藝術(shù)筆記：本社打造的輕藝術(shù)圖書系列，選擇目前活躍在藝術(shù)領(lǐng)域的、具有代表性的、廣受大眾喜愛的藝術(shù)家、插畫師等，以他們的畫作為主，文字講解為輔，以一種輕松的方式與讀者分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗，共同感受藝術(shù)之美。本書是藝術(shù)筆記系列中的一本，是青年畫家Mandy的水彩花卉教學(xué)筆記，適合零基礎(chǔ)的水彩繪畫愛好者。本書從畫材介紹到不同形態(tài)
《王羲之圣教序集字對聯(lián)》是“對聯(lián)集字創(chuàng)作”系列叢書中的一種。該書對聯(lián)文本精選清代著名楹聯(lián)家俞樾、何紹基、莫友芝等集《圣教序》集字聯(lián)，對聯(lián)文辭雋永，立意高遠，古風(fēng)猶存。書中精選對聯(lián)100幅，內(nèi)容豐富，比市面上大多數(shù)同類書籍要多。集字圖版高清，字形不失真；字形放大，更方便學(xué)習(xí)者使用。本書是中國經(jīng)典碑帖和經(jīng)典對聯(lián)的一次聯(lián)袂演
本書作者董春雷。杭師大美術(shù)學(xué)院教師，本書作品是董春雷從自己14歲至51歲期間的4千多幅速寫中精選出來的350幅組成，匯集了37年來不同階段的速寫，從幼年學(xué)畫初期對大師速寫的模仿，到進入美術(shù)院系學(xué)習(xí)的繪畫探索，以及在多年的教學(xué)工作中為學(xué)生做示范、嘗試各種繪畫材料而完成的多種速寫方式，見證了其多年來在繪畫之路上的努力與進步
《曹全碑集字對聯(lián)》是“對聯(lián)集字創(chuàng)作”系列叢書中的一種。該書對聯(lián)文本精選清代著名楹聯(lián)家俞樾、何紹基、莫友芝等集《曹全碑》集字聯(lián)，對聯(lián)文辭雋永，立意高遠，古風(fēng)猶存。書中精選對聯(lián)100幅，內(nèi)容豐富，比市面上大多數(shù)同類書籍要多。集字圖版高清，字形不失真，字形放大，更方便學(xué)習(xí)者使用。本書是中國經(jīng)典碑帖和經(jīng)典對聯(lián)的一次聯(lián)袂演繹，宜
《顏真卿多寶塔碑集字對聯(lián)》是“對聯(lián)集字創(chuàng)作”系列叢書中的一種。該書對聯(lián)文本精選清代著名楹聯(lián)家俞樾、何紹基、莫友芝等集《多寶塔碑》集字聯(lián)，對聯(lián)文辭雋永，立意高遠，古風(fēng)猶存。書中精選對聯(lián)100幅，內(nèi)容豐富，比市面上大多數(shù)同類書籍要多。集字圖版高清，字形不失真；字形放大，更方便學(xué)習(xí)者使用。本書是中國經(jīng)典碑帖和經(jīng)典對聯(lián)的一次聯(lián)
這是一本漫畫。作者通過可愛而極富線條感的粉色兔子角色(金兔子)以漫畫隨筆的形式講述了日常生活中的小故事，并從中提取出簡潔而深刻的人生哲理。這本書中包含了金兔子給陷入各種擔(dān)憂和苦惱中的大人們送來的加油漫畫和隨筆，還探討了直指人們內(nèi)心的問題。全書共分為三個部分，分別描述了能夠為自己“充電”的生活小細節(jié)，和朋友一起共度的幸福
本書是一部探討現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)的專著。作者圍繞陶瓷藝術(shù)研學(xué)之旅，以圖文形式系統(tǒng)介紹現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)的創(chuàng)作實踐和理論，展示現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)的特點和魅力，旨在為學(xué)者、藝術(shù)家及行業(yè)人士提供可資參考的信息和見解，激發(fā)讀者對陶瓷藝術(shù)的興趣和熱情。
本書內(nèi)容暫定七章：第一章“概述”，介紹了文字和字母發(fā)生和發(fā)展的歷程；第二章“漢字的基本結(jié)構(gòu)和變化手法”、第三章“字母文字的基本結(jié)構(gòu)和變化手法”、第四章“阿拉伯?dāng)?shù)字的幾本機構(gòu)和變化手法”分別講解了漢字、字母、阿拉伯?dāng)?shù)字的藝術(shù)美及其設(shè)計變化的一般手法；第五章“漢字組合設(shè)計的特征與方法”，用實例講解漢字的創(chuàng)意組合表現(xiàn)方式；第
美術(shù)館內(nèi)的“物”承載了其所處時代的藝術(shù)意義。在全球化的語境下，美術(shù)館的功能從藝術(shù)品收藏轉(zhuǎn)向更多元的文化交流。本書系統(tǒng)研究了美術(shù)館功能的核心意義——從對藝術(shù)的存儲轉(zhuǎn)變?yōu)閷ξ幕膫鞑ァ１緯劢乖跀?shù)字時代多學(xué)科介入實現(xiàn)美術(shù)館現(xiàn)場體驗和藝術(shù)體驗的現(xiàn)場感，提出美術(shù)館需要主動將其符號意義通過現(xiàn)代設(shè)計進行詮釋，避免過度商業(yè)化，應(yīng)建構(gòu)
本課程主要從繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、建筑、等方面展開，從美術(shù)學(xué)、美學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)等角度對美術(shù)作品的表現(xiàn)形式、藝術(shù)技巧、思想內(nèi)容、文化價值等方面進行分析，通過大量美術(shù)作品的鑒賞，闡述美術(shù)規(guī)律、介紹美術(shù)知識、剖析美術(shù)作品、指導(dǎo)美術(shù)鑒賞，使學(xué)生理解美術(shù)鑒賞的含義，掌握鑒賞美術(shù)作品的切入點和基本方法，進而能夠從總體上把握中外美
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