《漢英譯詞點津》全書共四章，包括流行新詞、常見成語、俗語諺語、中國古代哲學(xué)名句翻譯。第一章總結(jié)了近年來使用頻率較高的漢語流行詞和網(wǎng)絡(luò)熱詞，第二章和第三章涵蓋常用的漢語成語、諺語和俗語的英文地道表達，第四章精選中國古代哲學(xué)思想中值得背誦的名句及翻譯。本書針對廣大考生和英語學(xué)習(xí)者的實際需求，總結(jié)了與英語學(xué)習(xí)和翻譯考試相關(guān)的重要漢英翻譯內(nèi)容。是專門針對口筆譯考證人員、專業(yè)翻譯人員、考研英語考生，以及志在學(xué)習(xí)和了解如何地道地用英語表達和傳播中國文化的英語學(xué)習(xí)者而編寫的漢英詞句學(xué)習(xí)手冊。

《采詩天下》是一本個人詩集。當今世界230多個國家和地區(qū)，其中國家197個，作者蕭宜美已去過的國家與地區(qū)超過200個，其中國家176個。在周游世界的同時，作者用舊體詩詞做了詩記，本詩集精選其中的766首詩詞，以及配以若干照片。本詩集分為八個部分，分別是采詩天下之周游感賦、采詩天下之世界三極、采詩天下之亞洲篇、采詩天下之歐洲篇、采詩天下之非洲篇、采詩天下之大洋洲篇、采詩天下之北美洲篇、采詩天下之南美洲篇。本詩集中關(guān)于洲際、國家地區(qū)的順序，按中國地圖出版社2019年1月修訂版排列。這是當代中國詩人經(jīng)

該書重點考察了我國轉(zhuǎn)型期鄉(xiāng)村的地方性集體行動，通過描述最為古樸的河村互助式社群組織“水會”的復(fù)興，解讀了人民公社解體之后集體化時代原有的集體化農(nóng)事耕作又是如何被加以組織起來的。就生活史的角度而言，本書分析了“集體化時代”邁向結(jié)束之后，社群式“集體生活”

本書真實記錄了十大青年名師之一湯瑾的專業(yè)成長足跡。包含教學(xué)主張、教學(xué)實錄、教學(xué)設(shè)計、教育隨感、名師評說、成長故事等幾個板塊，全面展現(xiàn)了他的教學(xué)風格與課堂藝術(shù)，簡簡單單而又扎扎實實。楊再隋、周一貫、吳忠豪、孫雙金、王崧舟、竇桂梅、薛法根等全國知名語文教育專家的精要點評，更能讓你看到教藝背后的思想與理念，精彩背后的方法與技巧。本書適合中小學(xué)教師、教研員、語文教育工作者閱讀，讀后定會有不小的收獲。教育決定未來。今日中國的教育狀況決定了今日青少年的精神品質(zhì)，因而也決定了未來中國的社會面貌。好的圖書傳播正

"本書詳細介紹了反潛巡邏機協(xié)同搜潛智能決策方法，給出了聲速梯度和海洋噪聲環(huán)境的影響，并建立了潛艇的位置散布模型和運動模型，設(shè)計了雙/多反潛巡邏機協(xié)同搜潛總體方案，重點介紹了云貝葉斯網(wǎng)絡(luò)方法及其在反潛巡邏機自主模式協(xié)同搜潛目標態(tài)勢評估中的應(yīng)用，以及貝葉斯粗糙集、模糊測度和模糊積分在反潛巡邏機協(xié)同搜潛智能決策中的應(yīng)用。 本書既可以作為院校相關(guān)專業(yè)的教材，也可以為從事人工智能技術(shù)研究應(yīng)用、決策系統(tǒng)研究的人員提供參考。 "

12歲女孩喬西生活在鄉(xiāng)下。雖然貧窮但是很幸福。她熱愛畫畫,家里買不起紙和顏料,她就在沙土上用樹枝畫,日子就一天天這樣過去。一天,一位寫生的夫人來到喬西的家鄉(xiāng),告訴她當?shù)刈钣忻�的美術(shù)學(xué)院的事,自此,喬西便渴望去那里學(xué)習(xí),成為一名美術(shù)家!可家里沒有多余的錢,喬西和好友便踏上求學(xué)的旅程,路上經(jīng)歷了千辛萬苦,但她們依然堅定要去那個地方學(xué)習(xí)。經(jīng)過重重困難,喬西終于有幸進入了學(xué)院,在面對許多嘲笑和不順心的情況下,喬西仍然不望記自已的初衷,依然努力奮斗,竟然在一次大賽中取得了好名次,?敳敬扤硯獻潨??獣?氫晥

本書是國家重點出版工程“中國民間文學(xué)大系”項目中的一本,屬民間文學(xué)十二個門類中的“故事”類。該書作者按照中國民協(xié)的編纂體例,全面調(diào)研并收集了湖南具有代表性的故事,基本上達到了“科學(xué)性、廣泛性、地域性、代表性”的要求。湖南民間故事類型豐富、特色鮮明,按體裁可以分為動植物故事、幻想故事、生活故事、機智人物故事、笑話、鬼狐精怪故事六大類。這些故事充分體現(xiàn)了當?shù)厝藗兊闹腔酆蛡鹘y(tǒng)美德,同時也展現(xiàn)了湖南的地域風俗和人們的美好愿望。

這是一部都市題材的浪漫愛情小說,講述了身為獨立攝影師的女主人公喬晚和身為心理醫(yī)生的男主人公池故淵相識相戀的愛情故事。二人因相親而尷尬相識,二人共同經(jīng)歷過一些事后決心走到一起。本書感情線細膩溫暖,職場線真實接地氣,男女主人公面對感情和工作中遇到的一系列問題能夠不忘初心,積極面對和解決,這種積極的價值觀對讀者有一定的引導(dǎo)意義。本書語言輕松,人物刻畫飽滿,故事情節(jié)有趣,且貼近現(xiàn)實生活,特別有代入感,能引起年輕讀者的共鳴。

本書分學(xué)科知識與教學(xué)能力兩篇。其中,學(xué)科知識分為體育學(xué)科基礎(chǔ)知識、體育人文社會學(xué)知識、運動項目知識三章,教學(xué)能力分為《課程標準》解讀、體育教學(xué)設(shè)計、說課、體育教學(xué)技能和體育評價技能等五章。本書既注重學(xué)科知識的梳理,又注重教學(xué)能力的提升,從知識到能力、從運動技術(shù)到教學(xué)方法,是每位致力于從事體育教師職業(yè)的體育學(xué)本科生之所需。相信對于相關(guān)領(lǐng)域的研究者有一定的參考價值,對于本學(xué)科的進一步研究起到促進作用。

本書共收錄了15篇文章,分教育模式、課程與教學(xué)、教育管理和國際教育專題四個板塊。教育模式包括:《“十四五”時期涉外復(fù)語復(fù)合型法學(xué)人才培養(yǎng)與創(chuàng)新》;課程與教學(xué)包括:《基于〈法律心理學(xué)〉課程改革探索交叉學(xué)科人才培養(yǎng)》《法學(xué)類院校本科生學(xué)術(shù)研究能力培養(yǎng)的探索》,等等;國際教育包括:《淺析新媒體工具在高校國際招生中的作用》具有一定的參考價值。圍繞著法學(xué)教育、教學(xué)、社會等,為我們了解法學(xué)教育和學(xué)習(xí)的方法提供了重要的參考,對教師改進教學(xué)方法,增加對學(xué)生的了解,創(chuàng)新工作思路,提供了重要的借鑒。