“彩虹橋中國(guó)名家原創(chuàng)橋梁書(shū)”是中國(guó)的兒童文學(xué)名家潛心為中國(guó)孩子創(chuàng)作的一套符合中國(guó)兒童閱讀習(xí)慣、展現(xiàn)中國(guó)文化底蘊(yùn)的橋梁書(shū)。套書(shū)搶先發(fā)售推出5冊(cè)，讀者定位為5-8歲低年級(jí)兒童，用童話的文學(xué)形式呈現(xiàn)，由知名兒童文學(xué)作家劉海棲擔(dān)任主編，約請(qǐng)秦文君、張之路、湯素蘭、黑鶴、唐池子這五位深受孩子們喜愛(ài)的中國(guó)知名兒童文學(xué)作家為作者。他們創(chuàng)作的文學(xué)作品，貼近兒童審美心理、使用兒童常用詞語(yǔ)、語(yǔ)言表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，同時(shí)又很好生動(dòng)有趣，具有較強(qiáng)的可讀性和吸引力，為孩子搭起一座從童話通向文學(xué)的閱讀之橋。同時(shí)，本書(shū)還約請(qǐng)靠前多

《西游記》，又名《西游釋厄傳》，是中國(guó)古典四大名著之一，約成書(shū)于16世紀(jì)中葉，自問(wèn)世以來(lái)在中國(guó)及世界各地廣為流傳�！度珢傋x叢書(shū)：西游記青少版（套裝上下冊(cè)）》以“唐朝高僧玄奘西去拜佛取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，經(jīng)過(guò)作者極具想象力的構(gòu)思及描寫(xiě)，塑造了慈悲為懷的唐三藏、神勇忠心的孫悟空、憨直可愛(ài)的豬八戒以及忠厚誠(chéng)懇的沙和尚等形象，并通過(guò)對(duì)師徒四人一起去西天取經(jīng)的艱辛歷程的展現(xiàn)，贊頌了取經(jīng)人排除艱難的奮斗精神，鼓舞著人們永不灰心、為達(dá)到目標(biāo)而奮斗不止，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。

《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，其故事情節(jié)曲折，語(yǔ)言生動(dòng)，人物性格鮮明�！度珢傋x叢書(shū)：水滸傳.青少版（套裝上下冊(cè)）》充分揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴，反映出當(dāng)時(shí)尖銳的社會(huì)矛盾和官逼民反的殘酷現(xiàn)實(shí)�！端疂G傳》創(chuàng)作于明代，是在宋、元以來(lái)有關(guān)水滸的話本和戲曲的基礎(chǔ)上，由作者加工整理、創(chuàng)作而成的。全書(shū)以北宋末年為歷史背景，講述了以宋江為首的綠林好漢，被迫落草梁山，隨著隊(duì)伍的壯大，朝廷恐慌，便將其招安，招安后，梁山眾人為朝廷鞠躬盡瘁，卻最終落得慘淡收?qǐng)龅墓适隆?/p>

《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)具文學(xué)成就的古典小說(shuō)及章回小說(shuō)之作，以至于以一部作品構(gòu)成了一門學(xué)術(shù)性的獨(dú)立研究學(xué)科——紅學(xué)，這在文學(xué)史上是極為罕見(jiàn)的。《全悅讀叢書(shū)：紅樓夢(mèng)青少版（套裝上下冊(cè)）》以賈、史、王、薛四大家族為背景，以寶黛愛(ài)情悲劇為主線，敘述了賈家榮、寧二府父子、兄弟、妻妾、主仆之間在婚姻、道德、文化、教育、財(cái)產(chǎn)等方面錯(cuò)綜復(fù)雜的人事糾葛和矛盾沖突，真實(shí)再現(xiàn)了封建社會(huì)末期的社會(huì)生活畫(huà)卷：政治的黑暗、官場(chǎng)的腐敗、世風(fēng)的澆漓及人心的衰莠。全書(shū)就像一面透視鏡，真實(shí)地呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影。

“三百千”“四書(shū)”等國(guó)學(xué)書(shū)籍是我國(guó)古代啟蒙教育的經(jīng)典，本套書(shū)選擇《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《大學(xué)·中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》等經(jīng)典意義明確、少年兒童易于誦讀的啟蒙教育讀本，原文采用大字注音，并附有準(zhǔn)確釋義，同時(shí)根據(jù)每節(jié)內(nèi)容，配以相關(guān)的精彩故事或文化常識(shí)（典故），而且每則故事還有原汁原味的古代插畫(huà)，以反映當(dāng)時(shí)的生活情境，匯集豐富多彩的中華元素，深度解讀國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙，打造與眾不同的國(guó)學(xué)盛宴。

《弟子規(guī)》是一部以學(xué)規(guī)形式對(duì)年幼學(xué)子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品行修養(yǎng)教育的啟蒙讀物。為盡量體現(xiàn)《弟子規(guī)》的思想，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，蕭史對(duì)《弟子規(guī)》進(jìn)行了全新詮釋：以四句話為一單元，原文采用大字注音，方便兒童誦讀；同時(shí)對(duì)每個(gè)單元進(jìn)行準(zhǔn)確的講解，并配有一則能充分反映其主體思想的故事或相關(guān)的文化常識(shí)，以幫助兒童深入理解原著的精髓。尤其值得一提的是，每則故事還配有原汁原味的古代插畫(huà)，或反映當(dāng)時(shí)生活情境的文物圖片，以盡量還原故事所要表達(dá)的思想內(nèi)涵。

《百家姓》是家喻戶曉、婦孺皆知的兒童啟蒙的必讀之書(shū)。它以四言詩(shī)的形式，將常用400多個(gè)姓氏編寫(xiě)成句。不僅句句押韻，而且通篇音調(diào)和諧優(yōu)美。這樣就便于人們尤其是幼童記誦。為了方便兒童學(xué)習(xí)這部傳統(tǒng)啟蒙讀本，蕭史挑選了90個(gè)常見(jiàn)姓氏，每個(gè)姓都增加了與其相關(guān)的歷代名人、姓氏溯源及名人故事等欄目；尤其值得一提的是，每則故事還配有原汁原味的古代插畫(huà)，以盡量還原該人物的精神風(fēng)貌，從而使小朋友更好地了解每個(gè)姓氏的淵源和歷史。相信小朋友在富有知識(shí)性、趣味性的閱讀中，一定會(huì)學(xué)到很多東西，并不斷進(jìn)步。

《三字經(jīng)》是中國(guó)古代歷史悠久的啟蒙教材。其成功之處在于，雖然全書(shū)只有千余字，但卻結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣。其中，禮儀規(guī)范、基本名物、歷史知識(shí)、勤學(xué)故事等均有涉及，被譽(yù)為“袖里通鑒綱目”“千古一奇書(shū)”！而且它三字一句，隔句押韻，讀來(lái)朗朗上口，便于兒童記誦。為了更好發(fā)揮《三字經(jīng)》的作用，讓小朋友了解中國(guó)燦爛的古代文化，蕭史對(duì)這一古老典籍進(jìn)行了全新詮釋。首先，根據(jù)《三字經(jīng)》的內(nèi)容進(jìn)行分節(jié)，每節(jié)的原文采用大字注音，以方便兒童誦讀；其次，附有準(zhǔn)確的譯文，同時(shí)根據(jù)每節(jié)的內(nèi)容，配以相關(guān)的精彩故事

六月，玫瑰花開(kāi)放了。候鳥(niǎo)都已經(jīng)回到自己的故鄉(xiāng)。夏天來(lái)到大地。白天拉得更長(zhǎng)，在遙遠(yuǎn)的北極甚至沒(méi)有了夜晚：太陽(yáng)就不落了。在濕潤(rùn)的草地上，太陽(yáng)的色彩現(xiàn)在是更富麗的時(shí)候——金蓮花開(kāi)了，驢蹄草開(kāi)了，毛茛花開(kāi)了，開(kāi)得草地滿眼金黃。

《個(gè)人理財(cái)》旨在幫助讀者明確理財(cái)目標(biāo)和內(nèi)涵，通過(guò)引導(dǎo)讀者從財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)兩個(gè)方面自我認(rèn)知，認(rèn)清咱身的理財(cái)基礎(chǔ)。結(jié)合自身實(shí)際，制定合理的投資組合，采取有效的風(fēng)險(xiǎn)控制措施以及合理運(yùn)用個(gè)人金融和信貸管理策略，實(shí)現(xiàn)個(gè)人生涯目標(biāo)的財(cái)務(wù)自由：決策自主和生活自在�！秱�(gè)人理財(cái)》作為個(gè)人理財(cái)?shù)钠占靶越滩�，適用于各高校非金融專業(yè)的學(xué)生和對(duì)個(gè)人理財(cái)有興趣的讀者�！秱�(gè)人理財(cái)》配有網(wǎng)絡(luò)課程資源，在《個(gè)人理財(cái)》的學(xué)習(xí)過(guò)程中，可結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。