童襪款式設(shè)計(jì)圖的繪制是服裝從業(yè)者非常重要的一項(xiàng)技能，本書根據(jù)童襪標(biāo)準(zhǔn)化工業(yè)生產(chǎn)流程進(jìn)行編寫，全文共分為三部分：一部分為嬰兒期，包括6~12月、12~18月、18~24月；二部分為幼兒期，包括2~3歲、3~4歲；三部分為學(xué)齡前期，包括4~5歲、5~6歲。本書以實(shí)踐案例為主，方便學(xué)習(xí)者在短時(shí)間內(nèi)輕松掌握繪圖技法，快速繪制出

本書呈現(xiàn)了高級定制服裝設(shè)計(jì)師童曉妍歷年來設(shè)計(jì)的經(jīng)典作品，其內(nèi)容包括童曉妍個人的典藏作品、畢業(yè)作品、品牌活動、匠心工藝及相應(yīng)的工藝細(xì)節(jié)等，以大量精美的圖片與簡練的文字相結(jié)合的方式向廣大讀者展示了高級定制服裝的工藝之美，并對其經(jīng)典作品的創(chuàng)作靈感、作品名稱及用材進(jìn)行簡要說明，彰顯設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作風(fēng)格。本書圖文并茂，不僅適合從事高

本書圍繞通勤、日間社交、晚間社交、休閑四大場合，運(yùn)用生活場景二維定位分析場合規(guī)則推導(dǎo)公式等系統(tǒng)工具，為廣大女性讀者介紹了各場景通用的著裝規(guī)則，填補(bǔ)了女性場合著裝指南方面的空白，全書圖文并茂，具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值與指導(dǎo)意義。本書是美目世紀(jì)量化美學(xué)系列叢書之一，以國際通用的場合著裝規(guī)則為基準(zhǔn)、以量化美學(xué)系統(tǒng)為邏輯框架，并融入

本書以黃河源區(qū)彎曲河流為研究對象，采用長期野外考察、原型觀測與實(shí)驗(yàn)、遙感解譯、力學(xué)理論分析與概化模型實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的綜合方法，對黃河源區(qū)草甸型與泥炭型彎曲河流演變過程和機(jī)理進(jìn)行系統(tǒng)研究。全書主要內(nèi)容包括研究背景與意義，黃河源區(qū)彎曲河群空間分布、形態(tài)特征與邊界條件，草甸型與泥炭型彎曲河流崩岸過程與機(jī)理，彎曲河流頸口裁彎

本書不是講某個企業(yè)和行業(yè)的績效管理，不是講國有或非國有企業(yè)的績效管理，也不是專門講中國企業(yè)和組織的績效管理，某種程度甚至不是專門講企業(yè)的績效管理，而就是在講績效管理。管理規(guī)范化也意味著官僚主義和形式主義的風(fēng)險(xiǎn)同步增加，績效管理為解決這個問題而生，但是反而強(qiáng)化了這個趨勢。如何在規(guī)范化和官僚化同步提升的趨勢中保證專注于真正

《一帶一路為什么能成功》是海外研究中國一帶一路倡議的重要學(xué)術(shù)成果。卡里·托克教授基于多年來對中國的研究，從比較的視角分析了一帶一路倡議的九大支柱，即有耐心的資本、具備競爭優(yōu)勢的高鐵技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施的互聯(lián)互通、工業(yè)化的擴(kuò)展、全球化3.0版本、人民幣國際化、強(qiáng)力政府、嫻熟的外交和儒家道德觀。全書既全面分析了一帶

本書系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識及基本操作。全書共12個項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識、認(rèn)識Windows7操作系統(tǒng)、管理計(jì)算機(jī)中的資源、編輯Word文檔、排版文檔、制作Excel表格、計(jì)算和分析Excel數(shù)據(jù)、制作幻燈片、設(shè)置并放映演示文稿、使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和做好計(jì)算機(jī)維護(hù)等。 本書采用項(xiàng)目任務(wù)式

根據(jù)高等院校的教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，本教材一改以往多年來我國音樂教育領(lǐng)域兩種唱名法之爭，堅(jiān)持固定唱名法，并首創(chuàng)記憶音高固定唱名法視讀五線譜，避免初學(xué)者在選擇中躊躇、模棱兩可和浪費(fèi)時(shí)間，特色如下：1.云視聽，所描二維碼可在云端視聽，人聲范唱。2.記憶音高的方式固定唱名法，為該課程學(xué)習(xí)者找到切入點(diǎn)。3.依據(jù)學(xué)習(xí)音樂的規(guī)律循序

中國科學(xué)院科學(xué)大家云集，他們各有科學(xué)專長，在探索自然中展示出各樣的風(fēng)采，取得了太多驕人的成果，為人類認(rèn)識自然、改天換地做出了特殊的貢獻(xiàn)。在經(jīng)年累月的向科學(xué)進(jìn)軍的征程中，在日轉(zhuǎn)星移的生活歲月里，既有他們唱出的轟轟烈烈的史詩般的歌聲，也有趣味盎然的普通人的生活故事。

《印度心靈哲學(xué)論稿》針對國際學(xué)界古印度心靈哲學(xué)研究中存在的問題，努力用標(biāo)準(zhǔn)的心靈哲學(xué)解讀框架予以解讀，并構(gòu)建其學(xué)科體系。《印度心靈哲學(xué)論稿》由三篇十八章構(gòu)成。前面兩篇在考察古印度心靈哲學(xué)的一般進(jìn)程和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探討了古印度心靈哲學(xué)特別是佛教心靈哲學(xué)的心理類型學(xué)，對其在心理大發(fā)現(xiàn)、心理地理學(xué)、心理標(biāo)準(zhǔn)論、心理結(jié)構(gòu)論等方

本書對第4版進(jìn)行了修改補(bǔ)充，刪去原教材中過時(shí)的材料和部分練習(xí)，增加了大量服裝專業(yè)文章，同時(shí)也增加了新知識、新工藝。本教材注重講解服裝基礎(chǔ)英語知識，注重對服裝專業(yè)英語表達(dá)方法的學(xué)習(xí)和操練，包括了大量服裝專業(yè)英語課文和閱讀材料，對重點(diǎn)知識、術(shù)語、專業(yè)詞匯做到反復(fù)出現(xiàn)、反復(fù)練習(xí)，以達(dá)到熟練掌握的目的。書中內(nèi)容涉及服裝制作工具

眼科功能影像檢查的儀器品類眾多，功能非常強(qiáng)大，操作較為繁雜�！堆劭乒δ苡跋駲z查》根據(jù)儀器類別和檢查內(nèi)容設(shè)置25章，詳細(xì)介紹了眼表綜合分析儀、數(shù)碼裂隙燈、角膜地形圖儀、超聲角膜測厚儀、角膜激光共聚焦顯微鏡、角膜內(nèi)皮鏡、波前像差檢測儀、三維眼前節(jié)分析儀、視覺功能分析儀、超聲生物顯微鏡、光學(xué)生物測量儀、激光掃描檢眼鏡、眼底光

《配位化學(xué)》對我國配位化學(xué)學(xué)科研究的發(fā)展情況做了比較系統(tǒng)、具體的敘述與總結(jié)，展現(xiàn)了我國在配位化學(xué)領(lǐng)域研究所取得的成績，同時(shí)指出學(xué)科發(fā)展存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，并提出了一些建議、對策，為我國在該領(lǐng)域的原始創(chuàng)新研究提供指導(dǎo)與參考。

《計(jì)算物理學(xué)》分析了計(jì)算物理學(xué)的學(xué)科發(fā)展任務(wù)和戰(zhàn)略地位、學(xué)科的發(fā)展規(guī)律和態(tài)勢；提出若干我國計(jì)算物理學(xué)發(fā)展亟待解決的基礎(chǔ)科學(xué)問題及優(yōu)先發(fā)展方向；針對制約計(jì)算物理學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵政策問題，提出相應(yīng)的資助機(jī)制和政策建議。

這是一本小小的心理學(xué)入門書，也是一次小小的心理學(xué)奇幻之旅。本書在中外心理學(xué)專家的理論及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)下人們所關(guān)心的熱點(diǎn)心理學(xué)話題，對心理學(xué)上的一些知識進(jìn)行解讀。通過此書，你可以在短時(shí)間內(nèi)了解心理學(xué)的一些基礎(chǔ)知識，以輕松的姿態(tài)完成心理學(xué)的入門之旅，從而更有信心地去生活，感受人生的美好。

《飲水知源：飲用水的“黑科技”》圍繞“常見水質(zhì)問題”和“飲用水關(guān)鍵技術(shù)”兩部分內(nèi)容，通過豐富的圖示與案例為廣大讀者普及飲用水安全方面的基本知識并進(jìn)行專業(yè)解讀。通過問答的方式，解析“黃水”“兩蟲”等常見水質(zhì)問題的形成原因，并介紹供水行業(yè)針對性的應(yīng)對措施。同時(shí)，展示“水源生態(tài)修復(fù)”“臭氧–活性炭深度處理”等7項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)在實(shí)

《黃河中游生態(tài)治理訪談錄》記錄作者以黃河流域中游生態(tài)治理和農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為主題進(jìn)行的為期兩周的實(shí)地考察。作者沿黃河流域中游考察了甘肅、陜西、山西、寧夏、內(nèi)蒙古等地,選擇了水土保持實(shí)驗(yàn)站、農(nóng)業(yè)示范區(qū)、治沙展覽館、沙漠化治理基地、礦區(qū)生態(tài)治理示范工程、蘋果博物館、典型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、搬遷村等進(jìn)行了詳細(xì)的考察。從空間布局、風(fēng)土人情以及

校服在增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的同時(shí)，也承擔(dān)著美學(xué)教育的責(zé)任，對培養(yǎng)學(xué)生良好的審美品位，提升社會整體文化形象有著重要作用。本書對校服的發(fā)展歷史和其他國家和地區(qū)的校服文化進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，分析了各類校服與學(xué)校教學(xué)不同場景之間的對應(yīng)關(guān)系，研究和闡述了各類校服在色彩圖案、面輔料和款式上的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，總結(jié)了校服文化的審美原則和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，對樹

本書是服裝高等教育十四五部委級規(guī)劃教材。書中介紹了服飾圖案的基礎(chǔ)知識，結(jié)合設(shè)計(jì)實(shí)踐，對服飾圖案的設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)要點(diǎn)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式與表現(xiàn)手段以及圖案在不同品類服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方法進(jìn)行了詳細(xì)講解。圖書呈現(xiàn)了大量圖片，提供了學(xué)生作品點(diǎn)評等內(nèi)容。全書緊扣服飾圖案這一主題，區(qū)別于以往單一的純圖案基礎(chǔ)介紹，緊密結(jié)合古今及中西服飾文

《國際納米科技發(fā)展戰(zhàn)略研究》從組織結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)投入、重大項(xiàng)目、研究中心、設(shè)施基地、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化、安全倫理等方面深入分析了美國、歐盟（含英國、法國、德國、西班牙、荷蘭、愛爾蘭、瑞典）、俄羅斯、日本、韓國、巴西、中國、瑞士、挪威、以色列、伊朗、馬來西亞、印度、澳大利亞等20多個國家（組織）發(fā)展納米科技所采取的