本書研究中國人口壽命均等的變化歷程，利用中國人口普查資料和世界人口死亡率及經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)，考察20世紀50年代以來中國人口壽命改善的歷程、特征及影響因素，并探討相關(guān)的政策啟示。本書梳理了中國在人口壽命增長和均等方面的卓越成就、先進經(jīng)驗，并為今后社會政策的制定和調(diào)整提供了理論參考。

本書共八章，分別為無人機概述、無人機系統(tǒng)概述、無人機運行自然環(huán)境概述、無人機飛行原理、無人機運行法律法規(guī)、模擬器、無人機模擬飛行訓(xùn)練、無人機組調(diào)實操訓(xùn)練，詳細介紹了無人機發(fā)展現(xiàn)狀、系統(tǒng)平臺、自然環(huán)境概述、飛行原理和法律法規(guī)，并將這些理論知識融入六種無人機模擬飛行訓(xùn)練和4種無人機組掉實操訓(xùn)練的教學(xué)任務(wù)。本書可作為學(xué)生學(xué)習(xí)無人機的教材或參考書，也可作為無人機競賽的指導(dǎo)用書，還適合無人機愛好者在自學(xué)時選用。

本書按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》的新任務(wù)和新要求編寫，面向航空發(fā)動機修理的崗位和職業(yè)發(fā)展方向，探索崗課賽證融合，對標1+X證書和航空發(fā)動機裝配工職業(yè)技能標準要求，利用1+X證書第三方評價機構(gòu)作用，明晰了本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的航空發(fā)動機維護、入場驗收、擬訂維修方案、分解、清洗、故檢、修理、裝配、試車和常見故障排除等職業(yè)技能，聚焦于提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)企業(yè)需求的復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本書共分3個項目，項目1講解航空發(fā)動機修理基礎(chǔ)，項目2講解航空發(fā)動機大修，項目3講解航空發(fā)

本書包括釜式反應(yīng)器、管式反應(yīng)器、固定床反應(yīng)器、流化床反應(yīng)器、填料塔反應(yīng)器、鼓泡塔反應(yīng)器六種形式的反應(yīng)器操作與控制的內(nèi)容，涵蓋了化工生產(chǎn)的主要反應(yīng)器類型。以反應(yīng)器結(jié)構(gòu)類型劃分模塊，每一模塊下設(shè)計“認識反應(yīng)器，反應(yīng)器開、停車操作，反應(yīng)器操作的異�，F(xiàn)象與處理，反應(yīng)器的日常維護與檢修”等學(xué)習(xí)任務(wù)，按認識事物的規(guī)律和工作過程，由淺入深編排，使學(xué)習(xí)者掌握反應(yīng)器操作與控制所需的知識和技能。由于各個模塊是獨立完整的學(xué)習(xí)單元，不存在邏輯上的遞進關(guān)系，所以學(xué)習(xí)者可根據(jù)需要，靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，確定學(xué)習(xí)順序。本書可作為

本書是一本關(guān)于建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理的書籍，根據(jù)技能型人才培養(yǎng)的特點，以崗位核心職業(yè)能力構(gòu)建教材體系，以“必須夠用”為原則，力求內(nèi)容簡明、實用，反映建筑工程質(zhì)量管理領(lǐng)域的新規(guī)范、新標準。全書共分五章，具體包括建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準、地基與基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、屋面工程、建筑裝飾裝修工程等內(nèi)容，系統(tǒng)全面地講解了建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理的相關(guān)知識。為了便于讀者自學(xué)和開展線上線下混合式教學(xué)，編寫團隊在愛課程平臺配套建設(shè)了“精品在線開放課程”，使教材真正做到了融課內(nèi)課外、線上線下于一體。本

《丘山自得集》收錄了作者早年科研工作之余撰寫的部分古體詩歌，和生活中有感而發(fā)的散文隨筆，詩詞和散文的內(nèi)容主要圍繞對工作、生活的描寫，對青春的懷念，以及對人生喜怒哀樂的感懷和理解。作者通過河山游歷、懷古抒情和狀物摹事，從時間維度和空間維度體現(xiàn)了對人生意義和價值的追求，反映了作者自身的樂觀通達的生活態(tài)度、悲喜際遇間的人生感悟和赤子之心。體現(xiàn)了作者較好的古典文學(xué)素養(yǎng)，其主題對讀者有一定的人生啟迪。本書適合于大眾閱讀。

本書從“溯本求源”“剖情析因”“明理釋法”等三個方面闡述了高職在線開放課程的理論內(nèi)涵、建設(shè)現(xiàn)狀和理論支撐，分析了高職在線開放課程建設(shè)現(xiàn)狀，提出在課程團隊協(xié)同化的基礎(chǔ)上，課程目標設(shè)計精準化、內(nèi)容重構(gòu)精切化、資源開發(fā)精致化的“精建”策略，以及創(chuàng)新模式、精準推廣、重建生態(tài)的“泛用”策略，并提供6個實踐案例，回答了高職在線開放課程的“誰來建”“怎樣建”“如何用”等關(guān)鍵問題，以期為職業(yè)教育研究者、課程開發(fā)者、教學(xué)實踐者提供參考。

"發(fā)展職業(yè)教育，走內(nèi)涵發(fā)展，辦高質(zhì)量學(xué)校，已經(jīng)成為時代課題。 本書圍繞“適應(yīng)性”的主題，從地方職業(yè)院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的角度，選取中部地區(qū)工業(yè)轉(zhuǎn)型城市黃石為案例，提出“以職興城”的辦學(xué)理念，詳細分析了職業(yè)教育產(chǎn)教融合的內(nèi)涵、意義，深入探索職業(yè)教育集團化發(fā)展的體制機制，剖析了建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、打造產(chǎn)教命運共同體的模式與路徑，為職業(yè)教育適應(yīng)新時代經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和生態(tài)提供政策參考和理論支撐。本書共分為八章，包括：辦學(xué)初心—立德樹人，紅色工匠培育，辦學(xué)使命—以職興城，職業(yè)教育適

"本書為首批國家一流本科課程、國家級精品課程、精品資源共享課、精品視頻公開課主講教材，工信部規(guī)劃教材，北京市高等教育精品教材，經(jīng)過長期醞釀和多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)而成。本書全面研究和論述了信息系統(tǒng)安全與對抗技術(shù)，主要內(nèi)容：工程系統(tǒng)理論及系統(tǒng)工程基礎(chǔ)，信息安全與對抗知識基礎(chǔ)，信息安全檢測與攻擊技術(shù)，信息安全防御與對抗技術(shù)，信息安全管理與犯罪立法，信息安全標準與安全評估，信息系統(tǒng)安全工程及能力等。 本書有理論、有技術(shù)、有管理、有工程、有計策，重點引導(dǎo)讀者從頂層理解信息安全與對抗問題，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)信息

本書主要以建筑制圖國家標準為基礎(chǔ)，結(jié)合工程設(shè)計實例，系統(tǒng)地介紹了建筑裝飾室內(nèi)施工圖的成圖原理、識圖方法，以及制圖規(guī)范及技巧。