本書創(chuàng)造了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和以外語為工具進(jìn)行交際和獲取信息的條件及環(huán)境，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)注重加大語言的輸入，加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)，以幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高英語應(yīng)用能力。本書豐富了英語教學(xué)活動(dòng)，并且和課堂教育緊密聯(lián)系。

《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)三個(gè)部分的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，每部分包括基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，前者側(cè)重案例再現(xiàn)，后者側(cè)重知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通后的創(chuàng)新創(chuàng)造。通過《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者將初步具備局域網(wǎng)組建、維護(hù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)等能力�！毒W(wǎng)絡(luò)技術(shù)》每個(gè)部分的內(nèi)容圍繞案例展開，實(shí)踐目標(biāo)明確，過程

《中國傳統(tǒng)插花藝術(shù)》（精裝版）一書共七章，分別從中國傳統(tǒng)插花的由來與發(fā)展、中國插花藝術(shù)體系、中國傳統(tǒng)插花的理念、中國傳統(tǒng)插花的創(chuàng)作核心和品評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、中國傳統(tǒng)插花的基本構(gòu)圖形式、中國傳統(tǒng)插花造型的主要技法、中國傳統(tǒng)插花藝術(shù)的主要表現(xiàn)形式、當(dāng)代傳承傳統(tǒng)插花作品賞析等方面對(duì)中國傳統(tǒng)插花藝術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)闡述�！吨袊鴤鹘y(tǒng)插花藝術(shù)》（精

對(duì)話理論是一個(gè)古老而常新的話題，高校學(xué)生管理是一個(gè)現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的問題。構(gòu)建對(duì)話理論視域中的高校學(xué)生管理是在對(duì)話理論基礎(chǔ)上的一種實(shí)踐活動(dòng)�！陡咝�學(xué)生管理研究：以對(duì)話理論為視角》以高校學(xué)生管理為研究對(duì)象，力圖將對(duì)話與高校學(xué)生管理對(duì)接起來，提出在對(duì)話視野中探討學(xué)生管理，在學(xué)生管理中推進(jìn)對(duì)話，強(qiáng)調(diào)高校學(xué)生管理要基于學(xué)生立場，探討

這是一部心靈勵(lì)志美文圖書，讀書，讓你的心靈美麗起來，讓你的人生生動(dòng)起來。閱讀勵(lì)志美文，喚醒心中的巨人，激發(fā)、釋放你的潛在能量，給自己內(nèi)心一次觀念性的革命。學(xué)習(xí)如何復(fù)制他人的成功，如何在短短數(shù)分鐘內(nèi)重構(gòu)觀念，消除膽怯和恐懼，這本書為我們指點(diǎn)迷津，幫助我們激發(fā)無限潛能，從而原創(chuàng)出自己的成功。

《解析幾何》一方面內(nèi)容充實(shí)，通俗易懂，是學(xué)習(xí)幾何學(xué)的入門教材。書中既講解了空間解析幾何的基本內(nèi)容和方法（向量代數(shù)，仿射坐標(biāo)系，空間的直線和平面，常見曲面等），又講解了仿射幾何學(xué)中的基本內(nèi)容和思想（仿射坐標(biāo)變換，二次曲線的仿射理論，仿射變換和等距變換等），還介紹了射影幾何學(xué)中的基本知識(shí)，較好地反映了幾何學(xué)課程的全貌。該書

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃/高等職業(yè)教育iPraclass新形態(tài)教材》主要介紹如何正確地規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯，積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；讓大學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，摒除就業(yè)之初的焦慮與困擾；在激烈的職場競爭中學(xué)會(huì)審視職業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化，調(diào)整自己前進(jìn)的步伐，成為受企業(yè)歡迎的現(xiàn)代職業(yè)人。文中援引了大量緊密結(jié)合實(shí)際的案例，可以

供給側(cè)改革與社會(huì)居民的日常生活息息相關(guān)，同時(shí)與學(xué)校武術(shù)教育也發(fā)生著密切的聯(lián)系。本書將學(xué)校武術(shù)教育置于供給側(cè)視域下進(jìn)行研究，以供給側(cè)改革理論為指導(dǎo)，重新設(shè)計(jì)武術(shù)課程教學(xué)體系，革新武術(shù)教學(xué)內(nèi)容與方法，加強(qiáng)各類武術(shù)課程的建設(shè)，力求構(gòu)建一個(gè)有利于我國學(xué)校武術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的體系。整本書對(duì)我國學(xué)校武術(shù)教育供給側(cè)改革具有重要的理論

《“天人合一”生態(tài)智慧下的唐詩宋詞英譯研究》以東方智慧“天人合一”認(rèn)識(shí)樣式重構(gòu)生態(tài)翻譯學(xué)的理論基礎(chǔ)，重點(diǎn)對(duì)其翻譯方法——三維轉(zhuǎn)換翻譯法作出了合一整體性的詮釋，并結(jié)合古詩詞的翻譯特點(diǎn)，運(yùn)用其核心理念對(duì)古詩詞英譯經(jīng)典作品進(jìn)行詳細(xì)闡述和對(duì)比分析，目的在于構(gòu)建具有華夏知性體系的話語形態(tài)和認(rèn)識(shí)范式，以傳揚(yáng)中國經(jīng)典文學(xué)之美、提升我

本書以傳統(tǒng)武術(shù)為研究對(duì)象，側(cè)重于武術(shù)文化傳承與課程改革研究，全書在全面闡述武術(shù)基本理論知識(shí)和解析當(dāng)前高校武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)武術(shù)的多元教育價(jià)值進(jìn)行了深入探討，指出了傳統(tǒng)武術(shù)文化內(nèi)涵與新時(shí)代武術(shù)文化的使命，重點(diǎn)對(duì)高校武術(shù)教育文化傳承體系及其構(gòu)建進(jìn)行了研究，并指出了當(dāng)前高校利用地域優(yōu)秀傳統(tǒng)武術(shù)文化豐富武術(shù)課程資源的重要

本書是一本關(guān)于中國在新媒體時(shí)代中動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論著作，該書通過對(duì)中國動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)的分析研究論述，剖析了中國動(dòng)畫在新媒體時(shí)代的設(shè)計(jì)與表現(xiàn)。全書內(nèi)容包括中國動(dòng)畫藝術(shù)的發(fā)展，新媒體時(shí)期的動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)的不同表現(xiàn)形式、動(dòng)畫設(shè)計(jì)案例分析與發(fā)展現(xiàn)狀，并著重探討動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)、

本書將理論與工程應(yīng)用實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)地下水的存在形式、裂隙巖體滲流試驗(yàn)、數(shù)值計(jì)算軟件在工程分析中的應(yīng)用,以及隧道防排水技術(shù)作了詳細(xì)分析和介紹。本書共分九章,邏輯嚴(yán)密,語言通俗易懂,論述由淺入深,并在數(shù)值分析方法的章節(jié),通過例題的形式對(duì)相關(guān)計(jì)算方法進(jìn)行了介紹,具有一定的針對(duì)性,且例題內(nèi)容詳實(shí),便于自學(xué)。 本書主要針

《機(jī)器視覺技術(shù)及應(yīng)用》介紹了機(jī)器視覺系統(tǒng)的基本組成原理和圖像處理基礎(chǔ)，重點(diǎn)介紹機(jī)器視覺系統(tǒng)涉及的新技術(shù)、新方法、新器件及機(jī)器視覺的典型應(yīng)用案例。全書共分9章，《機(jī)器視覺技術(shù)及應(yīng)用》重在理論聯(lián)系實(shí)際，在每章都安排有涉及編者教學(xué)、科研配套的典型案例，習(xí)題和實(shí)驗(yàn)均選自工業(yè)自動(dòng)化實(shí)際應(yīng)用。配套的二碼教學(xué)素材提供了40余個(gè)實(shí)驗(yàn)案

本書主要從人身觸電傷害的防護(hù)、電力安全工器具的使用與管理、電氣防火防爆及滅火裝置使用、現(xiàn)場傷員緊急救治與搬運(yùn)、電力安全生產(chǎn)事故處理等方面進(jìn)行闡述，包含作為電力作業(yè)人員必須掌握和認(rèn)知的知識(shí)面。本書力求內(nèi)容系統(tǒng)完整，講解深入淺出，通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好地掌握電力安全生產(chǎn)及防護(hù)的知識(shí)。為方便讀者使用，本書配套有國家職業(yè)

本教材從高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，依據(jù)教育部制訂的高職高專教育電工電子技術(shù)課程的教學(xué)要求，同時(shí)參考了有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及電子電氣國家標(biāo)準(zhǔn)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目式教學(xué)模式編寫。 全書主要內(nèi)容分為八個(gè)項(xiàng)目：包括電路與元件的認(rèn)識(shí)、直流電路的分析與計(jì)算、日光燈電路分析、三相正弦交流電路設(shè)計(jì)、機(jī)床電氣控制電路、聲光報(bào)警

本書分為9個(gè)模塊，分別是認(rèn)識(shí)s7-1200PLC、TIA博途軟件的使用、基本位指令的編程與調(diào)試、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器指令的編程與調(diào)試、功能指令的編程與調(diào)試、函數(shù)塊與組織塊的編程與調(diào)試、數(shù)字量控制系統(tǒng)的編程與調(diào)試、S7-1200通信的編程與調(diào)試、PLC在運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。 本書可作為廣大電氣工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)PLC技術(shù)

《大學(xué)英語實(shí)訓(xùn)教材》上冊是根據(jù)教育部的大學(xué)英語教學(xué)改革要求、國家中長期教育規(guī)劃和我校英語特色教學(xué)要求編寫的�；�于大學(xué)英語改革要求，在強(qiáng)調(diào)校本特色的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際語言應(yīng)用能力，特編寫本實(shí)訓(xùn)教材。 本教材分聽力、閱讀、寫作和翻譯4部分進(jìn)行技能訓(xùn)練，并與教材內(nèi)容結(jié)合對(duì)學(xué)生展開實(shí)訓(xùn)。《大學(xué)英語實(shí)訓(xùn)教材》有以

紋理是木材表面重要的天然屬性，直接關(guān)系到木制品的感觀效果和經(jīng)濟(jì)效益，可以作為區(qū)分不同樹種和材性的重要依據(jù)，并被木材物理學(xué)作為木質(zhì)環(huán)境學(xué)的重要內(nèi)容進(jìn)行研究。近年來，隨著計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)和模式識(shí)別理論的發(fā)展，圖像分析與分類識(shí)別理論的研究取得了一系列突破。我們采用計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)對(duì)木材表面紋理分析與識(shí)別方法進(jìn)行了討論研究

本書是以工程項(xiàng)目為教學(xué)主線。將知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)融于各個(gè)項(xiàng)目之中。各個(gè)項(xiàng)目按照知識(shí)點(diǎn)與技能要求循序漸進(jìn)編排，對(duì)知識(shí)點(diǎn)做了較為緊密的整合，內(nèi)容深入淺出、通俗易懂。全書共分七個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目一傳感器技術(shù)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐，介紹了傳感器的作用與定義、組成與分類，傳感器技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，傳感據(jù)的基本特性，測量的基本概念和誤差理論等；項(xiàng)目二至項(xiàng)

《醫(yī)師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)法律防控體系研究/光明社科文庫》以醫(yī)療案例為例，對(duì)醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療執(zhí)業(yè)者、醫(yī)療事故、醫(yī)療產(chǎn)品、醫(yī)療管理等諸多方面存在的法律風(fēng)險(xiǎn)做出分析探討。《醫(yī)師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)法律防控體系研究/光明社科文庫》共分十一章，第一章主要闡述了本課題的研究原因、現(xiàn)狀、意義和內(nèi)容；第二章主要討論了醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的法律和醫(yī)學(xué)界定，同時(shí)分