本書是對《遂寧張文端公全集》的首次點校整理�！度�集》凡八卷，卷首為李星根《序》、張希良《〈河防志〉序》、《國朝名臣傳》本傳、張知銓《遂寧張文端公年譜》，附論說十三篇；卷一至卷三為奏章，主要奏報修筑河道事宜；卷四為雜文；卷五、卷六為詩歌；卷七為雜記，附親朋好友所記張鵬翮生平事跡等文；書末附點校者所輯張鵬翮佚文十四篇及點校者所撰《張鵬翮世系》。是集收錄了張鵬翮的主要詩文、奏疏，于光緒八年由張知銓依據(jù)世代家藏的張鵬翮手稿刊出，是研究張鵬翮的珍貴文獻，此次即據(jù)光緒八年刊本點校整理。

本書為本科英語專業(yè)基礎課教材，內(nèi)容分為4個版塊：語言訓練、段落結構、應用技巧及課程思政要素。語言訓練版塊重點討論英語寫作中的語言能力的強化實踐與練習，旨在幫助學生正確寫出英語句子；段落結構版塊提供英語段落寫作的框架式范例，旨在幫助學生對英語段落進行拓展；應用技巧版塊講解英語應用文寫作的組件、布局、各種書信的寫作方法，提供具體的寫作框架；課程思政要素版塊是英語寫作與思政結合的內(nèi)容。本書特點：貼合英專學生實際起點和未來需求；符合學生的認知特點和學習習慣；語言訓練由易到難，循序漸進；深度挖掘單元中的課

這是一本生存之書。 VUCA時代，動蕩成為常態(tài)，很多人都面臨著活下去的挑戰(zhàn)，每一天都像戰(zhàn)斗一樣。到底有沒有一種方案，可以讓我們從容不迫，優(yōu)雅且豐盛？ 本書給出的方案是跨界成長。在這本書里，你將跟隨作者溫暖而細膩的筆觸，看她條分縷析、娓娓道來，把跨界的必要性、階段與策略、方法與工具以及心理建設講給你聽。書中很多有趣的模型會讓你躍躍欲試，如果你真的想用它們改變現(xiàn)狀，請準備好筆記本和一顆隨時準備行動的心。 為了讓這個方案更可感，作者從其在10年500強企

高效記憶力是可以訓練出來的。世界記憶大師高雋用親身經(jīng)歷證明：只要找到自己熱愛的事情并堅持下去，每個人都可以成為更好的自己。如果你渴望擁有高效的記憶力，全世界都會幫助你�！陡咝в洃浟τ柧毷謨浴肥且槐疽粚W就會的記憶書籍，旨在用最淺顯易懂的表達方式，讓你僅通過自學，就可以學會如何利用記憶法速記單詞、詩詞、學科知識等，幫助被記憶問題捆住手腳、不知道未來更多可能性的人化繭成蝶，也幫助那些對智力鍛煉、腦力運動感興趣的人，打開通往高效記憶世界的大門。

2022年9月10日至10月13日，新華社開設新時代中國調(diào)研行·非凡十年看優(yōu)勢專欄，連續(xù)播發(fā)系列述評文章，深刻闡釋中國特色社會主義制度優(yōu)勢，多角度深層次揭示中國特色社會主義制度為什么行，凝聚繼續(xù)前進的強大力量。為便于廣大干部群眾全面了解中國特色社會主義制度優(yōu)勢，出版社擬以新時代中國調(diào)研行·非凡十年看優(yōu)勢欄目播發(fā)的相關稿件為基礎，另收錄《推動中國之治進入新境界黨的十八大以來持續(xù)推進全面依法治國述評》和《讓我們的制度成熟而持久十個明確彰顯馬克思主義中國化新飛躍述評》兩篇文

了解認知癥，就是了解未來的自己。 全球每3秒就有一個人患認知癥。我們每個人都有可能成為認知癥患者，也有可能需要照顧患病的家人。認知癥是什么？如何盡早識別認知癥？如何重拾與認知癥患者的交流？ 本書中，作者結合專業(yè)的測評與生動的實例全面解讀認知癥，帶我們深入認知癥患者的內(nèi)心世界。書中細致地講解了如何運用日常對話式認知功能評測識別和判斷認知癥患者的病情，并帶讀者了解認知癥患者的行為特點和面臨的種種痛苦。書中還以簡明易懂的語言介紹了認知癥的類型和特點并提出了可行的照護方案。 對于想要了解和預防認知癥、需

?江戶川亂步，日本推理文學界始祖，日本推理本格推理派的開創(chuàng)者，日本推理之父。?甲賀三郎，日本小說家、作家、推理作家、戲曲作家。?谷崎潤一郎，日本著名小說家，經(jīng)典的唯美派大師，曾獲得諾貝爾文學獎的提名。?濱尾四郎，日本著名推理小說作家，同時是律師及貴族院議員。本書收錄了四位日本推理名家的四篇經(jīng)典作品：江戶川亂步《心理測試》、甲賀三郎《琥珀煙斗》、谷崎潤一郎《途中》、濱尾四郎《夢魘魔殺》。

本書以環(huán)境與發(fā)展、環(huán)境污染及控制對策、環(huán)境保護措施為主線、全面系統(tǒng)地闡述環(huán)境與環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境資源與環(huán)境保護、環(huán)境污染與人體健康、生態(tài)學基礎，水、大氣、固體廢物和物理性污染及其防治措施，以及環(huán)境管理與環(huán)境質(zhì)量評價等內(nèi)容。本書以知識性、實用性、適度性為原則，注重對實際問題的討論和分析。 本書可作為高等院校環(huán)境類專業(yè)的基礎課教材，也可作為高等院校非環(huán)境類專業(yè)環(huán)境教育的公選課教材。同時，針對中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會提出的工程教育認證需求，本書可滿足化工類、機械類、電氣工程類、礦業(yè)類、自動化類

本書包括《論女兒的教育》《本事真跡》和附錄《一個父親留給女兒的遺產(chǎn)》。沃氏在《論女兒的教育》中對十八世紀英國社會的性別概念和女性教育提出了強烈批評。她反對觀賞性的專門針對女性的教育科目，大力宣揚兩性應接受相同的教育，并建議為此采用自然和理性的育人標準。當時不同政治立場的女作家，如埃奇沃思和奧斯丁等，都接受沃氏所主張的德行與性別無關的原則。在兒童故事集《本事真跡》中，沃氏認為，針對兒童的讀物要在更現(xiàn)實的背景中傳達出正直、仁慈和節(jié)儉的價值觀。她對生活和文學中的裝飾和技巧極為厭惡，她寫《本事真跡》的初

本書為騰訊大家作者、暢銷書作家閆紅解讀《紅樓夢》的著作。作者以《紅樓夢》中被讀者廣為熟知的人物為線索，通過講述、分析他們的性格與際遇，觀照當今中國人的現(xiàn)實生活及其隱秘情緒。作者在文本細讀的基礎上，再次解讀《紅樓夢》中的人和事，既綜合了當代紅學研究的成果，又有自己的獨到見解。作為中國古代最負盛名的長篇小說之一，《紅樓夢》從成文流傳至今，歷經(jīng)百年而不衰，不僅因為故事精彩，更因為很少有書可以像它這樣，事無巨細地展現(xiàn)個體的生活狀態(tài)與幽微心理�！都t樓夢》的開放性給后人留下了眾多解讀空間，當今現(xiàn)實的許多問題