當前，重新認識古代中國與外部世界的關系，已經(jīng)成為學界十分關注的議題。本書注重區(qū)域整體歷史互動的描述與分析，超越中外“兩點加一線（交通路線）”式的傳統(tǒng)絲綢之路歷史觀，轉而思考古代中國是如何通過整體區(qū)域網(wǎng)絡擴展歷史影響的。以農(nóng)耕、綠洲、游牧、森林、雪域高原等多區(qū)域互動、共生的分析框架，擺脫以傳統(tǒng)歐洲為中心的世界史敘述體系。

在成人眼里，時間總是過得飛快，而在兒童心中，一年是很長很長的時間。這是一本涵蓋中華傳統(tǒng)美學、中華傳統(tǒng)藝術文化的啟蒙書。本書基于兒童視角為畫面設計基本元素，畫面豐富、內容充實，符合兒童的閱讀習慣，既可以讓兒童欣賞書中精美的手繪插圖，也可以用于親子共讀，拓寬兒童的知識面，讓他們深入了解傳統(tǒng)文化。 本書從兒童日常生活可以接觸

文化遺產(chǎn)是人類發(fā)展歷史的見證，是社會文明進步的滋養(yǎng)。我國是世界文明古國和文化遺產(chǎn)大國，遺存分布廣泛，種類豐富，數(shù)量眾多，價值珍貴。本書從一脈相承、包羅萬象的文化遺產(chǎn)中，采擷代表中華文明起源及發(fā)展脈絡、中華文明取得的燦爛成就、中華文明對人類文明的重大貢獻的簇簇花團，譜就保存記憶、關照當下、啟迪未來的悠悠長歌。本書是《中國

文物是文明的結晶，是現(xiàn)代人與古代文明對話的有力媒介，是曾經(jīng)鮮活飛揚的歷史的承載者，是燦爛悠久的中華文化發(fā)展脈絡的見證者。每一件文物都承載著人民創(chuàng)造的智慧和文化，都記錄著當時人們的價值取向和生活方式。每一件文物都是一部濃縮的歷史紀錄片。我們穿行于文物中，去感知它們背后的歷史故事，去領略中國歷史發(fā)展的脈絡�！肚迕魃虾訄D》傳

文物是文明的結晶，是現(xiàn)代人與古代文明對話的有力媒介，是曾經(jīng)鮮活飛揚的歷史的承載者，是燦爛悠久的中華文化發(fā)展脈絡的見證者。每一件文物都承載著人民創(chuàng)造的智慧和文化的印記，都記錄著當時人們的價值取向和生活方式。每一件文物都是一部濃縮的歷史紀錄片。我們穿行于文物中，去感知它們背后的歷史故事，去領略中國歷史發(fā)展的脈絡。曹植陶耳杯

《中國歷史文摘》為西北大學歷史學院創(chuàng)辦的學術文摘，每年一卷。本卷主要從2021年出版的相關史學期刊、高校學報以及綜合類期刊中，精選對中國史各時段、各領域的重大問題研究提出創(chuàng)新見解的精品力作，從整體上反映一年來中國史研究在基本理論與基本問題上取得的新突破，呈現(xiàn)中國史研究的走向與前沿趨勢，旨為推動當前中國史研究的縱深發(fā)展和

《社會史研究》是由山西大學中國社會史研究中心主辦的學術輯刊。本書為第13輯，分為三個欄目，“水利社會史專題”內容涉及黃河與中華文明、孝義城關水患、明清民國時期鼓堆泉域社會、黃河改道引起的平民縣置廢、上海金山地區(qū)的水上信仰等；“專題論文”內容涉及明清時期壽婦制度、抗戰(zhàn)時期貨幣史文獻發(fā)掘、民國時期公證制度、北京龍泉孤兒院的

本書在梳理有關研究成果的基礎上，建構自身的研究體系，分別從關于“海上絲綢之路”方面的非結構化數(shù)據(jù)和結構化數(shù)據(jù)入手，研究相關重大命題。在非結構化數(shù)據(jù)分析方面，分別進行分析詞頻、構建可視化詞云圖以及LDA主題模型下的文本主題識別工作。在結構化數(shù)據(jù)分析方面，根據(jù)研究內容和對象的不同，分別考察中國“海絲”沿線省份與“海絲”沿線

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘為背景資料,選取了幾個主題,涉及近千件文物,圖文結合,故事般的文字生動形象,圖片和漫畫插圖精美,引領讀者走進燦爛輝煌的中華五千年文明。民俗就是一個國家、民族的人民在日常生活中養(yǎng)成的習俗。我們的這些習俗來自于民間故事、神話傳說、文學作品、民間習俗等。本書從中華民族的民俗發(fā)

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘為背景資料,選取了幾個主題,涉及近千件文物,圖文結合,故事般的文字生動形象,圖片和漫畫插圖精美,引領讀者走進燦爛輝煌的中華五千年文明。早在數(shù)千年前,古人們就在平原上修整路面;在山間或者江河上架起橋梁;在崇山峻嶺之間鑿山修道,用聰明才智和辛勤的汗水編織出四通八達的交通網(wǎng)絡

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘為背景資料,選取了幾個主題,涉及近千件文物,圖文結合,故事般的文字生動形象,圖片和漫畫插圖精美,引領讀者走進燦爛輝煌的中華五千年文明。本書通過回顧1840年鴉片戰(zhàn)爭以來,中國一步一步陷入半殖民地半封建社會的深淵,一方面是列強一次一次地侵略中國,另一方面是中國各階層掀起了

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘為背景資料,選取了幾個主題,涉及近千件文物,圖文結合,故事般的文字生動形象,圖片和漫畫插圖精美,引領讀者走進燦爛輝煌的中華五千年文明。本書選取了對人類歷史的進程有重大影響的19件文物,文物本身多層次、多維度的分析闡釋,提供由“文物”了解中國歷史的一種路徑。一件器物、一幅

中國文化論衡（總第11期）

文化復興既是民族復興的重要內容，亦是實現(xiàn)民族復興的根本前提。沒有中華文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。新時代中華文化賴以繁榮興盛的原因、基礎、條件、保障究竟有哪些？在中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局與世界百年未有之大變局交織激蕩下，推動中華文化實現(xiàn)繁榮興盛為何必要，何以可能，緣何而行？本書即圍繞“中華文化為什么興”這一

《中國公共史學集刊》由中國人民大學史學理論研究所組織策劃，致力于在中國歷史學界推進公共史學的發(fā)展，提倡理論與實踐有機結合，推動歷史學在注重基礎研究之同時，努力走向人民大眾，讓歷史學成為公共文化產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎之一；既刊發(fā)有關公共史學理論探索的論文，也刊發(fā)實踐經(jīng)驗介紹和相關評論、調查等稿件。書中設置開篇的話、工作坊傳真、專

中國史學為何重視敘事？中國史學如何影響中國敘事傳統(tǒng)？中國史學何以孕育中國敘事理論？本書立足中國史學上關于“敘事”之術語、概念、命題的提出與運用，以相互關聯(lián)的四部史學名著——《漢書》《漢紀》《后漢紀》《后漢書》為分析對象，從中國古代史學主干之皇朝史的敘事經(jīng)驗，窺探中國古代史書敘事重“事”、主“人”、尋“美”、用“意”之緊

本書充分展示了社會史研究方法的多元性和開放性,各講專題,如性別史、城鄉(xiāng)關系、社會治理、信仰與儀式、法律社會史等,本身就顯示出多學科交叉的特點。而通常被視為傳統(tǒng)政治史的一些老問題,如科舉制度,本書不僅盡可能呈現(xiàn)其在社會史層面更豐富的內容,如科舉制下的社會關系網(wǎng)絡、地方精英與基層社會治理、識字率等問題,還有意識地借用“社會

《國學經(jīng)典超有趣（漫畫版）》叢書，先用簡短的文字介紹國學典籍的原文及釋義，然后以夸張、幽默的漫畫故事形式來講解國學典籍中所表達的含義，輕易就能激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子在在輕松、愉悅的氛圍中吸收國學典籍的精華。全套包括《三十六計》《孫子兵法》《三字經(jīng)》《論語》《上下五千年（上）》《上下五千年（下）》《史記（上）》《史記

《國學經(jīng)典超有趣（漫畫版）》叢書，先用簡短的文字介紹國學典籍的原文及釋義，然后以夸張、幽默的漫畫故事形式來講解國學典籍中所表達的含義，輕易就能激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子在在輕松、愉悅的氛圍中吸收國學典籍的精華。全套包括《三十六計》《孫子兵法》《三字經(jīng)》《論語》《上下五千年（上）》《上下五千年（下）》《史記（上）》《史記

《中國文化論衡》是山東社會科學院主辦的學術集刊，旨在傾力打造中國文化研究高端學術品牌，主要刊載與中國傳統(tǒng)文化和當代文化相關的最新研究論文及其他文章，常設欄目有專輯、專題、理論探討、書評、學術動態(tài)、專家訪談等。