《ProfessionalEnglishforEnvironmentalScienceandEngineering:ReadingandWriting(SecondEdition)》涵蓋了環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)英語范文、科技英語閱讀方法以及寫作投稿技巧三方面內(nèi)容。采用了大量通俗易懂的科技英語范例，涉及環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、

《產(chǎn)科心臟病學(xué)：妊娠期心臟病患者臨床管理實用指南》從產(chǎn)科學(xué)與心血管病學(xué)相結(jié)合的視角出發(fā)，以實用性為宗旨，深入淺出地分析了全球心血管疾病負(fù)擔(dān)以及成立孕心團隊的必要性及實施策略；結(jié)合多學(xué)科專家的臨床經(jīng)驗和交叉領(lǐng)域的新進展，系統(tǒng)介紹了妊娠前期、中期前及后期的心血管、麻醉、兒科及護理相關(guān)管理：從妊娠合并心血管疾病的篩查及干預(yù)（

本書共分9章，就當(dāng)前精準(zhǔn)醫(yī)療、腫瘤的多元飽和治療等熱點話題，闡述了大數(shù)據(jù)時代的醫(yī)學(xué)特征、預(yù)后控制醫(yī)學(xué)的方法論體系和預(yù)后控制醫(yī)學(xué)如何實現(xiàn)預(yù)防治療和全程管理等方面的問題，全面介紹了預(yù)后控制醫(yī)學(xué)中的人工智能、數(shù)學(xué)建模、精準(zhǔn)醫(yī)療等。目的是適應(yīng)醫(yī)學(xué)科技的快速發(fā)展，實現(xiàn)患者預(yù)后全程**，使患者獲得**的治療效果，并促進預(yù)后控制理念

計算礦物學(xué)屬于一門交叉學(xué)科，其建立和發(fā)展依賴于物理學(xué)和計算機學(xué)的進步。不同于實驗礦物學(xué)從測試結(jié)論反推理論模型，計算礦物學(xué)可根據(jù)已知礦物模型計算理論模型的理論值，或預(yù)研推測未知模型及其相應(yīng)參數(shù)。目前，國內(nèi)外計算礦物學(xué)的相關(guān)論文很多，但其發(fā)展仍滯后于實驗礦物學(xué)�？紤]到礦物學(xué)、地質(zhì)學(xué)和地球物理化學(xué)等相關(guān)從業(yè)人員的物理學(xué)和計算

土地利用變化是人與自然耦合的復(fù)雜過程。多主體建模方法通過自底向上的方式刻畫仿真實體agent的自主性與社會性，在生態(tài)系統(tǒng)、經(jīng)濟系統(tǒng)及人類組織等系統(tǒng)的建模、仿真建模與規(guī)律認(rèn)識方面具有明顯優(yōu)勢�！锻恋乩�用變化多主體模型構(gòu)建及實證研究》由土地利用變化模擬的研究進展出發(fā)，首先介紹多主體模型的發(fā)展、應(yīng)用與原理；然后選取農(nóng)牧交錯區(qū)

本書是對2012年洛陽市文物考古研究院發(fā)掘的明南京工尚書沈應(yīng)時及其家族墓地的全面報告與綜合研究。全書分五章：章介紹地理位置、地形地貌、歷史沿革等，第二章介紹墓地概況及發(fā)掘經(jīng)過，第三章介紹墓葬概況、形制及出土遺物，第四章為墓志考釋，第五章綜述洛陽地區(qū)出土明代墓葬。沈應(yīng)時家族墓地由5座墓葬組成，均為夫婦合葬墓，排列規(guī)律，年

引進國外先進教學(xué)模式，將真實、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢。體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的要求。重視實踐，貼近崗位，配套教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師

南京市高淳區(qū)地處古丹陽大澤之濱，依茅山余脈，是長江中下游古代文化的重要起源地之一，青銅文明源遠(yuǎn)流長。南京市高淳區(qū)博物館藏有大量商周以來不同歷史時期的青銅器，工藝精湛、風(fēng)格獨特，類別主要有食器、酒器、樂器、兵器、工具、銅鏡等。這些青銅器在形制、紋飾、工藝等方面表現(xiàn)出高超的技術(shù)性和藝術(shù)性，具有很高的歷史、科學(xué)與藝術(shù)價值。本

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書共14章，系統(tǒng)介紹了人體各系統(tǒng)的組成，各主要器官的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)及人胚早期發(fā)育，將解剖學(xué)與組織學(xué)有機地融為一體。本書具有“醫(yī)學(xué)-人文融合、基礎(chǔ)-臨床融合”的特點，設(shè)置了課程思政模塊-醫(yī)者仁心，論述嚴(yán)謹(jǐn)、言簡意賅、重點突出、圖文并茂、教師易教、學(xué)生易學(xué)，是一本符合教育部**專業(yè)教

《青藏高原江河湖源新生代古生物考察報告》介紹了第二次青藏高原綜合科學(xué)考察隊古生物科學(xué)考察分隊在阿里地區(qū)札達盆地、日喀則地區(qū)、藏北色林錯附近、昆侖山口及藏東南芒康等地進行新生代古生物考察的研究成果，呈現(xiàn)了青藏高原從新生代中期以來生態(tài)環(huán)境由熱帶動植物樂園到冰期動物群搖籃的巨大轉(zhuǎn)變。《青藏高原江河湖源新生代古生物考察報告》主

本書根據(jù)**的全國計算機等級考試一級考試大綱（2021年版）及教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的教學(xué)要求組織編寫而成。本書通過實訓(xùn)演練的方式，培養(yǎng)學(xué)生利用計算機解決實際問題的能力、應(yīng)用能力及創(chuàng)新能力。將計算機技術(shù)與本專業(yè)緊密結(jié)合，使計算機技術(shù)更為有效地應(yīng)用于各專業(yè)領(lǐng)域，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)�！禕

《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗教程》分四章：**章為實驗須知；第二章介紹常用實驗技術(shù)和方法，包括如何設(shè)置對照、吸量管的種類及使用、離心技術(shù)、分光光度技術(shù)、電泳技術(shù)、層析技術(shù)等；第三章是基本實驗項目，通過基本實驗增強學(xué)生對理論內(nèi)容的理解，學(xué)會生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗中常見的技術(shù)方法，培養(yǎng)學(xué)生的基本實驗操作能力；第四章為綜合性

《Pentium系列微型計算機原理與接口技術(shù)》以32位微處理器Pentium為平臺，在介紹微型計算機基本知識的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地闡述Pentium系列微型計算機的體系結(jié)構(gòu)、原理以及接口技術(shù)，同時介紹PentiumⅡ微處理器的新技術(shù)。主要內(nèi)容包括微型計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、80x86微處理器結(jié)構(gòu)、Pentium系統(tǒng)原理、Pent

《實驗室力學(xué)與熱學(xué)環(huán)境試驗技術(shù)》主要針對力學(xué)和熱學(xué)類實驗室環(huán)境試驗，對其基本方法、實用技術(shù)及相關(guān)知識進行了系統(tǒng)介紹。主要內(nèi)容包括：裝備環(huán)境工程及環(huán)境試驗的基本知識，加速度、振動、噪聲、沖擊、溫度等常用的單因素環(huán)境試驗技術(shù)以及典型的多因素綜合環(huán)境試驗技術(shù)，環(huán)境試驗測試技術(shù)基礎(chǔ)，動力學(xué)環(huán)境數(shù)據(jù)采集、處理及環(huán)境條件預(yù)示技術(shù)，

《大型齒輪齒條爬升式升船機》是一部介紹齒輪齒條爬升式升船機關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)術(shù)專著，作者是我國僅有的兩座齒輪齒條爬升式升船機——三峽升船機和向家壩升船機設(shè)計、科研與建造的親歷者�！洞笮妄X輪齒條爬升式升船機》結(jié)合三峽升船機和向家壩升船機的工程實踐，從專業(yè)角度系統(tǒng)地論述齒輪齒條爬升式升船機在總體布置、水力學(xué)、金屬結(jié)構(gòu)與機械設(shè)備設(shè)

《智能電網(wǎng)：讓電力系統(tǒng)適應(yīng)新的挑戰(zhàn)》講述電力網(wǎng)絡(luò)所面臨的挑戰(zhàn)，包括統(tǒng)稱為智能電網(wǎng)的新技術(shù)、新方法和市場機制。重點闡述新的挑戰(zhàn)對電力網(wǎng)絡(luò)的影響，這些挑戰(zhàn)包括可再生能源發(fā)電的接入、能源效率、電力市場的引入和進一步開放，以及新的挑戰(zhàn)對可靠性和電能質(zhì)量不斷增加的需求，與對電網(wǎng)傳輸容量不斷增長的需要�！吨悄茈娋W(wǎng)：讓電力系統(tǒng)適應(yīng)新

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗教程》分基礎(chǔ)實驗和綜合實驗兩部分，內(nèi)容主要包括微生物形態(tài)學(xué)檢查及染色方法、微生物培養(yǎng)及生化鑒定技術(shù)、環(huán)境因素對細(xì)菌的影響、微生物血清學(xué)診斷、常見的病原性球菌的分離與鑒定、腸道感染常見致病菌的檢測、流感病毒的檢測。

《PhysicalChemistryCombinedExperiments（物理化學(xué)組合實驗）》對實驗內(nèi)容采用組合式編排，即以一種或一類物質(zhì)的多種物性或一種物性的多種測量方法構(gòu)成系列實驗，同時對每個實驗提供擴展性實驗設(shè)計策略。根據(jù)教學(xué)需要可對基礎(chǔ)、設(shè)計、綜合三個層次的實驗靈活選擇組合，以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和解決問題的

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