厲以寧教授是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)界的泰斗，他的經(jīng)濟(jì)思想對中國的現(xiàn)代化道路產(chǎn)生了重要影響。本書通過系統(tǒng)梳理厲以寧先生的著作全集，嘗試歸納厲先生研究經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化問題的思維方式和廣闊視野，進(jìn)而探索性地綜述和提煉中國特色經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系和中國式現(xiàn)代化的分析框架。本書主要回答三個問題。第一，中國特色經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系繼承和發(fā)展了什么？第二，世

技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)關(guān)系治理是提升創(chuàng)新績效的重要途徑。本書結(jié)合生命周期理論，從個體層、關(guān)系層、網(wǎng)絡(luò)層三個維度研究了技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)關(guān)系形成與演化的影響因素，并在此框架下將創(chuàng)新過程引入研究，針對從知識轉(zhuǎn)移到技術(shù)融合再到創(chuàng)新產(chǎn)出的過程解析了創(chuàng)新績效的產(chǎn)生，以及技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中個體層、關(guān)系層、網(wǎng)絡(luò)層各個維度的因素對創(chuàng)新績效的影響。

本教材內(nèi)容包括五個項目18個任務(wù)、18個配套實訓(xùn)作業(yè)及相應(yīng)數(shù)量思考題。以新型干法水泥生產(chǎn)基本工藝為核心，以通用硅酸鹽水泥生產(chǎn)過程為主線，向?qū)W生展示了新型干法水泥制造業(yè)“礦山開采作業(yè)、原材料烘干破碎、原燃材料預(yù)均化、原料配料、生料制備、生料均化、熟料燒成冷卻、水泥配料制成、水泥調(diào)配均化、水泥散裝或包裝銷售出廠”等具體工序

本書較為全面地介紹了深度學(xué)習(xí)模型訓(xùn)練、計算機(jī)視覺模型應(yīng)用、自然語言處理模型應(yīng)用等技術(shù)。全書共9個實訓(xùn)項目,包括深度學(xué)習(xí)全連接神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、深度學(xué)習(xí)卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、深度學(xué)習(xí)循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機(jī)視覺模型數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、計算機(jī)視覺模型訓(xùn)練與應(yīng)用、計算機(jī)視覺模型部署、自然語言處理預(yù)訓(xùn)練模型數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、自然語言處理預(yù)訓(xùn)練模型訓(xùn)練與

本書共分基礎(chǔ)篇、設(shè)計篇、綜合篇三個篇章介紹了UI設(shè)計中的軟件UI設(shè)計、WEBUI設(shè)計與APPUI設(shè)計的設(shè)計工具應(yīng)用、基本技巧、設(shè)計流程及綜合案例。書本主要側(cè)重點為UI設(shè)計中的圖形設(shè)計，即傳統(tǒng)意義上的“美工”部分，基礎(chǔ)篇主要介紹了PHOTOSHOP與ILLUSTRATOR兩大設(shè)計軟件的操作方法與使用技巧測，學(xué)習(xí)字體版式、

根據(jù)對工業(yè)現(xiàn)場控制系統(tǒng)的調(diào)研與分析，本書以市場占有率高、代表自動化領(lǐng)域發(fā)展方向的控制器產(chǎn)品--西門子S1200CPU為載體，通過運(yùn)料小車的運(yùn)行控制、料斗裝料延時控制、生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)記錄與處理、PLC控制變頻器調(diào)速、立體倉庫運(yùn)載機(jī)構(gòu)定位控制、多站點通信控制G120六個項目，介紹PLC控制器操作原理、常用指令、PLC運(yùn)動控制

本書是在第一版的基礎(chǔ)上，廣泛征求意見，再次修訂而成。 本書采用項目任務(wù)式組織形式，從通信工程制圖基礎(chǔ)到通信工程圖紙實操，每個項目既相對獨立，又層層遞進(jìn)。全書分為通信工程制圖基礎(chǔ)、AutoCAD2021制圖準(zhǔn)備、繪制圖形、修改圖形、圖形樣式設(shè)置和通信工程圖紙繪制6個項目，項目分解為若干任務(wù)，每個任務(wù)包含對應(yīng)的任務(wù)導(dǎo)入、

本書分為上、下兩篇,上篇主要介紹了貴州省情和自然資源現(xiàn)狀,對貴州魚類資源和漁業(yè)管理進(jìn)行了概述;下篇用中、英兩種文字描述了貴州魚類的學(xué)名、地方名、分類地位、形態(tài)特征、生活習(xí)性、分布和價值等內(nèi)容,共收錄8目23科16亞科122屬288種,每種魚類都配有圖片,書末附有中文學(xué)名和拉丁名索引、附表等,重點記述了貴州魚類種級階元。

全書共分9個模塊,模塊一液壓傳動組成及原理認(rèn)知;模塊二液壓動力元件的選用與維護(hù);模塊三液壓執(zhí)行元件的選用與維護(hù);模塊四液壓輔助元件的使用;模塊五液壓基本控制回路設(shè)計;模塊六典型液壓傳動系統(tǒng)分析;模塊七氣動元件的識別與選用;模塊八氣動控制基本回路設(shè)計;模塊九電氣液控制系統(tǒng)的安調(diào)與控制回路分析,每個模塊包含若干個任務(wù),引入

本教材根據(jù)職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，對課程進(jìn)行科學(xué)的整合，將《機(jī)械制圖》與《AutoCAD》整合為一門全新的課程《機(jī)械制圖及CAD基礎(chǔ)》。在教學(xué)過程中，機(jī)械制圖與AutoCAD課程內(nèi)容相互滲透，實現(xiàn)機(jī)械制圖與CAD技術(shù)的一體化教學(xué)。本教材主要內(nèi)容包括：制圖的基本知識與技能、AutoCAD基本操作、物體的三視圖、軸測圖與三維建

本書在設(shè)計思想上充分體現(xiàn)一體化，即：理論與實踐內(nèi)容一體化、知識傳授與繪圖練習(xí)一體化、理論與實踐教師為一人的“一體化”。 課程結(jié)構(gòu)模塊化：本教材包含八大模塊，每一模塊根據(jù)具體的知識又設(shè)置了不同的項目，一個項目下又包含了具體的任務(wù)，“解決任務(wù)”就是每一堂課的目標(biāo)，將理論知識融入到一個個具體的圖例中，激發(fā)了學(xué)生的興趣，大大

本書從傳感與檢測技術(shù)應(yīng)用的角度出發(fā)，主要系統(tǒng)地介紹了傳感與檢測技術(shù)的基礎(chǔ)知識、傳感器原理及應(yīng)用、傳感器的檢測電路、自動化控制常用傳感器的原理、種類及一般使用方法，并對現(xiàn)代檢測技術(shù)的發(fā)展趨勢作了簡要介紹。全書以若干應(yīng)用型項目為中心組織課程內(nèi)容，項目設(shè)計以應(yīng)用為主，每個項目均由若干個具體的典型工作任務(wù)組成，每個任務(wù)將相關(guān)知

本書根據(jù)國家《工人技術(shù)等級》和《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》編寫的鉗工技能實訓(xùn)教材。主要內(nèi)容有：入門知識、測量、平面劃線、鏨削、鋸割、銼削、孔加工、螺紋加工、綜合練習(xí)、刮削、研磨、矯正彎形與鉚接、銼配、立體劃線、鉆床夾具、零部件裝配、模具分析與拆裝、初中高級技能考核訓(xùn)練等基本內(nèi)容，同時注重技能訓(xùn)練的方法及技巧。各課題按生產(chǎn)實習(xí)圖

本教材力求貫徹“少而精”“理論與實踐相結(jié)合”的指導(dǎo)思想，并盡可能利用現(xiàn)代化手段制作二維、三維圖形，讓圖形更加精美，更加與實際零件接近，使讀者在接受有關(guān)制圖知識教育的同時得到美的享受。 本書在修改過程中，保留前版的特色，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,遵循教學(xué)規(guī)律，精練了文字，對以前的遺漏作了增補(bǔ)，并全部啟用了新的國家標(biāo)準(zhǔn)。 本書內(nèi)容

本教材認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《新世紀(jì)高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容體系改革與建設(shè)項目計劃》的精神，采用專題驅(qū)動的方式教授SQLServer數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，配以豐富的應(yīng)用實例，將各章知識點有機(jī)融合貫穿，增強(qiáng)了教材的可操作性、可讀性。教材貼近學(xué)生學(xué)習(xí)實際，降低了學(xué)習(xí)難度，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動性。本教材主要內(nèi)容包括

本書以崗位需求對應(yīng)的基本知識和技能貫穿整個教學(xué)過程，結(jié)合企業(yè)實際實踐中常用的三個工具的使用來開展教學(xué)內(nèi)容：OEM、SQLDeveloper、SQL*Plus。教材內(nèi)容主要包括Oracle數(shù)據(jù)庫的安裝與卸載、認(rèn)識與使用SQL*Plus工具、Oracle數(shù)據(jù)庫的管理、Oracle數(shù)據(jù)庫表空間的管理與表的設(shè)計、數(shù)據(jù)查詢的應(yīng)用

發(fā)表科學(xué)論文是科研工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科學(xué)傳承的重要途徑。在過去40年的研究歷程中，作者從事過從物理學(xué)、電子顯微學(xué)到材料學(xué)，再到能源學(xué)等多個學(xué)科和領(lǐng)域的研究，歷經(jīng)了從理論到實驗，從科學(xué)到技術(shù)的交叉研究歷程。通過梳理該論文摘要集所收錄的代表作，作者希望能達(dá)到以下幾個目的：一是能夠呈現(xiàn)出作者過去40年來的研究歷程和思維方式

隨著現(xiàn)代機(jī)械向高速、重載、輕量化方向發(fā)展，疲勞失效事故層出不窮。因此，分析機(jī)械產(chǎn)品的疲勞失效模式，了解其失效機(jī)理，進(jìn)而開展疲勞強(qiáng)度/壽命設(shè)計，對于提高機(jī)械產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)完整性具有重要的工程意義。 本書重點介紹了安全、可靠和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品的工程疲勞設(shè)計理論，包括疲勞設(shè)計方法、疲勞失效機(jī)理、應(yīng)力疲勞、應(yīng)變疲勞、疲勞裂紋擴(kuò)展、缺口疲

教材的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，考慮以學(xué)生為中心，結(jié)合相關(guān)合作企業(yè)的真實項目，通過設(shè)計實例培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。符合項目式、案例式、模塊化教學(xué)要求，項目、案例真實且適于教學(xué)，適應(yīng)雙元制教學(xué)需要。本書共12章，主要內(nèi)容包括:緒論、平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、齒輪傳動、蝸桿傳動、間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)、輪系、撓性傳動、支

本課程是機(jī)械類各專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課。根據(jù)高等教育發(fā)展的需要，特別是根據(jù)機(jī)械類專業(yè)教改的需要，編寫了本教材。 本課程的教學(xué)任務(wù)是：使學(xué)生獲得電子技術(shù)的基本理論知識，通過對電子技術(shù)技術(shù)的訓(xùn)練，掌握常用電子技術(shù)相關(guān)儀器的基本操作技能，使學(xué)生初步掌握公差在機(jī)械設(shè)計中的應(yīng)用方法。 本教材編寫的指導(dǎo)思想是：按照相關(guān)專業(yè)的