政黨協(xié)商的相關(guān)基礎(chǔ)理論，在把握政黨協(xié)商與國(guó)家治理現(xiàn)代化內(nèi)在邏輯基礎(chǔ)上，運(yùn)用比較分析法和系統(tǒng)研究方法，研究分析并突出展現(xiàn)了政黨協(xié)商的發(fā)展歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、主要

本書(shū)闡述了馬克思的權(quán)力本質(zhì)觀是基于實(shí)現(xiàn)公共利益的特定力量支配關(guān)系。馬克思認(rèn)為，權(quán)力異化，就是權(quán)力發(fā)展到一定社會(huì)歷史時(shí)期，權(quán)力的主體，權(quán)力的本質(zhì)、權(quán)力的活動(dòng)等權(quán)力的全面尾性喪失了本真意義和本來(lái)面目，變成了奴役人和實(shí)現(xiàn)特殊利益的有組織的鎮(zhèn)壓性力量的現(xiàn)象，權(quán)力異化是人的異化的一個(gè)重要方面，它雖然與權(quán)力行使者的道德品質(zhì)有關(guān)，但