有人早上念書(shū)頭腦最清晰，有人晚上背單詞效果最好；有人閉關(guān)，有人在咖啡廳；有人躺著讀，有人要大家一起讀。你適合哪一種學(xué)習(xí)法？在本書(shū)中，作者既總結(jié)了十六位杰出人物的學(xué)習(xí)方法，又分享了作者自身的學(xué)習(xí)技巧。旨在為找不到適合自己學(xué)習(xí)方法的讀者提供啟示。 發(fā)現(xiàn)特洛伊遺址的謝里曼，憑借自身獨(dú)特的外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，閱讀大量原文古籍，從而推測(cè)出特洛伊遺址的可能地點(diǎn)。日本暢銷作家村上春樹(shù)，用長(zhǎng)跑的方式打造強(qiáng)健體魄，長(zhǎng)期堅(jiān)持小說(shuō)家的職業(yè)生涯，接連寫(xiě)出暢銷書(shū)籍，等等。他們?cè)谌松�中也曾遇到過(guò)關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使他們成功轉(zhuǎn)變就是

人人都有陷入消極情緒中難以自拔的時(shí)候，如何應(yīng)對(duì)消極情緒便成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高生活質(zhì)量的關(guān)鍵。 有川真由美倡導(dǎo)的情緒整理方法旨在幫助我們協(xié)調(diào)情緒與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，她從憤怒開(kāi)始，列舉了如焦躁、孤獨(dú)、疲憊、怨恨、嫉妒、自卑、逃避、怠惰、后悔和不安等現(xiàn)代人生活中常見(jiàn)的情緒垃圾和消極狀態(tài)，你可能還沒(méi)有發(fā)覺(jué)它們的出現(xiàn)，就已經(jīng)成為它們的獵物。本書(shū)會(huì)教你辨識(shí)這些堆積在內(nèi)心的污泥，以簡(jiǎn)單實(shí)用的方法，用最快的速度擺脫它們的影響。 情緒如同馬車，理性是韁繩。手腕高明的駕車者懂得平復(fù)自己的情緒，安撫它、取悅它，心情愉悅地

《西方教育名著述要（第2版）》是中國(guó)臺(tái)灣著名教育學(xué)家賈馥茗教授擇定近現(xiàn)代西方教育思想大家的偉著，上自17世紀(jì)夸美紐斯的《大教學(xué)論》，下迄21世紀(jì)葛德納的《陶冶的心靈》，擇其要領(lǐng)，摘述精華，讀者循此便可知曉每一著作的基本梗概，了解教育學(xué)發(fā)展故事的主線。書(shū)中結(jié)合當(dāng)今教育學(xué)發(fā)展及現(xiàn)狀對(duì)大師之作進(jìn)行評(píng)介，同時(shí)又指明了新時(shí)代下教育的發(fā)展方向及目標(biāo)。\\t\\t\\t\\t閱讀《西方教育名著述要（第2版）》，不僅可優(yōu)游西方遼闊的智識(shí)之林，亦可探尋當(dāng)代臺(tái)灣教育思想領(lǐng)航者賈馥茗先生的治學(xué)風(fēng)范。

本書(shū)是作者教授三十余年哲學(xué)導(dǎo)論和哲學(xué)史的教學(xué)心得之作，用輕松活潑的文風(fēng)和四百余幅手繪漫畫(huà)插圖，對(duì)西方哲學(xué)史進(jìn)行了簡(jiǎn)明易懂的概述。作者嚴(yán)肅地對(duì)待哲學(xué)，卻又不那么鄭重其事，用風(fēng)趣幽默減輕了哲學(xué)難以承受之重，使哲學(xué)不再顯得無(wú)聊難懂。本書(shū)自出版以來(lái)多次再版，廣受讀者歡迎，無(wú)論對(duì)于人文社科學(xué)生，還是普通大眾，都不失為很好的哲學(xué)入門(mén)讀物。

《編劇的核心技巧（修訂版）》作者為資深編劇、美國(guó)多所學(xué)校編劇課程教師，他以自己多年的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提出審視故事構(gòu)想、理順銀幕故事脈絡(luò)的十要素，教讀者循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)敘事上的合理與完整；他主張從編劇角度、以編劇的思維方式來(lái)思考，討論故事的類型，使創(chuàng)作者自劇本寫(xiě)作之初就能夠?qū)�劇本方向有清晰的思考與把握；他探討故事的角色和動(dòng)機(jī)，致力于保證劇本從故事的原始驅(qū)動(dòng)力到文本呈現(xiàn)均保持合理、周詳又獨(dú)特。本書(shū)語(yǔ)言幽默，充滿智慧，是影視劇本寫(xiě)作入門(mén)必讀之書(shū)。

本書(shū)是針對(duì)編劇愛(ài)好者和編劇新手的經(jīng)典入門(mén)教程。作者從她豐富的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)置了一整套科學(xué)、完整、有針對(duì)性并且極易操作的學(xué)習(xí)方法。作者提供了創(chuàng)作劇本的十二個(gè)步驟，從“初級(jí)六步”：劇本的標(biāo)準(zhǔn)格式、如何塑造人物、提煉劇本主旨、設(shè)計(jì)戲劇動(dòng)作、建立劇本結(jié)構(gòu)、修改劇本；一直到“高級(jí)六步”：第二幕寫(xiě)作、建構(gòu)人物弧、設(shè)置次要情節(jié)、運(yùn)用潛文本、如何寫(xiě)結(jié)局等——為你展示完成一個(gè)規(guī)范、專業(yè)、具有拍攝潛力的商業(yè)電影劇本的完整過(guò)程。

本書(shū)在內(nèi)容上浩繁淵博，上至電影誕生，下至21世紀(jì)的新媒體時(shí)代，從劇情片、紀(jì)錄片到先鋒實(shí)驗(yàn)電影，將百年電影發(fā)展史娓娓道來(lái)；在結(jié)構(gòu)上則力求系統(tǒng)周詳、清晰，以年代和國(guó)家、地區(qū)為坐標(biāo)，論述各個(gè)時(shí)期、區(qū)域內(nèi)世界電影的發(fā)展動(dòng)向。

摯友愛(ài)德華去世了，遺贈(zèng)給埃米爾一幅畫(huà)。朋友用智力和情感鑄就的畫(huà)中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是冰山一角，是一個(gè)字謎、一個(gè)玩笑，一個(gè)通往另一片天地的入口……畫(huà)面越深遠(yuǎn)的地方，微妙的細(xì)節(jié)就越多，連顯微鏡也不足以展現(xiàn)其中所有的東西。埃米爾傾盡余生追隨畫(huà)的秘密，將其中的細(xì)節(jié)復(fù)制、放大、臨摹、解讀。那些在時(shí)間流逝中漸漸顯現(xiàn)的痕跡，正在悄悄揭開(kāi)這個(gè)令人難以置信且充滿詩(shī)意的謎底……

《黑貓偵探》（Blacksad）憑借其冷硬派偵探小說(shuō)風(fēng)格的敘事、黑色電影風(fēng)格的旁白及場(chǎng)景氛圍、手工上色的水彩畫(huà)風(fēng)格、以動(dòng)物喻人堪比《動(dòng)物農(nóng)莊》的犀利，被譽(yù)為新生代歐漫中的經(jīng)典之作�！稑O寒之國(guó)》中，墨薩德受客戶之托，來(lái)到南方一座小鎮(zhèn)上展開(kāi)調(diào)查，尋找一位失蹤的黑人小姑娘。這是一個(gè)白雪遍地、污水橫流的地方，彌漫著寒冷、無(wú)望的氛圍。小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)蕭條，治安混亂，黑白居民相互仇視，種族歧視主義橫行。墨薩德的調(diào)查不僅揭開(kāi)了種族隔離的面紗，更揭開(kāi)了小姑娘失蹤一案背后令人震驚的往事……

本書(shū)精選十二幅世界地圖來(lái)自不同歷史階段，出自不同國(guó)家，不同文化中的制圖師之手。通過(guò)解讀地圖背后的觀念和動(dòng)機(jī)，可以窺視制圖師所處時(shí)代的風(fēng)尚與精神。每一幅都蘊(yùn)含著某種重大主題，從科學(xué)、政治、宗教、帝國(guó)，到地理大發(fā)現(xiàn)、民族主義和全球化，皆為世界史發(fā)生重大變革的關(guān)節(jié)點(diǎn)。