《大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀校園版一年級(jí)上》是"大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀校園版"中的一個(gè)套裝，套裝內(nèi)含7本分級(jí)讀物和1本自然拼讀讀物：《你認(rèn)識(shí)哪些形狀？》《機(jī)器人誕生記》《一起來(lái)玩蹺蹺板》《出租船來(lái)了》《北極熊愛(ài)涂色》《我們都愛(ài)吃水果！》《我的家譜》《聰明的錫德》，以及1本《閱讀手冊(cè)》（含練習(xí)題、閱讀記錄表和譯文），并附贈(zèng)單詞卡片。讀物

《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)精讀3(第二版)》全書(shū)共16個(gè)單元，其中第七單元和第十四單元為測(cè)試單元，便于教師考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，系統(tǒng)檢查知識(shí)積累情況。其余14個(gè)單元每單元由A、B兩個(gè)選篇組成，體裁和題材多樣化，選篇經(jīng)典，練習(xí)豐富，涵蓋詞匯、語(yǔ)法翻譯、口語(yǔ)、寫(xiě)作等全方面語(yǔ)言訓(xùn)練，同時(shí)兼顧人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，可供高等院校英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)上學(xué)

“新維度大學(xué)英語(yǔ)系列”教材注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。本套教材包括《新維度大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》(一至六冊(cè))、《新維度大學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)化教程》(一至六冊(cè))，《綜合教程》為主教材，《強(qiáng)化教程》是對(duì)主教材內(nèi)容的鞏固練習(xí)以及有效補(bǔ)充，本書(shū)為《新維度大學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)化教程6》，內(nèi)容主要包括FurtherEducation、JobandIn

本書(shū)共分六個(gè)部分，分別為考試綜述、分題型突破、英語(yǔ)基本發(fā)音技巧、應(yīng)試句型與模板、熱點(diǎn)話題素材1000條、考前預(yù)測(cè)3套題。

本書(shū)中主人翁杰基爾是一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫、名聞遐邇的大善人，他發(fā)明了一種藥水，可以將平時(shí)被壓抑在虛偽表相下的心性，毫無(wú)保留地展露出來(lái)；同時(shí)隨著人格心性的轉(zhuǎn)變，身材樣貌也會(huì)隨之改變。因此，原本一個(gè)社會(huì)公眾認(rèn)為行善不遺余力的溫文儒雅之士，一旦喝下藥水，即轉(zhuǎn)身一變，成為邪惡、毫無(wú)人性且人人憎惡的猥鄙男子--海德。最后，海德不堪忍受心

本書(shū)共分為上下兩篇，上篇為高校英語(yǔ)翻譯理論與技巧多維研究，在論述翻譯學(xué)科知識(shí)、基本理論以及語(yǔ)言基礎(chǔ)等內(nèi)容的前提下，對(duì)英語(yǔ)詞匯、句子以及文化的主要翻譯技巧進(jìn)行了全面論述，同時(shí)還對(duì)英語(yǔ)功能翻譯理論、英語(yǔ)翻譯美學(xué)理論以及英語(yǔ)交際翻譯理論等進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)。下篇為英語(yǔ)翻譯教學(xué)創(chuàng)新多維研究，首先對(duì)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的基本理論進(jìn)行了闡述

依托交際教學(xué)法，圍繞日常交際話題編寫(xiě)的聽(tīng)力教材。從內(nèi)容的角度而言，本教程的主題緊密?chē)�繞學(xué)生的日常生活、求學(xué)、旅游、國(guó)外訪學(xué)或交換，換句話說(shuō)，是圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的交際進(jìn)行。主題安排由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由幾及人、由人及物、由近及遠(yuǎn)、循序漸進(jìn)。從方法的角度而言，本教程依托交際教學(xué)法。交際語(yǔ)言教學(xué)特別注重和強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目的和

本書(shū)共15個(gè)單元，涵蓋校園、音樂(lè)、飲食、慈善、運(yùn)動(dòng)、休閑、旅行、醫(yī)療等話題。每單元由WarmUp、TextA、TextB、TestTip和Speaking5個(gè)主要部分組成。

本書(shū)以日常和職場(chǎng)話題為主線，思政和文化為兩條副線的編寫(xiě)思路，以應(yīng)用性、前瞻性、創(chuàng)新性為主題，精心篩選富有時(shí)代氣息、學(xué)生感興趣的實(shí)用性思政性素材，將思政、中國(guó)傳統(tǒng)文化、西方優(yōu)秀文化融入課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，有效控制內(nèi)容難度和生詞率，設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的練習(xí)，最大程度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與知識(shí)體系教育的有機(jī)統(tǒng)一。

本書(shū)就混合式教學(xué)的主要理論以及在英語(yǔ)教學(xué)中的具體應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)研究。對(duì)信息技術(shù)與高校英語(yǔ)的融合進(jìn)行詳細(xì)論述;介紹了英語(yǔ)混合式教學(xué)的典型模式--翻轉(zhuǎn)課堂、慕課以及微課;對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作以及翻譯教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,并研究了混合式教學(xué)在其中的具體運(yùn)用方法;自主學(xué)習(xí)也是英語(yǔ)混合式教學(xué)的重要模式,對(duì)混合