《大學生創(chuàng)業(yè)這點事》共六章,創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)實務和附錄!洞髮W生創(chuàng)業(yè)這點事》有理論要點,有案例探索,有討論實踐,有具體的操作方式,等等。附錄收集了近二年來黨中央國務及教育部等有關部門發(fā)布的積極鼓勵和支持高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施。
《大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎》首先介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有關概念,繼而介紹創(chuàng)新、創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)概述,然后立足學生角度,說明創(chuàng)新型人才的內涵與特征,引出企業(yè)家精神實質,繼而介紹商業(yè)模式的設計及商業(yè)計劃書的撰寫等相關知識,最后介紹了新創(chuàng)企業(yè)誕生后的相關管理知識!洞髮W生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎》力圖通過這些內容的教學讓學生在畢業(yè)之前對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有一
本書包括SIYB創(chuàng)業(yè)培訓游戲、大學生創(chuàng)業(yè)實訓模擬軟件、融資與財務報表、創(chuàng)業(yè)計劃書、網絡平臺自主學習5個模塊的內容。
本書共分10個專題,包括深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、全面從嚴治黨推動黨的十八屆六中全會精神落到實處、黨的十九大勝利召開中國特色社會主義進入新時代等內容。
《大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導/高等院校通識教育“十三五”規(guī)劃教材》結合國家政策與發(fā)展戰(zhàn)略,通過系統(tǒng)的知識和豐富的案例,全面介紹了大學生的就業(yè)制度與政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)準備、筆試及面試禮儀、就業(yè)權益維護等知識。同時對大學生的創(chuàng)業(yè)動機和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大學生創(chuàng)業(yè)的基礎方法、創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的發(fā)現(xiàn)與選擇、創(chuàng)業(yè)模
大學治理的根本目的就是破解影響大學正常發(fā)展的各種障礙和難題。大學的健康發(fā)展通過健全現(xiàn)代大學制度、完善大學內部治理結構、加強師資隊伍建設、提高科學研究實力、加強創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和提升社會服務水平來實現(xiàn)。為了更好的將研究成果聚焦,本書將圍繞著大學治理與大學發(fā)展這一主題對已發(fā)表相關的論文進行整合,尤其是大學師資隊伍建設、問責
《高校協(xié)同創(chuàng)新:基于微觀視角的研究》的目的在于探討中國高校協(xié)同創(chuàng)新中存在的理論和實踐問題;谶@一目的,《高校協(xié)同創(chuàng)新:基于微觀視角的研究》從以下方面展開了研究:首先,從我國高校協(xié)同創(chuàng)新現(xiàn)狀出發(fā),從國內外高校協(xié)同創(chuàng)新的先進經驗中進行學習和吸納,通過團隊訪談和問卷調查獲取第一手資料,進行深入調查分析,了解當前我國高校協(xié)同
本書融合政治學、國際關系學和社會學的視角,以現(xiàn)代大學治理理論為基礎,從國際(全球協(xié)同治理)、國家(大學外部治理)和學校(大學內部治理)三個層面,選取英國、美國、法國、德國、中國臺灣地區(qū)的大學進行了橫向比較,詳細梳理了這些國家和地區(qū)大學治理的歷史變革、外部治理模式、內部治理模式,并挑選了一兩個具有典型代表性的大學對其內外
該書從資源整合的視角研究三螺旋創(chuàng)新主體之間的互動關系,致力于建構適合中國情境的官產學研協(xié)同創(chuàng)新體系,為理順大學、企業(yè)、政府在協(xié)同創(chuàng)新中的關系、提高創(chuàng)新效率提供理論指導。首先將資源整合理論引入到三螺旋協(xié)同創(chuàng)新的研究中,構建起三螺旋動態(tài)整合機制的研究框架,通過對其動力機制、風險機制的研究來詮釋資源整合對三螺旋創(chuàng)新系統(tǒng)提升的
本書收集了新東方教育科技集團CEO周成剛自2013年以來在探尋世界名校之旅途中所拍攝的近500張精彩照片,展現(xiàn)了北美、歐洲、亞洲、大洋洲17個熱門留學目的國百余所世界名校的風采。書中還用生動有趣的文字,與讀者分享照片背后的故事、名校歷史與專業(yè)優(yōu)勢、引人入勝的城市與自然風光,以及作者本人在留學、教育等領域新銳而實用的觀點