隨著生活節(jié)奏的加快，越來越多的人感覺到壓力過大，身心疲憊，精神不好，一系列的健康問題接踵而來。本書分別介紹了6套簡(jiǎn)單實(shí)用的保健操，內(nèi)容包含愛眼保健操，牙齒保健操，健腦手指保健操，頸椎保健操，養(yǎng)護(hù)腰椎保健操，減壓抗疲勞保健操。無論在家還是在辦公室，只需一分鐘，幫助您從頭到腳改善健康狀況。

少林八段錦是我國(guó)流傳久遠(yuǎn)、也最受人們喜愛的養(yǎng)生功法之一，更是少林寺眾僧早晚必練的健身秘寶。據(jù)傳，早在唐朝時(shí)，少林寺高僧靈丘善練八段綿，壽達(dá)109歲。 全功分少林武八段錦和少林文八段錦兩種練法。 少林武八段錦，以八式動(dòng)作為主導(dǎo)，以伸筋撥骨為目的，以剛?cè)釀帕�為引�?dǎo)，導(dǎo)引全身筋骨氣血，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的效果；少林文八段錦，則

在探索人生的路上，我們都曾感到茫然無措，我們都希望有一位智慧的人生導(dǎo)師指引我們，幫助我們找到自己的方向。 特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主席蒂姆施萊佛為我們介紹了他生命中特殊的人生導(dǎo)師智障人士，他們是世界上最容易被遺忘的一個(gè)群體，但他們讓施萊佛真正成長(zhǎng)起來，也讓他更深刻地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。 作為肯尼迪家族的一員，約翰肯尼迪總統(tǒng)的

“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”是“全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）”的“10+1學(xué)校體育促進(jìn)工程”中的一項(xiàng)非常重要的工程，也是反映全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）在學(xué)校體育教學(xué)改革方面思想的一項(xiàng)標(biāo)志性的改革工程�！叭珕T運(yùn)動(dòng)會(huì)”是針對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的“極少數(shù)人在跑，大多數(shù)人在曬太陽”“一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)與日常的體育教學(xué)和平時(shí)鍛煉脫節(jié)”“學(xué)校運(yùn)

《美國(guó)經(jīng)典腦力訓(xùn)練書旅行版》來自美國(guó)專業(yè)益智類童書出版社——童光萃集，該出版社高水平的兒童教育專家團(tuán)隊(duì)對(duì)圖書中的每一頁內(nèi)容都進(jìn)行精心細(xì)致地研究，所設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)題目寓教于樂，能迅速幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力。本書是童光萃集推出的重磅新品，內(nèi)容比以往更豐富，包含眼力大考驗(yàn)、腦力運(yùn)動(dòng)操、雙語故事會(huì)和問答小百科，在傳統(tǒng)益智游戲之外

本書精選著名的世界名畫，每幅畫配有簡(jiǎn)介和解讀，融入相關(guān)的藝術(shù)知識(shí)；并設(shè)計(jì)有引導(dǎo)孩子集中注意力去認(rèn)真觀察、快速記憶的觀察力游戲，讓孩子在細(xì)心欣賞名畫的游戲中發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)中隱藏的秘密。既可提升兒童對(duì)名畫藝術(shù)的感知力，也可訓(xùn)練孩子的觀察力、記憶力和專注力。

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《錯(cuò)誤島》講述了：帕姆和保羅登上一座小島，開始了他們的奇妙旅程。旅程中的所有畫面都是雙重的，但其中都有錯(cuò)誤。隨著級(jí)別上升，錯(cuò)誤會(huì)越來越多。你喜歡挑戰(zhàn)嗎？那就好好睜大你的眼睛：每張畫面中有1個(gè)、4個(gè)、7個(gè)、12個(gè)、16個(gè)、20個(gè)、25個(gè)、32個(gè)，直到40個(gè)錯(cuò)誤�？偣灿�157處不同！小朋友，你能把它們?nèi)�部找出來嗎�?/p>

瓢蟲夫婦想找個(gè)新家，不過挑剔的夫妻倆是否找到自己滿意的新家呢？幸虧有了象鼻蟲先生，這個(gè)好吃房屋魔術(shù)師的好中介，專門為挑剔的客戶找到夢(mèng)想小窩、幸福地洞和甜蜜草棚，小朋友，你也在《瓢蟲找新家》來幫著象鼻蟲先生一起動(dòng)動(dòng)手，找到你的快樂吧。

雙語（中文、英語）介紹圍棋基本知識(shí)，如怎樣下子、吃子與逃跑等，是兒童圍棋入門的基礎(chǔ)教材，也能夠讓國(guó)內(nèi)外初學(xué)者在短時(shí)間內(nèi)了解圍棋學(xué)會(huì)下圍棋。書中還包含了相關(guān)古詩詞及文化故事，利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者良好的思維習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)興趣，并有助于傳播圍棋文化知識(shí)。