本套書分8冊，根據(jù)3-6歲兒童的年齡和能力，科學(xué)分冊，階梯學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)。寓教于樂，內(nèi)容豐富，從圖形的辨識、貨幣面值的辨別，到一位數(shù)、兩位數(shù)的加減法等內(nèi)容全部涵蓋其中，是當(dāng)之無愧的兒童數(shù)學(xué)啟蒙好伙伴，幫助孩子早早建立數(shù)學(xué)概念并打好基礎(chǔ)，使孩子面對小學(xué)數(shù)學(xué)可以游刃有余�！端奈蹇焖�(名師導(dǎo)讀版)3認(rèn)識序數(shù)》通過序數(shù)與增減來掌
《哇動了塔庫拉魔法繪本(共3冊)(精)》專為2歲以上孩子精心設(shè)計的4D互動涂色繪本，結(jié)合AR技術(shù)，將孩子的涂鴉繪畫作品變成躍然紙上的3D動畫，繪聲繪色能互動，“視？聽？說？觸？想”多感體驗(yàn)，觸發(fā)孩子無限藝術(shù)靈感。本書繪畫主題為“動物篇”，包含了孩子喜聞樂見的大象、大熊貓、恐龍、蝸牛等動物。
本套書分8冊，根據(jù)3-6歲兒童的年齡和能力，科學(xué)分冊，階梯學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)。寓教于樂，內(nèi)容豐富，從圖形的辨識、貨幣面值的辨別，到一位數(shù)、兩位數(shù)的加減法等內(nèi)容全部涵蓋其中，是當(dāng)之無愧的兒童數(shù)學(xué)啟蒙好伙伴，幫助孩子早早建立數(shù)學(xué)概念并打好基礎(chǔ)，使孩子面對小學(xué)數(shù)學(xué)可以游刃有余。《四五快算(名師導(dǎo)讀版)4一位數(shù)的加減法》對數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)
本教材立足于學(xué)前教育師資培養(yǎng)的實(shí)際，夯實(shí)學(xué)習(xí)者學(xué)前教育的基本理論和基本能力，培養(yǎng)和造就符合時代要求、具有貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》專業(yè)素養(yǎng)的新型幼兒園教師。全書包括理論篇和實(shí)踐篇兩部分。理論篇為學(xué)前教育基礎(chǔ)知識，包括四章內(nèi)容：學(xué)前教育基本理論、學(xué)前教育的基礎(chǔ)
本書是高職學(xué)前教育專業(yè)教材，作者通過對學(xué)前教育托幼機(jī)構(gòu)管理、營銷等相關(guān)職業(yè)工作崗位進(jìn)行充分調(diào)研和分析，基于新的課程開發(fā)理論，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合和取舍，抽取幼兒園管理過程中人、事、財、物、時間、空間、手段七項(xiàng)基本要素，建立了1個理論和7個工作項(xiàng)目，以此重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用管理知識解決幼兒園實(shí)際問題的能力。本書內(nèi)容新，可操作性強(qiáng)
本書分為積木篇、玩具篇、廢舊材料篇、自然材料篇。主要內(nèi)容是大班階段的建構(gòu)活動方案。作者針對不同的建構(gòu)材料設(shè)計了不同的活動內(nèi)容，并注意內(nèi)容之間的遞進(jìn)性、連續(xù)性、發(fā)展性。具體的建構(gòu)材料有各種尺寸、形狀的原木積木；幼兒園常用的各種專用積塑玩具；紙盒、光盤、夾子等都可以成為孩子拼搭的材料。
本書體現(xiàn)了時代性、基礎(chǔ)性和選擇性,既要使學(xué)生的幼兒園語言教育活動創(chuàng)設(shè)能力得到提高,又要提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和語言表達(dá)能力,還要適合學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)和就業(yè)需要。
《大師名畫貼紙游戲：米羅》配以具創(chuàng)意的貼紙游戲。通過貼紙游戲，孩子們可以對大師名畫進(jìn)行復(fù)原，或?qū)Υ髱熋嬤M(jìn)行再創(chuàng)作，重新拼貼出屬于自己的作品，讓孩子在創(chuàng)意拼貼游戲中感受世界名畫的魅力。 米羅是和畢加索、達(dá)利齊名的20世紀(jì)繪畫大師之一。他的藝術(shù)是自由而抒情的，他的畫中往往沒有什么明確具體的
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